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白長虹院長在南開大學商學院2022級專碩新生開學典禮上的致辭

來源:南開大學商學院專業(yè)學位教育中心    作者:原編    責任編輯:楊思雨    09/19/2022

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尊敬的各位老師、線上線下的各位同學:



大家晚上好!


我首先代表南開大學商學院歡迎各位新同學加入南開大學的大家庭。 


白長虹院長在南開大學商學院2022級

專碩新生開學典禮上講話


毋庸諱言,當今的世界處于巨變和艱難時刻,充斥著氣候、能源、人口、公共衛(wèi)生與安全、全球治理與地區(qū)沖突、供應鏈與金融爭端、數(shù)智化、新科技、可持續(xù)發(fā)展等問題、變化與挑戰(zhàn)。眼前有疫情管控、房地產(chǎn)等傳統(tǒng)行業(yè)滑坡、互聯(lián)網(wǎng)等新經(jīng)濟紅利見頂、職業(yè)轉換、收入安全等多重壓力降臨;社會上內卷、階層分化、低欲望、佛系現(xiàn)象日漸增多……工商企業(yè)界有的老板跑路了,有的高管倒下了,更多的人迷茫了躺平了。前不久我主持南開新開湖優(yōu)秀企業(yè)家圓桌對話,參加亞布力中國企業(yè)家論壇,與物美張文中、泰康陳東升、新東方俞敏洪、新天鋼丁立國、康希諾宇學峰等業(yè)界大咖交流,他們面對巨變的獨特思想與創(chuàng)新故事呈現(xiàn)了全然不同的境界與行為。此前華為任正非應對美國打壓的一個行動是走訪合作中外名校,尋求科技燈塔和頂級人才。微軟、特斯拉、谷歌、亞馬遜與華為等中國頭部企業(yè)一樣……都在探討企業(yè)家和創(chuàng)始人的精神內核對企業(yè)的作用,管理界似乎迎來企業(yè)家精神回歸的新浪潮。面對巨變與艱困時刻,同學們,你們選擇了讀MBA,選擇了學習與進取,你們是不滿足現(xiàn)狀的業(yè)界人群,思考未來的路該怎么走,懷著希望來大學尋求燈塔,獲得啟發(fā),逐光而行,繼續(xù)成長!應該向你們致敬。


白院長提出南開商學院專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標


南開商學院把“管理精英、領導人才”作為工商管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標,這個目標隱含著對企業(yè)家精神的要求。如何使學生系統(tǒng)掌握管理理論與實踐的知識,同時又富有企業(yè)家精神,這是工商管理教育面對的一道難題。


企業(yè)家精神之所以重要,主要在于它賦予企業(yè)重大決策以創(chuàng)造性,這些決策對企業(yè)發(fā)展有著不可替代的作用。企業(yè)家對這種創(chuàng)造性的追求,來自于他們的信念和個人偏好,以及他們的經(jīng)驗和知識結構的影響。企業(yè)家的經(jīng)驗是他們特有的默會知識,他們所接受的知識又會潛移默化地影響到他們的信念與偏好。一些學者把企業(yè)家精神歸結為企業(yè)家的直覺和洞察力,似乎與知識無關。我們的觀察卻表明,企業(yè)家精神自有其知識結構特征,是建立在一定的知識基礎之上的。這是理解企業(yè)家決策理性特征的關鍵。


商學院不能奢望直接培養(yǎng)出優(yōu)秀的企業(yè)家,但應該能夠培養(yǎng)出具有一定企業(yè)家精神的人才,正如軍事學院的畢業(yè)生完全可能成為將軍的候選人才一樣。商學院至少可以在以下幾個方面給學生以幫助:


一是培養(yǎng)學生的產(chǎn)業(yè)洞察力。產(chǎn)業(yè)洞察力顯然需要一定的理論知識和產(chǎn)業(yè)實踐知識。如果對某個產(chǎn)業(yè)的基本知識一無所知,洞察力恐怕就無從談起了。在這方面,產(chǎn)業(yè)發(fā)展史、產(chǎn)業(yè)演進中的一些重大事件和產(chǎn)業(yè)實踐活動,都是很好的學習和分析的素材。學生如果能夠認真學習基本理論,用批判性思維對一些產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象進行思考,能夠與企業(yè)界同仁充分交流,完全有可能形成我們自己獨特的企業(yè)家氣質。


二是培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)造力。開放活潑的商科教學氛圍強調培養(yǎng)學生的問題意識,激發(fā)探究知識的靈感,調動學習積極性,發(fā)展創(chuàng)造性思維。


三是培養(yǎng)學生堅強的意志力。相對于知識和智商而言,意志力是預測個人成功最為可靠的指標,而且這種品質是可以塑造的。雖然MBA教育面對的是成年學生,你們的人格特征大都基本定型,但依然有可能受各種影響而發(fā)生改變。比如,近年來一些高強度體育賽事如戈壁挑戰(zhàn)賽、沙漠挑戰(zhàn)賽等等在這一方面發(fā)揮了一定的作用,師生們有各種各樣的體會和感受。商學院將探索利用更多種的途徑和更大的規(guī)模來實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標。


許多事例表明,企業(yè)家的價值觀與洞察力的形成,與他們波瀾起伏的經(jīng)歷有關,更與他們堅持不懈的學習和他們知識結構的演化有關。面對中國的產(chǎn)業(yè)升級、新工業(yè)革命、鄉(xiāng)村振興、高質量發(fā)展、共同富裕、國家統(tǒng)一、民族復興,人類命運共同體等諸多的新使命、新實踐,更加需要同學們刻苦學習、深刻洞察、把握機會、積極應對、砥礪奮進,鑄成優(yōu)勢的知識結構與企業(yè)家精神。中國商學院自身也應秉持企業(yè)家精神,面向實踐持之以恒地進行研究轉型和教育創(chuàng)新。讓我們一起為培養(yǎng)更多適應時代需要、具有企業(yè)家精神的高水平管理人才向陽而生、共創(chuàng)未來。


謝謝大家!




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