【探秘法商】是中國(guó)政法大學(xué)MBA特別訪談欄目，著眼法商特色，對(duì)話商院大咖、學(xué)者、校友。通過(guò)文字感受一流法商教育的獨(dú)特魅力和品質(zhì)，還原真實(shí)的名校面貌和深厚底蘊(yùn)。碰撞多元見(jiàn)解，啟發(fā)深度思考，共同探索法商領(lǐng)域的無(wú)限可能。

“喝什么礦泉水，坐下來(lái)我給你們泡茶喝。”

和大部分人想象里的商學(xué)院院長(zhǎng)并不太一樣，商文江院長(zhǎng)沒(méi)有什么領(lǐng)導(dǎo)架子，一進(jìn)入辦公室就直奔茶桌，開(kāi)始清洗茶具，將大家手里的瓶裝水換成了淡淡清茶。

商院長(zhǎng)自2022年6月起正式受聘擔(dān)任中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)和MBA教育中心主任，到現(xiàn)在已有一年多的時(shí)間。

以“法商”特色見(jiàn)長(zhǎng)的中國(guó)政法大學(xué)MBA項(xiàng)目，在過(guò)去一年里擴(kuò)招近100人，但商院長(zhǎng)本人對(duì)于自身卻是批評(píng)多過(guò)表?yè)P(yáng)的：“說(shuō)到法商特色、很多人對(duì)它還沒(méi)有認(rèn)知，這也就說(shuō)明我們的特色跟品牌還沒(méi)有形成。”

在這一年的時(shí)間內(nèi)，商院長(zhǎng)對(duì)于MBA以及法商特色的搭建有了諸多探索與思考，接下來(lái)就讓我們一起跟隨商院長(zhǎng)的腳步，撥開(kāi)朦朧薄霧，看一看何謂真正的“法商”。

MBA，首先是圍繞“人”的教育

先認(rèn)識(shí)到什么是商科，才能了解什么是“法商”。

“商學(xué)院，尤其是MBA，和法科的氣質(zhì)不完全一樣，我覺(jué)得首先還是要把自己這種商科或者M(jìn)BA的這種基因、這種精神釋放出來(lái)。”

那么什么是商科基因呢？在商院長(zhǎng)看來(lái)，它是圍繞人展開(kāi)的，是接地氣的。具象一點(diǎn)說(shuō)，就是待人接物、溝通交流。抽象一點(diǎn)說(shuō)，就是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。其實(shí)很多管理者遇到的問(wèn)題，根源并非來(lái)自企業(yè)本身，而產(chǎn)生于社會(huì)層面。

人們不太習(xí)慣跟人交流，也不知道應(yīng)該怎樣啟動(dòng)，或者說(shuō)主動(dòng)地捕捉機(jī)會(huì)?！氨热缯f(shuō)你去加個(gè)微信，應(yīng)該是誰(shuí)主動(dòng)加誰(shuí)，也沒(méi)有老師教過(guò)，對(duì)吧？”

究其原因，可能是電子產(chǎn)品影響了這一代人的交流習(xí)慣，可能是長(zhǎng)期的疫情讓人們的心理產(chǎn)生了不可逆的改變，也有可能是傳統(tǒng)教育內(nèi)容在這一方面的欠缺所導(dǎo)致。

在接受采訪之前，商院長(zhǎng)剛剛結(jié)束和一位來(lái)自其他高校審計(jì)領(lǐng)域?qū)＜业臅?huì)面。這位專(zhuān)家離開(kāi)的時(shí)候，由商院長(zhǎng)、尹美群副院長(zhǎng)，以及MBA教育中心戴建華副主任親自為其訂早餐、提行李、送上車(chē)。

“這是對(duì)大家都有意義的事情，這個(gè)場(chǎng)景一進(jìn)來(lái)，你就知道應(yīng)該主動(dòng)做點(diǎn)什么。交流跟溝通永遠(yuǎn)都是基礎(chǔ)功，如果這些都沒(méi)有，說(shuō)別的很高大上的東西，我覺(jué)得沒(méi)有什么意義?！?/span>

這就是工商管理的精神，它圍繞人而產(chǎn)生，通過(guò)人與人之間的互動(dòng)進(jìn)行延伸，也只有通過(guò)人才能體現(xiàn)?！霸谧越o自足的情況下，你可以不需要和其他人進(jìn)行交流，那么可能整個(gè)玩法都不一樣了。但我覺(jué)得這就沒(méi)有什么意思，因?yàn)楫吘惯€是活人有趣。”

法商培養(yǎng)，要從管理邁向治理

談到“法商”，商院長(zhǎng)也講出了自己目前面臨的問(wèn)題。

“政法類(lèi)的院校，做經(jīng)管類(lèi)的也都在提法商融合，但是到底怎么融合，這一點(diǎn)上我覺(jué)得都沒(méi)有找到具體的抓手或者是突破口。”

當(dāng)問(wèn)題復(fù)雜的時(shí)候，就要拆解問(wèn)題，逐一擊破。企業(yè)經(jīng)營(yíng)，無(wú)非是以下三個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)：

企業(yè)前臺(tái)——方向把控及決策

企業(yè)中臺(tái)——業(yè)務(wù)執(zhí)行和協(xié)同

企業(yè)后臺(tái)——監(jiān)督及風(fēng)險(xiǎn)把控

“商學(xué)院也好，企業(yè)經(jīng)營(yíng)也好，圍繞著企業(yè)前、中、后臺(tái)，你要有對(duì)應(yīng)的領(lǐng)域跟方向，如果不完整就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，也不可能有特色和品牌。”

那么在法大MBA的教學(xué)上，是如何與這一鏈條進(jìn)行匹配呢？

說(shuō)到法大MBA，最先想到就是合規(guī)管理。在這方面，中國(guó)政法大學(xué)具有天然的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，也是法商特色最為具象化的體現(xiàn)。

同時(shí)，商院長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)政法大學(xué)的MBA教育，停留于管理的層面是不夠的，還要有治理的站位。也就是說(shuō)要站得高，看得遠(yuǎn)，不能緊盯著某一環(huán)節(jié)，要讓同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)注完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)鏈條，形成更廣闊的視角。

“我們認(rèn)為審計(jì)，不僅僅在國(guó)家治理，還在整個(gè)經(jīng)濟(jì)治理，包括工商管理或者企業(yè)的管理當(dāng)中，作用都非常大，權(quán)重很高。”

因此，依托商學(xué)院審計(jì)專(zhuān)碩成熟的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，法大將審計(jì)方面的思維與能力也補(bǔ)充進(jìn)MBA培養(yǎng)體系中。

合規(guī)管理與審計(jì)聚焦企業(yè)中后臺(tái)鏈路，還欠缺企業(yè)前臺(tái)這一環(huán)節(jié)。企業(yè)前臺(tái)，就是關(guān)注企業(yè)具體做什么事，比如制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等，還要具體到一個(gè)產(chǎn)品前端的支撐，例如銷(xiāo)售、售后服務(wù)等等，即業(yè)務(wù)場(chǎng)景或業(yè)務(wù)流程。

在就職中國(guó)政法大學(xué)后，商院長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了《業(yè)態(tài)分析與配置》這門(mén)課程，并且親自講授，得益于曾經(jīng)在地方招商引資的工作經(jīng)歷，商院長(zhǎng)對(duì)于產(chǎn)業(yè)資源的重要性有十分充分的了解，因此在這些方面著重進(jìn)行梳理分析，具體到詳細(xì)的技術(shù)、生產(chǎn)線，最后將實(shí)質(zhì)內(nèi)容提取出來(lái)，傳授給學(xué)生們，補(bǔ)齊了企業(yè)前臺(tái)這一環(huán)節(jié)的教學(xué)。

“所謂法商融合，光喊口號(hào)是不行的，不能讓同學(xué)們來(lái)了，覺(jué)得很失望，還要將每一環(huán)節(jié)的培養(yǎng)落到實(shí)處?！?商院長(zhǎng)如此說(shuō)到。

依靠法學(xué)解決定性問(wèn)題，商科提供量化支撐，邏輯上有機(jī)地結(jié)合在一起，幫助企業(yè)從前期決策、中期執(zhí)行、后期監(jiān)督完整地串聯(lián)整個(gè)經(jīng)營(yíng)管理鏈條。

關(guān)注企業(yè)的需求，不能與社會(huì)脫節(jié)

一般看來(lái)，法學(xué)與商科是區(qū)別非常明顯的兩門(mén)學(xué)科，但是其內(nèi)核卻是統(tǒng)一的——都是實(shí)操性極強(qiáng)的學(xué)科，要直接地服務(wù)于實(shí)踐。

“MBA作為職業(yè)教育必然要從未來(lái)的就業(yè)出發(fā)，因此我們要去了解企業(yè)、機(jī)構(gòu)需要什么樣的人才。這樣才能保證自己在培養(yǎng)人才方面不會(huì)脫節(jié)?！?/span>

這也正好呼應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記到中國(guó)政法大學(xué)視察時(shí)，所說(shuō)的要求：政法大學(xué)的學(xué)子一定要接觸社會(huì)，密切了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)需求。這不僅僅是對(duì)法學(xué)學(xué)科的要求，同樣也是對(duì)中國(guó)政法大學(xué)商科教育的要求。

在MBA培養(yǎng)和課程體系的下一步規(guī)劃上，法大將不僅僅局限于現(xiàn)有學(xué)科的理論體系，還要關(guān)注實(shí)體經(jīng)濟(jì)、關(guān)注新型工業(yè)化，關(guān)注現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。

商院長(zhǎng)設(shè)想，后續(xù)將繼續(xù)補(bǔ)充優(yōu)化一系列關(guān)于大數(shù)據(jù)、人工智能等課程。此外還將通過(guò)某種機(jī)制，拉通法大商學(xué)院、公共管理學(xué)院的教育資源，真正實(shí)現(xiàn)從管理到治理。

“那么管理也在體系上也完整了，能夠服務(wù)于整個(gè)經(jīng)濟(jì)治理、國(guó)家治理，這樣的話政法大學(xué)，它才會(huì)有存在感?！?/span>

實(shí)事求是 腳踏實(shí)地

對(duì)于未來(lái)，商院長(zhǎng)也并未表現(xiàn)出十分明顯的樂(lè)觀或者悲觀傾向。他認(rèn)為，從2012年起MBA教育就已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，商科教育的高潮已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)要更注重特色培養(yǎng)。

“我們寧愿做的小一點(diǎn)，也不愿意去夸大其詞。MBA總體來(lái)講供大于求，沒(méi)有特色就會(huì)陷入被動(dòng)。我們本身在MBA大家族里面并不占優(yōu)勢(shì)，但只要我們還在，就要努力樹(shù)立我們的品牌，朝著社會(huì)認(rèn)可的方向去努力?！?/span>

法大商學(xué)院建院21年，MBA校友已經(jīng)累計(jì)數(shù)千人，在2023級(jí)MBA新生的開(kāi)學(xué)典禮上，48名校友重返校園，以實(shí)踐導(dǎo)師的身份反哺法大商學(xué)院。他們都是法商特色培養(yǎng)的受益者，也成為了法商精神的播種者。相信在不久的將來(lái)，法大MBA還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多驚喜，讓我們一起拭目以待。