課前，在上大MBA中心員工幫助下，幾位老師積極主動(dòng)地熟悉在線授課軟件的操作，并在測(cè)試過(guò)程中主動(dòng)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的流暢度，以期給同學(xué)們更好的聽課體驗(yàn)。課中，老師們積極與學(xué)生互動(dòng)，盡管隔著屏幕，師生熱情依舊，學(xué)生問(wèn)題拋出，老師積極解答，并舉一反三。

老師實(shí)例分享

數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域知名專家——張大偉教授有著資深的學(xué)術(shù)與實(shí)踐背景，此次課程為學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)，并結(jié)合自身行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們分享了許多實(shí)例與實(shí)踐方法。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)傳媒協(xié)會(huì)常務(wù)理事——譚云明教授講授了新科技新文化方向的知識(shí)，列舉了很多博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的案例，包括文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)由原來(lái)“泛娛樂(lè)”的重視商業(yè)價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)今社會(huì)重視文化價(jià)值的“新文創(chuàng)”，為同學(xué)們指引了文創(chuàng)發(fā)展未來(lái)的方向。

17執(zhí)行創(chuàng)意總監(jiān)——王羊老師別具一格，為同學(xué)們呈現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的多彩發(fā)展，提供了專業(yè)領(lǐng)域?qū)氋F的經(jīng)驗(yàn)分享，并積極解答同學(xué)們提出的問(wèn)題。

老師實(shí)例分享

    教師感言    

與其他方向?qū)I(yè)不同的是，我們的文創(chuàng)課程安排了很多不同領(lǐng)域的老師給我們帶來(lái)了豐富的不同文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)視角下的新的專業(yè)知識(shí)。張大偉老師在在數(shù)字出版業(yè)有非常資深的學(xué)術(shù)加實(shí)踐背景，多次指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)發(fā)展，從數(shù)字知識(shí)產(chǎn)業(yè)案例分析視角給我們講述了相關(guān)知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容，并且課中和我們探討了現(xiàn)在社會(huì)背景下少兒美術(shù)培訓(xùn)教育等相關(guān)內(nèi)容，受益匪淺！還有來(lái)自上海大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授鄭涵老師給我們講述了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文化傳媒創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的歷史變遷；我最喜歡的還是譚云明老師給我們帶來(lái)的新科技新文化方向的講授，正好和我的畢業(yè)論文內(nèi)容方向不謀而合，講述了很多博物館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的案例，受益匪淺，啟發(fā)頗多！筆記都記不過(guò)來(lái)！

第一天課程相對(duì)理論一些，第二天的課程實(shí)踐內(nèi)容比較多，總體內(nèi)容比較豐富。希望未來(lái)文創(chuàng)的課程能增加實(shí)地企業(yè)參訪就更好啦！