2023年研究生考試（含管理類聯(lián)考）網(wǎng)上報(bào)名即將結(jié)束（2022年10月25日晚上10：00截止），網(wǎng)上報(bào)名和網(wǎng)上確認(rèn)是研究生考試中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，每年都有很多考生因?yàn)橥泩?bào)名或在臨近截止時(shí)報(bào)名出現(xiàn)問題來不及解決而無緣當(dāng)年考試，在此提醒有報(bào)考意向的同學(xué)隨時(shí)聯(lián)系我們的招生老師幫助解決。同時(shí)，還有一些考生不知道如何復(fù)習(xí)備考，或因深感備考壓力而放棄報(bào)名。為此，明天（10月25日）晚上7點(diǎn)半我們特別舉辦“華東師大MEM報(bào)考截止前特別云上咨詢會(huì)”，為您奉上精彩詳實(shí)的備考攻略！幫助您拋卻顧慮，快速掌握備考要領(lǐng)，順利報(bào)讀華東師大MEM實(shí)現(xiàn)未來首席技術(shù)官理想！

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另一方面，在網(wǎng)報(bào)截止前，仍有一些考生在慎重考慮，究竟選擇哪所知名高校的工程管理碩士MEM學(xué)位項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)發(fā)展和生涯晉級突破。

不同于傳統(tǒng)的工程管理碩士教育，華東師大創(chuàng)立了首席技術(shù)官M(fèi)EM學(xué)位教育，培養(yǎng)面向未來的首席技術(shù)官和科技型戰(zhàn)略企業(yè)家。

考生在進(jìn)行最后決策的時(shí)刻，不妨自己回答以下三個(gè)問題。如果選擇后者，那么攻讀華東師大工程管理碩士MEM，則是理想的選擇。

一問：選擇經(jīng)理人教育定位還是未來技術(shù)高管定位？

不同于傳統(tǒng)管理類碩士學(xué)位教育定位于培養(yǎng)經(jīng)理人的教育，華東師大工程管理碩士MEM定位于培養(yǎng)未來的技術(shù)高管，即CTO級高管，是為學(xué)員未來十年甚至二十年的生涯發(fā)展開展的學(xué)位教育。

華東師大上海國際首席技術(shù)官學(xué)院提出“應(yīng)對重大挑戰(zhàn)的管理教育”，用“技術(shù)的高度”+“管理的厚度”，以“合力攻堅(jiān)、改變超越”的精神，通過由“新思維、新格局和新項(xiàng)目”構(gòu)成的管理教育創(chuàng)新工程，改變長期以來西方主導(dǎo)的經(jīng)理人教育傳統(tǒng)，從根本上提升教育質(zhì)量，支撐國家對創(chuàng)新的需求。

二問：選擇漸進(jìn)性提升還是尋求改變突破？

很多考生報(bào)考研究生的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)是在完成本科學(xué)業(yè)后追求更高的學(xué)位教育。如果沿襲原來的教育路徑和教育模式接受研究生階段的教育，可以獲得漸進(jìn)性的提升。

華東師大工程管理MEM希望幫助學(xué)員尋求改變突破，實(shí)現(xiàn)生涯晉級和人生道路與目標(biāo)的變道和轉(zhuǎn)軌。這基于我們以卓越思維教育為基礎(chǔ)的頂層設(shè)計(jì)。我們提出“應(yīng)對重大挑戰(zhàn)的管理教育”，幫助學(xué)員改變內(nèi)心、改變思維、重塑格局和人生坐標(biāo)，突破經(jīng)理人的管理職能范疇，為社會(huì)變革和世界可持續(xù)發(fā)展作出自己長遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。

三問：選擇傳統(tǒng)MEM教育還是新MEM教育體系？

作為全新的工程管理碩士學(xué)位教育，華東師大MEM的教育體系既不是工程類的專業(yè)教育，也不是傳統(tǒng)的管理教育。

華東師大上海國際首席技術(shù)官學(xué)院的人才培養(yǎng)理念是將科技與管理結(jié)合、技術(shù)與商業(yè)化整合、“科學(xué)家精神”與“企業(yè)家精神”融合；基于T3卓越育人邏輯與產(chǎn)教融合協(xié)同育人體系，實(shí)施“三導(dǎo)師”制。學(xué)院首創(chuàng)研發(fā)“4+X”的CTO培養(yǎng)課程體系，立足于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿。“4”包括思維邏輯、高管能力、技術(shù)轉(zhuǎn)移、商業(yè)方法，“X”是產(chǎn)業(yè)技術(shù)前沿領(lǐng)域。目前“4+X”的體系邏輯延伸到應(yīng)急技術(shù)與管理方向、重大項(xiàng)目管理方向。