40種碩士專業(yè)學(xué)位概覽——國際商務(wù)碩士（MIB）

專業(yè)學(xué)位類型

國際商務(wù)碩士

英文名稱及縮寫

Master of International Business (MIB)

獲批年份

2010年

國際商務(wù)碩士設(shè)置方案

　　一、為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展對國際商務(wù)專門人才的迫切需求，完善國際商務(wù)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式，提高國際商務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位。

　　二、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of International Business”,簡稱MIB。

　　三、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標是：適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要，培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會團體從事國際商務(wù)經(jīng)營運作與管理工作，具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，通曉現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論，具備完善的國際商務(wù)知識、國際商務(wù)分析與決策能力，熟練掌握現(xiàn)代國際商務(wù)實踐技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交流能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型國際商務(wù)專門人才。

　　四、國際商務(wù)碩士的課程設(shè)置要充分反映國際商務(wù)實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

　　五、國際商務(wù)碩士培養(yǎng)過程須突出國際商務(wù)實踐導(dǎo)向，加強實踐教學(xué)，實踐教學(xué)時間不少于半年。

　　六、國際商務(wù)碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來自國際商務(wù)實踐領(lǐng)域的專業(yè)人員參與課程設(shè)計、專業(yè)課程教學(xué)和實習(xí)實踐，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

　　七、學(xué)位論文須與國際商務(wù)實踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運用國際商務(wù)及相關(guān)理論、知識和方法分析、解決國際商務(wù)實際問題的能力。論文類型可以是理論與政策研究、國際商務(wù)案例分析、國際市場調(diào)研報告、商業(yè)計劃書、項目可行性報告等多種形式。論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有國際商務(wù)實踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

　　八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成國際商務(wù)專業(yè)實習(xí)并通過論文答辯者，授予國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位。

　　九、積極推進國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位與國際商務(wù)類職業(yè)資格考試的有效銜接。

　　十、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準的國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

　　十一、國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制。

人才培養(yǎng)目標：適應(yīng)經(jīng)濟全球化需要，培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會團體從事國際商務(wù)經(jīng)營運作與管理工作，具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，通曉現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論，具備完善的國際商務(wù)知識、國際商務(wù)分析與決策能力，熟練掌握現(xiàn)代國際商務(wù)實踐技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交流能力的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型國際商務(wù)專門人才。

對應(yīng)的職業(yè)類型

跨國經(jīng)營管理人員 

國際商務(wù)營銷人員 

國際投資管理人員

國際經(jīng)濟法律人員

國際商務(wù)談判人員