中外合作MBA教育是指經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室核準(zhǔn)在我國頒發(fā)外方MBA學(xué)位（工商管理碩士）的中外合作辦學(xué)活動，這些中外合作MBA教育項目立足于學(xué)科發(fā)展的特色和需要，及時地引進(jìn)了國外先進(jìn)的教材，直接學(xué)習(xí)并借鑒了境外有益的教學(xué)方法和教育管理經(jīng)驗。這些項目大多選擇了反應(yīng)國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢的辦學(xué)方向，按照國際慣例設(shè)置合作課程，采用具有辦學(xué)優(yōu)勢的外方合作者的培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、教材和教學(xué)模式，采用雙語面授上課，并實行與國外基本一致的入學(xué)及畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實行學(xué)分制，強(qiáng)調(diào)了具有多種文化特色的案例教學(xué)。中外合作MBA教育，為我國培養(yǎng)出了通曉國際市場運作方式、具有現(xiàn)代企業(yè)管理能力的高級管理人才，一定程度上滿足了國家在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)型時期對人才的迫切需要。這些項目越來越受到部門、企業(yè)用人單位的重視和歡迎，也引起了在華外資企業(yè)的矚目。

此外，中外合作MBA教育項目與我國的MBA教育相比，在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模的制定、 MBA課程體系的建立、新專業(yè)方向的開設(shè)、國際化與本土化的平衡等方面具有相當(dāng)強(qiáng)的自主權(quán)和靈活性，會隨著市場的發(fā)展而快速反應(yīng)并經(jīng)常變動。這為許多具有管理實踐經(jīng)驗、有發(fā)展?jié)摿凸芾頋撡|(zhì)的人，提供了聯(lián)考之外的又一條學(xué)習(xí)途徑。

中外合作MBA的優(yōu)勢——免聯(lián)考/學(xué)制短/雙重校友網(wǎng)絡(luò)

1.免聯(lián)考

相較于需要參加國家聯(lián)考的MBA項目，就讀中外合作MBA最大的優(yōu)勢在于它無須參加國考，一般由學(xué)校自行組織考試，很大程度上減輕了考生備考的壓力。中外合作MBA項目在教學(xué)中更注重實戰(zhàn)和案例教學(xué)，更重要的是畢業(yè)后可獲得全球認(rèn)可和中國教育部認(rèn)證的碩士學(xué)位證書。

2.學(xué)制短

免聯(lián)考MBA學(xué)制相對于聯(lián)考MBA來說比較短，它的學(xué)習(xí)周期一般在兩年左右，采用學(xué)分制，利用周末時間集中學(xué)習(xí)，同時也不會耽誤你在職場上的晉升節(jié)奏、工作積累。比較適合企業(yè)中高層管理層。

3.雙重校友網(wǎng)絡(luò)

優(yōu)質(zhì)生源和商業(yè)社交網(wǎng)絡(luò)是MBA申請人關(guān)注的重要因素，中外合作MBA項目因為是雙方院校合作項目，除了能夠體驗充滿跨文化、多元化思維碰撞的課堂討論，學(xué)員還能在項目中收獲雙重的校友資源，建立寶貴的終生友誼，從而得到專業(yè)以及個人方面的有力支持。

上海財經(jīng)大學(xué)與美國韋伯斯特大學(xué)合作舉辦的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位項目，即上海財經(jīng)大學(xué)iMBA項目，是最早獲教育部批準(zhǔn)的中外合作學(xué)位教育項目之一，該項目創(chuàng)辦于1996年，已連續(xù)24年招生。項目先后獲得過國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、上海市教學(xué)成果一等獎，2016年第二屆“上海市示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項目）評比”中榮獲提名表揚(yáng)，成為國內(nèi)最具有影響力的中外合作MBA項目之一。

考試形式采用美式申請制，具有學(xué)士學(xué)位或本科學(xué)歷/?？飘厴I(yè)生應(yīng)修滿108學(xué)分及以上且三年以上工作經(jīng)驗者經(jīng)學(xué)校自主招生考試（綜合筆試+面試）合格后擇優(yōu)入學(xué)。參加過最近的MBA全國聯(lián)考，綜合以及英文單科均超過國家東部線者；已獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位者，都可以申請免筆試，直接獲得面試資格。2020年9月入學(xué)，無需再等一年，畢業(yè)后獲美國碩士學(xué)位，中國教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

上海財經(jīng)大學(xué)iMBA項目結(jié)合了中方上海財經(jīng)大學(xué)的財經(jīng)特色和美方韋伯斯特大學(xué)的國際化，采用第一課堂、第二課堂、第三課堂全面結(jié)合的立體教學(xué)模式，既保證了扎實的教學(xué)質(zhì)量，又引領(lǐng)了高等商科教學(xué)潮流。師資基本都是類EMBA配置，通過整合課堂教學(xué)、案例討論、校友活動、企業(yè)參訪、實戰(zhàn)操練、名家論壇及講座、國際校區(qū)交換學(xué)習(xí)及海外游學(xué)模塊等系列MBA教學(xué)方法；共同參與上財商學(xué)院框架下的EMBA、聯(lián)考MBA項目的各類學(xué)生活動，提供了多元化社交平臺及社交體驗，達(dá)到MBA教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

項目非常注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，就讀上海財經(jīng)大學(xué)iMBA項目，還有機(jī)會獲得大咖業(yè)界導(dǎo)師的親自面對面指導(dǎo)。同時，在就讀期間能自由選擇形式多樣的短、中或長期海外交流、交換學(xué)習(xí)，不僅能體驗到歐美先進(jìn)的商學(xué)教育，豐富學(xué)識、增長見識、加深異國體驗，更能增進(jìn)同學(xué)間的交流真正實現(xiàn)“學(xué)在國際，樂在國際，收獲在國際”的教育目標(biāo)。