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河北大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)段洪波:用知識(shí)裝點(diǎn)青春歲月 用擔(dān)當(dāng)詮釋青年人生

來(lái)源:新華網(wǎng)河北頻道    作者:原編    責(zé)任編輯:任東峰    05/17/2020

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中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】為弘揚(yáng)和傳承五四精神,傳播青春正能量,展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)作為,新華網(wǎng)河北頻道與共青團(tuán)河北省委聯(lián)合推出“奮斗的青春”系列訪談。本期訪談邀請(qǐng)河北大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)段洪波講述他的扶貧故事。



1、新華網(wǎng):您曾作為脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)的一員在張家口市赤城縣椴木溝村進(jìn)行扶貧。在扶貧期間,您是如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),助推當(dāng)?shù)亟逃撠毜?


段洪波:針對(duì)不同人群實(shí)施不同方式的教育扶貧舉措



教育發(fā)展滯后、受教育程度偏低是張家口赤城縣龍關(guān)鎮(zhèn)椴木溝村發(fā)展落后的主要原因之一。在駐村扶貧期間,我們進(jìn)行了4個(gè)多月的調(diào)研,在此基礎(chǔ)之上我們還邀請(qǐng)高校學(xué)者、社會(huì)專(zhuān)家來(lái)共同把脈會(huì)診,最終確定了椴木溝村教育扶貧的重點(diǎn)和針對(duì)性的工作方案。


針對(duì)兒童,組織暑期社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生同當(dāng)?shù)貎和黄痖_(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),開(kāi)闊他們的視野;針對(duì)青年,爭(zhēng)取15個(gè)免費(fèi)中專(zhuān)技能培訓(xùn)名額,籌集教育基金用于村民的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),并且與保定市的大中型企業(yè)簽訂就業(yè)合同,解決他們的后顧之憂;針對(duì)老人,在村委會(huì)設(shè)立放映室,啟用村中的廣播室,豐富老年人的業(yè)余文化生活。對(duì)劃分的貧困人口群體進(jìn)行精準(zhǔn)施策使得椴木溝村的教育發(fā)展得到顯著提升,有效阻斷了貧困代際傳播,助力當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)了長(zhǎng)效脫貧。


2、新華網(wǎng):在精準(zhǔn)扶貧中,您是如何做好扶貧對(duì)策研究的?


段洪波:發(fā)揮智庫(kù)作用,服務(wù)精準(zhǔn)脫貧



近年來(lái),我作為河北大學(xué)服務(wù)社會(huì)團(tuán)隊(duì)的一員,參與到了精準(zhǔn)扶貧入戶(hù)調(diào)研工作中,深入到多個(gè)縣區(qū),進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展抽樣調(diào)查,完成各類(lèi)問(wèn)卷,形成多份評(píng)估報(bào)告,為政府部門(mén)的扶貧開(kāi)發(fā)工作成效考核提供了數(shù)據(jù)支撐。


在調(diào)研的實(shí)踐基礎(chǔ)之上,我利用自身學(xué)科優(yōu)勢(shì),對(duì)河北省深度貧困縣的貧困現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,為當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂惶岢隽艘恍┚哂袆?chuàng)新性的建議?!督?jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益同步提升的扶貧路徑研究報(bào)告》分析了政府在政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)、生態(tài)等多個(gè)方面對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)起到的作用,探索研究多種效益有機(jī)結(jié)合的精準(zhǔn)扶貧新路徑。撰寫(xiě)的報(bào)告在河北省扶貧系統(tǒng)內(nèi)傳閱,部分建議被多個(gè)貧困縣采納。我還將多項(xiàng)研究成果匯總形成了十余篇、幾十萬(wàn)字的文字報(bào)告和學(xué)術(shù)論文,在精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮了作為一名高校教師的智庫(kù)作用,為如期實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)貢獻(xiàn)了自己的力量。


3、新華網(wǎng):作為一名教育工作者,您覺(jué)得青年如何才能有更大作為?


段洪波:從3個(gè)方面去努力



通過(guò)我在學(xué)校與學(xué)生的長(zhǎng)期接觸,我覺(jué)得,當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)從3個(gè)方面努力。


首先是務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是青年需具備的基本品質(zhì)。務(wù)實(shí)可以把當(dāng)代青年和當(dāng)代社會(huì)緊密連接在一起,增強(qiáng)青年人和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的結(jié)合度,強(qiáng)化青年的擔(dān)當(dāng)實(shí)干作風(fēng),讓他們能扎實(shí)走好每一步。


其次是開(kāi)放。國(guó)際化生存正在成為越來(lái)越多青年人的生活方式。以前只有一部分人才有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),現(xiàn)在有的人在小學(xué)甚至更早就在國(guó)外生活,接受?chē)?guó)際化的教育。當(dāng)代青年只有具備了開(kāi)放的國(guó)際視野才能更好地在社會(huì)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的力量,成為有作為的時(shí)代青年。


最后是信息化。數(shù)字時(shí)代對(duì)當(dāng)代青年有深遠(yuǎn)的影響,對(duì)他們來(lái)說(shuō)既是信息工具,更是生活、學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)。利用豐富的數(shù)字技術(shù)獲取信息、認(rèn)識(shí)世界,進(jìn)行人際交往、商務(wù)活動(dòng)、日常生活,會(huì)使青年人擁有更為開(kāi)闊的未來(lái)。


4、新華網(wǎng):您是怎么理解“青春是用來(lái)奮斗的”這句話的?


段洪波:努力奮斗方能夢(mèng)想成真


青春的底色,永遠(yuǎn)是奮斗。努力奮斗方能夢(mèng)想成真,成就都是從奮斗中得來(lái)的。在物質(zhì)生活條件大為改善、精神文化生活日益豐富的今天,當(dāng)代青年要有想吃苦、敢吃苦、能吃苦、會(huì)吃苦的精神。青春夢(mèng)想不會(huì)唾手可得,當(dāng)代青年應(yīng)該釋放青春激情,追逐青春理想,自覺(jué)到基層去,到人民群眾中間去,到祖國(guó)最需要的地方去,去實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。逐夢(mèng)青春,將個(gè)人的青春奮斗和集體的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)結(jié)合起來(lái)才是最燦爛的青春。


來(lái)源:新華網(wǎng)河北頻道

監(jiān)制:邢玉偉

作者:高 麗

編輯:楊丹宇

校對(duì):袁麗娜


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