為進(jìn)一步推動(dòng)我國體育特色商學(xué)案例開發(fā)與研究的發(fā)展，上體經(jīng)管學(xué)院近期圍繞案例庫建設(shè)、案例師資培訓(xùn)、教學(xué)案例開發(fā)、行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐、案例課程建設(shè)以及校外交流合作等形式積極推進(jìn)案例工作。

01

成為中國管理案例共享中心理事會首批成員

為促進(jìn)我國管理案例教學(xué)和研究水平，提高管理類人才培養(yǎng)質(zhì)量，深耕本土企業(yè)管理實(shí)踐，開發(fā)中國企業(yè)經(jīng)典案例，加強(qiáng)各院校與企業(yè)在管理案例方面的交流合作，全國工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會支持的中國管理案例共享中心決定于2023年成立“中國管理案例共享中心理事會”，經(jīng)管學(xué)院代表我校獲批成為首屆理事單位，也是該中心309所會員高校中首個(gè)體育類高校，學(xué)院教學(xué)負(fù)責(zé)人張葉涵參加此次會議。

02

選派教師參加中國管理案例屆學(xué)術(shù)會議

4月21日-22日，由中國管理現(xiàn)代化研究會管理案例研究專業(yè)委員會、中國管理案例共享中心聯(lián)合主辦第十四屆“中國管理案例學(xué)術(shù)年會”在華中科技大學(xué)管理學(xué)院召開，學(xué)院選派首屆經(jīng)管學(xué)院案例開發(fā)比賽中獲得優(yōu)秀案例的教師張葉涵、李鍵、馬輝、史小強(qiáng)參會，以加強(qiáng)教師對案例工作的整體認(rèn)知，提升教師案例開發(fā)、教學(xué)、研究的能力。

5月6日-7日，由南開大學(xué)商學(xué)院和中歐國際工商學(xué)院聯(lián)合主辦，南開大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心、南開大學(xué)商學(xué)院案例實(shí)驗(yàn)室、中歐國際工商學(xué)院案例中心、中國工商管理國際案例庫（ChinaCases.Org）承辦的《深挖實(shí)踐“富礦”，講好中國故事——面向管理實(shí)踐轉(zhuǎn)型的案例教學(xué)與研究高端論壇》順利舉行，會上來自各知名商學(xué)院的專家學(xué)者從案例研究的關(guān)鍵成功要素、如何使用案例進(jìn)行教學(xué)、和學(xué)生共創(chuàng)案例、教學(xué)案例開發(fā)的8個(gè)核心問題，以及案例開發(fā)與發(fā)表等多個(gè)角度進(jìn)行了分享。我校教師發(fā)展中心肖峰和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院案例庫建設(shè)的骨干教師徐成龍、王佳琪參加了此次論壇。

03

開展系列案例主題學(xué)術(shù)講座

經(jīng)管學(xué)院第二屆工商管理學(xué)科師生教研工作坊以案例為主題啟動(dòng)系列講座，以線上線下結(jié)合方式先后邀請上海大學(xué)管理學(xué)院范小軍教授《如何開發(fā)有效融合管理理論知識學(xué)習(xí)且受學(xué)生歡迎的教學(xué)案例》、上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院謝佩洪教授《關(guān)于案例研究的一點(diǎn)體悟——學(xué)術(shù)與實(shí)踐的雙向互動(dòng)》、華東理工大學(xué)商學(xué)院陳萬思教授《做有趣的管理研究——論文選題到發(fā)表》、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院王洪生教授《教學(xué)案例選題與撰寫》等四場講座，師生互動(dòng)熱烈。

04

積極推進(jìn)案例庫建設(shè)與使用

案例庫及案例中心建設(shè)在國內(nèi)外均是商學(xué)院重點(diǎn)工作，學(xué)院目前已經(jīng)面向教師開通中國工商管理國際案例庫、全球案例發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)，推進(jìn)教師應(yīng)用優(yōu)質(zhì)商學(xué)案例進(jìn)課堂。2月23日，中國工商管理國際案例庫根據(jù)2022年各案例用戶高校的案例使用情況，綜合案例下載次數(shù)、覆蓋學(xué)生人次和學(xué)院分布等多項(xiàng)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)出各用戶高校案例使用最積極的教師，經(jīng)管學(xué)院王艷老師和吳際老師光榮上榜，這也是我校首日進(jìn)入此榜單。今年3月14日，北京華圖新天科技優(yōu)先公司副總經(jīng)理朱軍就清華大學(xué)“全球案例發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)特色與使用”來學(xué)院進(jìn)行分享。

有序開展上述工作加深了經(jīng)管教師對于案例研究、開發(fā)和使用的認(rèn)知和理解，為學(xué)院今后案例工作建設(shè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。