來源:中國MBA教育網(wǎng) 作者:原編 責任編輯:任東峰 01/16/2021
當前世界正處于百年未有之大變局,在2020年這一特殊的節(jié)點,全球經(jīng)濟正在發(fā)生重大轉型,我國經(jīng)濟面臨著結構化、體制化等問題相互交織帶來的挑戰(zhàn)。在百年變局下,商科教育作為企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營管理者與企業(yè)家的教育搖籃,更需要洞悉社會發(fā)展需求,革新發(fā)展,注入新的活力。商科教育只有立足實踐,融合創(chuàng)新,才能領航未來。 近日,南京航空航天大學MBA教育中心執(zhí)行主任杜剛接受中國MBA教育網(wǎng)《對話MBA》欄目專訪,從南京航空航天大學MBA項目的定位出發(fā),講述MBA項目特色與優(yōu)勢、人才培養(yǎng)模式,探索新時代人才培養(yǎng)發(fā)展趨勢。 1 時代在變,但是有些東西不會變 中國MBA教育網(wǎng)記者: 本次年會主題提到“百年變局”,在當前時代背景下,貴校的MBA是否會有相應教學體系的變化? 杜剛: 百年變局,時代在變,但是有些東西是不會變的。比如我們對于MBA培養(yǎng)的質量把控,對于MBA培養(yǎng)體系的梳理以及流程的再造都不會變。無論環(huán)境如何變化,教學質量始終是我們關注的第一位。具體來講,教學質量包括課程的授課質量、論文的寫作質量以及所培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素養(yǎng)。 我們的變化在于過去追求國際化,現(xiàn)在順應國際變化。國際形勢是多變的,但是國際化的進程不會改變。MBA教育尤其要進行多元化發(fā)展,比如我們近年來和新加坡等東南亞國家以及歐洲的一些國家也在不斷加強學習、交流。 南京航空航天大學將軍路校區(qū)圖書館 2 嚴把培養(yǎng)質量關卡 打造行業(yè)和區(qū)域最有吸引力的MBA項目 中國MBA教育網(wǎng)記者: 學院MBA教育發(fā)展至今,有哪些重大變革和創(chuàng)新可以與我們分享? 杜剛: 2021年是南航MBA教育15周年,是個具有里程碑意義的年份。我認為近年來南航MBA重大變革體現(xiàn)在于人才培養(yǎng)管控能力的提升。從辦學之初,南航MBA就非常注重教學質量、培養(yǎng)質量,并通過流程再造來實現(xiàn)質量提升。我們所有創(chuàng)新變革的前提都是嚴把培養(yǎng)質量關卡。比如在生源選拔階段,過去我們重點在于培養(yǎng)過程,即主要關注把學生招進來以后如何有效培養(yǎng)。從2018年開始,我們在招生環(huán)節(jié)更加注重綜合素質的選拔,希望吸收一些培養(yǎng)潛質好,契合度高,符合MBA項目定位的學生。 我們致力于做行業(yè)和區(qū)域最有吸引力的MBA項目。MBA招生工作根據(jù)項目的愿景和使命廣納人才。我們希望同學們選擇南航MBA項目是被其獨有的魅力吸引,而不是在沒有選擇的時候才選擇了它。 南航MBA的使命是培養(yǎng)全面過硬素質,篤定高遠志向,嚴謹務實作風的管理人才。如何培養(yǎng)和塑造全面素質過硬的MBA人才?具體就落實到了MBA項目的日常培養(yǎng)環(huán)節(jié)中,比如通過亞沙賽、案例大賽、好聲音比賽等活動和賽事,幫助學生全方位、多視角地感受項目的實力。我們非常愿意帶領學生不斷地提升自我綜合素養(yǎng)與能力,并積極為他們創(chuàng)造、提供便利條件和展示舞臺。 南航智行沙10預備隊員集體宣誓 3 三航特色、工科背景、嚴謹務實 中國MBA教育網(wǎng)記者: 貴校MBA區(qū)別于其他同類型院校MBA項目的優(yōu)勢和特色在哪些方面? 杜剛: 服務于三航是我們的特色,強大的工科背景,嚴謹務實的作風是我們的優(yōu)勢。南京航空航天大學以工科見長,南航MBA與其他學校的差別在于項目定位不同。 南航MBA以南京為中心、深耕江蘇、服務三航(航空、航天、民航)、面向全國。南京航空航天大學MBA為國家重點企業(yè)航空、航天、民航領域培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才,同時也會根據(jù)江蘇省、南京市等地方經(jīng)濟的需求,為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才。 南京航空航天大學將軍路校區(qū)風景 中國MBA教育網(wǎng)記者: 貴校致力于培養(yǎng)哪些人才,具備哪些素質和能力? 杜剛: 我們主張培養(yǎng)“學而專攻,富有遠見,高尚敬業(yè)的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)家?!?/span> 第一,具備全面過硬素質,學有專攻。學有專攻就是希望學生到學校學習MBA,能夠完全融入課堂,把實踐問題帶到課堂與老師、同學展開討論,通過交流與討論,獲得自我的不斷提升。 第二,富有遠見。面對百年變局,不確定因素中的不確定性,不會因為科技的進步、社會的文明進步而改變。不確定性是一個長期性的東西。百年變局之下,希望我們的學生在不確定因素的環(huán)境下,能夠為自己的人生、職業(yè)做長期性的規(guī)劃。 第三,高尚敬業(yè)。任何時代,任何單位都需要有敬業(yè)精神的人。具備敬業(yè)精神的人,無論做什么事成功的幾率都很大?,F(xiàn)在很多人失敗的原因在哪里?關鍵在于職業(yè)精神和需求不匹配。社會前期粗放式發(fā)展、爆發(fā)性增長,給年輕人帶來很大的壓力,當前社會物價、房價的不均衡更是讓很多年輕人有了很多“難”處。壓力緩解的方式其實就是要通過我們用職業(yè)精神和敬業(yè)精神來打造自己,讓自己在崗位和行業(yè)中有一席之地,沉下心,一步一個腳印往前走。 4 南京航空航天大學MBA項目 培養(yǎng)介紹 愿景:成為行業(yè)和區(qū)域最具吸引力的MBA項目。 使命:培養(yǎng)具有嚴謹務實作風、全面過硬素質、篤定高遠志向的工商管理領航者。 培養(yǎng)類型 ?通用MBA項目 此項目秉承傳統(tǒng)標準在職項目的特色和優(yōu)勢,全球化和本土化相結合,核心價值在于提供系統(tǒng)學習管理學科的機會,培養(yǎng)和強化學生的領導能力,激發(fā)潛力,拓展實力,促進自身競爭優(yōu)勢的提升。 ?3A領航者項目(聚焦“三航”企業(yè)) 聚焦于航空、航天、民航領域(Aeronautics,Astronautics and Civil Aviation,簡稱“3A”)具有重要影響的企業(yè),與國家、區(qū)域的需求高度契合,并具有良好社會聲譽。在“三航”企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理、軍民融合技術經(jīng)濟與創(chuàng)新管理、“三航”企業(yè)人力資源管理、生產(chǎn)與服務運作管理等方面,發(fā)揮學科方向特色和優(yōu)勢。 ?AM啟航者項目(立足先進制造與服務企業(yè)) 面向長三角先進制造和生產(chǎn)性服務企業(yè)(Advanced Manufacturing Industry,簡稱“AM”),核心價值在于提供系統(tǒng)學習管理學科的機會,成為培養(yǎng)具有國際視野與創(chuàng)新精神的先進制造與復雜裝備管理人才高地。 ?"國際商務"MBA項目(畢業(yè)證書不體現(xiàn)國際字樣) 結合南航MBA項目的自身特色,發(fā)揮南航MBA項目師資力量雄厚的優(yōu)勢,增加MBA課程的國際化,部分課程以英語教學,核心價值在于幫助學員開拓國際化視野和全球思維,整合南航MBA國際合作院校的MBA資源。 中國MBA教育網(wǎng)采編
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