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為期8天的法國參訪學(xué)習(xí)之旅已悄然走向尾聲，回顧此次法國之行，愛馬仕工廠、聯(lián)合國教科文組織總部、里昂工商會和里昂中法大學(xué)的參訪，讓同學(xué)們視野大開，對于全球化視角下的企業(yè)管理和教育、文化、商業(yè)發(fā)展都有了新的認(rèn)知與洞見。

遠(yuǎn)渡重洋來到法國，走進里昂商學(xué)院位于里昂、巴黎的兩個校區(qū)，感受根植于這篇浪漫土壤上的創(chuàng)客文化，聆聽老師們智慧的分享，也是此行中最重要的體驗。而在里昂商學(xué)院總部參加畢業(yè)典禮更是將大家的情緒推向高潮，創(chuàng)客精神已經(jīng)融入每一位里昂人的血液，大家都已準(zhǔn)備好回到自己的舞臺繼續(xù)書寫輝煌。

走進法國“發(fā)明之鄉(xiāng)”，感受創(chuàng)客精神起源

里昂在歷史上就被稱為“發(fā)明之鄉(xiāng)”，有多位世界聞名的發(fā)明家、科學(xué)家誕生于此。例如發(fā)明紡織機的雅卡爾、發(fā)明縫紉機的蒂莫尼耶、發(fā)明熱氣球的蒙哥爾費、物理學(xué)家安培、發(fā)明電影的盧米埃爾等。如今作為法國第二大城市，里昂在歐洲政治、經(jīng)濟和文化的發(fā)展上扮演著重要角色，擁有20余所高等院校和科研機構(gòu)，數(shù)以十萬記的世界各地的學(xué)生，為這座城市帶來勃勃的生機與活力。作為全球最老牌的商學(xué)院之一，里昂商學(xué)院更是眾多院校中的佼佼者，培養(yǎng)了很多創(chuàng)客人才。

同學(xué)們在參觀里昂商學(xué)院時，感受到里昂所倡導(dǎo)的early maker創(chuàng)客精神可謂根植于學(xué)校的DNA中，不管是校園內(nèi)的設(shè)計，師生間的交流，學(xué)習(xí)的氛圍，時時處處都是鼓勵創(chuàng)新的土壤。里昂商學(xué)院還擁有歐洲第一家大學(xué)主辦的企業(yè)孵化園，創(chuàng)業(yè)項目5年以后的成功運營率高達85%以上。在里昂校區(qū)，同學(xué)們完成了《職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》、《解讀西方思想的文化鑰匙》和《不確定形勢下的應(yīng)對之道》這三門課程的學(xué)習(xí)。

《職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》

Nikos BOZIONELOS 教授

全球人力資源與組織創(chuàng)新研究中心（GHOIC）主任

法國里昂商學(xué)院

《職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》課程由法國里昂商學(xué)院全球人力資源與組織創(chuàng)新研究中心（GHOIC）主任Nikos BOZIONELOS教授為同學(xué)們分享，Nikos BOZIONELOS教授是英國斯特拉斯克萊德大學(xué)斯特拉斯克萊德商學(xué)院博士，主要研究方向包括就業(yè)能力與職業(yè)、工作場所的發(fā)展關(guān)系、人格在工作環(huán)境中的作用、高績效工作系統(tǒng)、工作場所騷擾和工作外派。在就業(yè)環(huán)境日趨激烈的今天，如何始終保持職場競爭力？Nikos BOZIONELOS教授在課堂上與同學(xué)們分享了如何通過更好的職業(yè)規(guī)劃來使自己的職業(yè)更可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)雇員、雇主、政府共贏的局面。

《解讀西方思想的文化鑰匙》

Professor Virginia DRUMMOND 教授

法國里昂商學(xué)院

Virginia DRUMMOND教授為大家?guī)怼督庾x西方思想的文化鑰匙》課程，通過數(shù)據(jù)和研究報告，以量化的形式分析各個國家思想和文化的差異，探討管理者如何在跨文化溝通與管理過程中，靈活自如地駕馭思想與文化差異，提升多元文化領(lǐng)導(dǎo)力。如何在全球化的環(huán)境下工作和交流給同學(xué)們很多啟發(fā)。Virginia DRUMMOND教授是巴黎多芬大學(xué)管理學(xué)博士，曾經(jīng)參與聯(lián)合國教科文組織關(guān)于世界文化間和宗教間對話教學(xué)調(diào)研的制定和分析，對于跨文化溝通有著豐富的理論和實踐經(jīng)驗。

《不確定形式下的應(yīng)對之道》

Prof. Vincent Glolito, Ph.D. 教授

法國里昂商學(xué)院EMBA項目學(xué)術(shù)主任

《不確定形式下的應(yīng)對之道》由法國里昂商學(xué)院EMBA導(dǎo)師Vincent GIOLITO博士主講，Vincent GIOLITO教授首先分享了VUCA的定義——Volatile 波動性、Uncertainty不確定性、Complex復(fù)雜性、Ambiguous模糊性，與同學(xué)們探討了需要具備哪些能力，以應(yīng)對各種波動性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性。

在課程和企業(yè)參訪之余，同學(xué)們也把握機會探索里昂這個歷史悠久的城市，漫步古城區(qū)，欣賞不同時期的歷史建筑共同描繪的城市圖景，在古今交匯間體會創(chuàng)客精神的魅力。

浪漫巴黎，跨時空的智慧交融

法國里昂商學(xué)院巴黎校區(qū)位于毗鄰巴黎火車站的核心地段，精心設(shè)計的教室和公共區(qū)域提供了開放和舒適的環(huán)境，鼓勵同學(xué)們更多交流和分享，讓思維和格局充分打開。同學(xué)們在巴黎校區(qū)完成了《人工智能在管理領(lǐng)域的運用》和《法國商業(yè)文化環(huán)境》這兩門課程的學(xué)習(xí)。

《人工智能在管理領(lǐng)域的應(yīng)用》

龔業(yè)明管理科學(xué)教授、博導(dǎo)
法國里昂商學(xué)院人工智能管理學(xué)院（AIM）院長

法國里昂商學(xué)院人工智能管理學(xué)院 (AIM) 院長、全球商業(yè)智能中心 (BIC) 主任、工商管理博士DBA導(dǎo)師龔業(yè)明教授為同學(xué)們帶來了《人工智能在管理領(lǐng)域的應(yīng)用》課程。龔業(yè)明教授致力于研究人工智能與管理、智能制造、智能物流、智能供應(yīng)鏈等方向，曾先后獲得法國歐洲工商管理學(xué)院 (INSEAD) 碩士學(xué)位，荷蘭鹿特丹大學(xué)鹿特丹管理學(xué)院博士學(xué)位，美國芝加哥大學(xué)商學(xué)院博士后學(xué)位。

龔教授從宏觀和實踐兩個維度為同學(xué)們分享了人工智能與管理，講述了人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷史，并從商業(yè)角度分析了人工智能產(chǎn)業(yè)布局，展望未來在各領(lǐng)域的應(yīng)用。

《法國商業(yè)文化環(huán)境》

林樺教授

法國里昂商學(xué)院校長顧問

《法國商業(yè)文化環(huán)境》課程由法國里昂商學(xué)院教授、亞洲校區(qū)校長顧問林樺教授主講，林樺教授是巴黎政治大學(xué)政治學(xué)博士，在歐洲、中國大陸和臺灣出版過多部專著和文章。林教授作為本次法國游學(xué)導(dǎo)師，全程帶領(lǐng)GEMBA同學(xué)在法國進行參訪交流活動，從文化的角度為同學(xué)們解析，使同學(xué)們的參訪學(xué)習(xí)有更深入的收獲。在《法國商業(yè)文化環(huán)境》的課程中，林教授從分析中法文化的差異引入，分享如何更好地促進中法商業(yè)交流。

課程之余，同學(xué)們進行了一場法國文化深度之旅，如果說里昂的體驗是一場根植于千年文化土壤上的創(chuàng)新風(fēng)暴，巴黎之行就是一場古典與現(xiàn)代完美交融的感官盛宴。從巴黎圣母院到盧浮宮，從埃菲爾鐵塔到香榭麗舍大街，行走于歷史與現(xiàn)代之間，感受巴黎跨越時空的美麗與浪漫。

畢業(yè)典禮，創(chuàng)客精神生生不息

7月5日，法國時間上午10:15，同學(xué)們穿上學(xué)位服，補上因疫情而缺席的畢業(yè)典禮，法國里昂商學(xué)院副校長、亞洲校區(qū)校長王華教授和法國里昂商學(xué)院副校長、高管教育項目負(fù)責(zé)人Christine BALDY NGAYO教授為同學(xué)們頒發(fā)了畢業(yè)證書以及畢業(yè)撥穗儀式。

學(xué)位帽拋向天空的瞬間，大家仿佛重返少年，心中的理想與熱望熊熊燃燒，根植于內(nèi)心深處的創(chuàng)客精神再度被點燃。相信這些里昂創(chuàng)客精神的傳承者們，回到各自的商業(yè)帝國，會繼續(xù)以創(chuàng)客精神解決問題，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。

在這片浪漫的土地上，東西方的管理智慧在此交融，新的靈感與創(chuàng)意在此綻放，每個人都成為了更好的自己，以全新的視野與格局帶領(lǐng)著團隊更好的前行。這段遠(yuǎn)赴萬里之外的學(xué)習(xí)旅程，也終將成為每個人生命中寶貴的養(yǎng)分，讓生命之花綻放更耀眼的光彩。

來自GEMBA項目主任、副主任的感言

聽了龔業(yè)明的人工智能發(fā)展與林樺教授的中法文化差異的課程，很是震撼。龔教授認(rèn)為企業(yè)家做得好壞主要是自己的認(rèn)知和格局，把關(guān)注和思考的重點更多放在影響這個時代變化的大事上，要在更大的時空范圍去思考，而非浪費時間在市場炒作的熱門事件。就目前的信息通道來說，我們所看到的全球化離真正的全球化還差得很遠(yuǎn)，我們似乎在自己的世界里感覺很好，多走出去看看，沒有對錯，但是會顛覆很多自己的認(rèn)知。

張偉偉老師

EE高管教育（EMBA、MBA、EDP）項目主任

時隔三年多，我們又來回來了！法國巴黎時髦、文藝、浪漫……有太多的詞藻可以用來形容……凱旋門、埃菲爾鐵塔、塞納河、香榭麗舍大街，每一處都有不一樣的魔力！期待我們11月的法國游學(xué)，11月又是不一樣的風(fēng)景啦！

王晶老師

GEMBA項目副主任

來自GEMBA校友的法國學(xué)習(xí)感言

創(chuàng)客精神是指一種積極主動、創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案的能力。通過里昂校區(qū)的學(xué)習(xí)讓我更加理解了法國里昂商學(xué)院一直所倡導(dǎo)的創(chuàng)客精神的精髓：源自熱愛、保持熱情、創(chuàng)造熱點；享受在路上的感覺并不斷創(chuàng)造感動和故事；站在未來看現(xiàn)在你所做的一切都是值得的！

感謝校方領(lǐng)導(dǎo)安排有幸來到“全世界最有文化的地方”；心中感悟：“學(xué)無止境，走出來，動起來，你會遇見更大的世界！”

王金豹

北郵-里昂GEMBA2021級校友

里昂校區(qū)舉辦了各種創(chuàng)客活動和比賽，如創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)意設(shè)計比賽等。這些活動為學(xué)生提供了展示和發(fā)展他們創(chuàng)客能力的機會，激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。此外，里昂校區(qū)還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，鼓勵學(xué)生在團隊項目中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和創(chuàng)新能力。學(xué)生可以與其他同學(xué)合作，共同解決問題和實現(xiàn)創(chuàng)意?？偟膩碚f，里昂校區(qū)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)客精神，通過提供資源和機會，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。學(xué)生在這樣的環(huán)境中能夠體驗到創(chuàng)造的樂趣，并為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

郝振興

北郵-里昂GEMBA2021級校友

畢業(yè)典禮是一個莊重而隆重的儀式，我很激動我們一起穿上碩士學(xué)位袍的那一刻，與同學(xué)們可以在里昂總部一起共同慶祝這一重要時刻。在典禮上，我們接受了教授頒發(fā)的畢業(yè)證書，這是對我們兩年EMBA學(xué)習(xí)期間所取得的成績和努力的肯定。我會繼續(xù)努力！

劉永昌

北郵-里昂GEMBA2021級校友

從戀愛到一起重歸校園完成EMBA學(xué)習(xí)到結(jié)婚，兩年很長兩年也很短，今天我們畢業(yè)了，我們想說，共同成長才能思想同頻，婚姻中最好的狀態(tài)就是相互關(guān)愛、共同成長、彼此成就，在我們共同經(jīng)歷之后我們會更加理解彼此的需要，我們對未來更加充滿期待，未來可期。

宋羽&崔曦予

北郵-里昂GEMBA2020級校友

通過《法國商業(yè)文化環(huán)境》這門課程，我們深入了解法國商業(yè)文化環(huán)境，這將為我們今后在法國商業(yè)環(huán)境中的工作和發(fā)展提供有力支持，并增加與法國商業(yè)伙伴的合作能力，非常受用。

李云萍

北郵-里昂GEMBA2019級校友

在此次法國學(xué)習(xí)模塊中，學(xué)校安排了畢業(yè)典禮環(huán)節(jié)。同學(xué)們穿著碩士袍，戴上碩士帽和綬帶，莊重地走上舞臺接受畢業(yè)證書。在典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)家屬一起共同見證學(xué)生們的成長和努力。此刻學(xué)習(xí)旅程的圓滿結(jié)束，這也為我們的未來之路開啟了新的篇章。

陳小龍

北郵-里昂GEMBA2020級校友

巴黎若不動人，世上再無浪漫！關(guān)于巴黎的瞬間，當(dāng)有一刻是屬于塞納河邊的。成群的年輕人如群鳥一樣坐在塞納河邊，或者隨音樂起舞，城市洋溢著某種無憂無慮，某種律動，某種香檳一樣的明亮與歡樂。

無論何時，巴黎都是一個可以改變?nèi)诵那榈牡胤?，那所謂的“玫瑰人生”的意義，可不僅僅是擁有一整間花店里的紅色玫瑰，一朵玫瑰的法國式生活的真實顏色，其實，就是在我們周遭忙碌的現(xiàn)代都市生活里已經(jīng)日漸趨于絕種狀態(tài)的，那一種romantic情懷。

愿我們每一個人的生活都像巴黎一樣充滿浪漫，如柔波，如烈焰。

王瑜

北郵-里昂GEMBA2020級校友

游學(xué)8天，學(xué)習(xí)+參訪行程滿滿，當(dāng)然不能沒有和同學(xué)一起羅訥河La Rh?ne跑步打卡，課前索恩河La Sa?ne跑步打卡，塞納河游覽跑步打卡，沿途皆風(fēng)景。在街邊的咖啡店、小酒館和餐廳的露臺總是坐滿了人，大家拿著酒杯，臉上帶著笑容，在微醺的巴黎美好時光里沉醉。