院長談—暨南大學MBA/EMBA

“始有暨南，便有商科?！弊渣S炎培先生倡議成立至今，暨南大學商科教育始終應(yīng)時而變、守正創(chuàng)新，充分發(fā)揮暨南大學管理學科優(yōu)勢，走出了獨具特色的百年商科之路。秉承“成為根植于粵港澳大灣區(qū)，深具國際影響力的卓越商學院”的愿景，學院MBA和EMBA項目聚集學院雄厚科研與師資力量，堅持走國際化的辦學道路，開放務(wù)實、多元共融，培養(yǎng)出一大批具有強烈家國情懷、兼具國際視野的商科精英人才。

本期中國MBA教育網(wǎng)《院長談》欄目特邀暨南大學管理學院副院長凌子山博士，以商科管理者與掌門人的視角，帶我們走進暨南大學管理學院MBA與EMBA項目，分享學院的培養(yǎng)理念與發(fā)展之道，共話管理學院與新商科的發(fā)展和未來。

立足粵港澳，打造一流商學院

中國MBA教育網(wǎng)：暨南大學管理學院經(jīng)歷了哪些重要發(fā)展階段？

凌子山：暨南大學的商科始于1918年，開設(shè)了商業(yè)的特科。順應(yīng)國家和經(jīng)濟的發(fā)展、人才培養(yǎng)的需要，暨南大學管理學院在1998年正式成立，今年也恰巧是暨南大學管理學院成立25周年。在過去的25周年里，我們暨南大學管理學院在科學研究、人才培養(yǎng)和服務(wù)社會等方面都做出了諸多貢獻。現(xiàn)在暨南大學管理學院MBA人才培養(yǎng)已經(jīng)超過6000人，EMBA也已培養(yǎng)了3000多位杰出的企業(yè)家和企業(yè)的中高層管理人員。

暨南大學管理學院立足于粵港澳大灣區(qū)，依托學校五個校區(qū)的布局和規(guī)劃，在廣州、深圳和珠海分別也開設(shè)了MBA項目。在過去的一年里，暨南大學服務(wù)大統(tǒng)戰(zhàn)戰(zhàn)略，在香港開設(shè)了EMBA項目、在新加坡開設(shè)了MBA項目，得到了一帶一路沿線國家考生們的廣泛支持與一致追捧。目前暨南大學的MBA教育已經(jīng)走上了國際化的快車道，去年暨南大學管理學院順利獲得了AACSB的國際認證，這也證明了我們暨南大學的工商管理學科在人才培養(yǎng)、服務(wù)社會方面已經(jīng)和世界一流商學院持平。

中國MBA教育網(wǎng)：暨南大學管理學院如何依托粵港澳大灣區(qū)，打造高質(zhì)量MBA項目？其核心競爭力體現(xiàn)在哪里？

凌子山：具體我認為有幾個方面的體現(xiàn)：

第一，粵港澳大灣區(qū)作為我們國家范圍甚至世界范圍內(nèi)最活躍的經(jīng)濟商圈，對有人才梯隊的培養(yǎng)有著大量的需要。我們暨南大學依托于此，也依托我們扎根在廣州、深圳和珠海的校區(qū)，圍繞人才培養(yǎng)服務(wù)社會方面開展了我們的MBA和EMBA項目。

與此同時，我們也吸引了大量來自國內(nèi)和海外知名的教授學者加盟到我們暨南大學。例如，目前暨南大學管理學院有包括現(xiàn)任院長黎文靖教授在內(nèi)的四位國家級人才、十余位省部級人才，他們都是我們在工商管理、會計管理科學工程和市場營銷等領(lǐng)域的知名學者和專家。而這些老師們、教授們也在我們一線的教學課堂里為我們廣大的MBA和EMBA學生傳道授業(yè)解惑。

第三，那我們依托于我們現(xiàn)有的粵港澳大灣區(qū)活躍的經(jīng)濟圈，包括世界500強、國內(nèi)的、國際的知名企業(yè)的實踐、管理理念和管理經(jīng)驗，也為我們管理研究提供了大量的土壤，為我們的實踐教學提供了廣闊的背景和平臺。我個人認為，這是其他地區(qū)或者商學院所沒有的，應(yīng)該是我們獨有的一個背景和特色，也是我們暨南大學管理學院被天然賦予的歷史責任。

開放型人才培養(yǎng)，全面助力職業(yè)發(fā)展

中國MBA教育網(wǎng)：未來商學院的發(fā)展邊界一定是開放的，是跨區(qū)域邊界、跨國家邊界的，那么學院如何匹配最佳的資源去服務(wù)學生？

凌子山：第一，不管是我們借助于三地五校區(qū)在廣州、深圳、珠海，還是我們在香港、新加坡和日本開辦MBA和EMBA項目，都是與我們暨南大學“僑校＋名校”的戰(zhàn)略定位是完全匹配的。同時，也是與總書記2018年10月視察暨南大學提出的“要把優(yōu)秀的中華文化傳播到五湖四海”這一宗旨和使命是完全匹配的。

第二，圍繞我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的需要，一方面我們在粵港澳大灣區(qū)投放了大量的招生指標，滿足了灣區(qū)人才培養(yǎng)需要，我們也在加大在香港、新加坡、日本等地的品牌宣傳投入，以提高我們暨南大學的知名度。

第三，為了服務(wù)我們的MBA和EMBA學生，我們也在不斷建立不同的地區(qū)性學生組織。包括我們即將在香港和新加坡開設(shè)組織MBA和EMBA的聯(lián)合會，這也是為了服務(wù)當?shù)氐耐瑢W和校友，為他們搭建更廣闊的交流平臺。與此同時，我們也會在活動和教學安排等方面搭建與我們國內(nèi)包括廣州、深圳、珠海等地同學和校友之間的交流平臺，助力他們職業(yè)與事業(yè)的發(fā)展。

并且，在師資隊伍的建設(shè)方面，我們也不僅吸引國內(nèi)的頭部商學院不斷加盟到我們暨大管理學院來，我們也吸引來自世界范圍內(nèi)的優(yōu)秀商學院的專家、學者和教授加盟到我們暨南大學，不斷全方位地優(yōu)化我們的師資隊伍、人才培養(yǎng)方案、項目課程和案例教學等。這些最終都是為了給我們廣大的MBA和EMBA學生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為他們的職業(yè)生涯發(fā)展助力。

依靠高質(zhì)量商科教育，直面并跨越經(jīng)濟寒冬

中國MBA教育網(wǎng)：目前全球經(jīng)濟處于低迷時期，您如何看待這一現(xiàn)象？您覺得攻讀MBA能夠帶給學生最大的轉(zhuǎn)變是什么？

凌子山：不管是國際環(huán)境也好，國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境也好，都是有周期性的。經(jīng)濟的下滑確實給很多企業(yè)的經(jīng)營帶來了壓力，與此同時也會給就業(yè)市場帶來很大的不確定性，也包括企業(yè)會裁員、員工薪資會受到相應(yīng)限制。但是我始終認為，要穿越經(jīng)濟的寒冬，本質(zhì)上還是要靠每一位職業(yè)經(jīng)理人、每一位企業(yè)家共同來想辦法應(yīng)對。

我認為，包括工商管理教育、MBA教育、我們暨南大學MBA和EMBA教育是正式提供給我們所有的中高層管理人員穿越經(jīng)濟寒冬的重要法寶。我們相信，暨南大學規(guī)范化的工商管理教育一定會幫助我們廣大的同學和校友們武裝他們的知識理論，也更優(yōu)化他們的管理能力，讓他們未來能夠在新的職場、面對新的市場環(huán)境和新的技術(shù)條件時，能夠更好地帶領(lǐng)企業(yè)走出困境，實現(xiàn)新的輝煌。

目前，經(jīng)濟環(huán)境非常不好，但還是有很多同學來報考我們暨大的項目。我認為這也恰巧證明了我們暨南大學的MBA教育，或者說我們國內(nèi)的工商管理教育，是可以給所有職場經(jīng)理人共同面臨的問題一個解決方案。那就是我們通過進一步的系統(tǒng)化學習，才能更好地應(yīng)對我們經(jīng)濟的寒冬。

面向未來，充滿期待

中國MBA教育網(wǎng)：您最想對現(xiàn)在正準備備考MBA的同學說些什么？

凌子山：現(xiàn)在已經(jīng)離我們正式統(tǒng)考大概半年時間，時間已經(jīng)非常緊。

第一，我認為各位考生一定要合理的規(guī)劃自己備考的時間?，F(xiàn)在我們有英語、數(shù)學、邏輯、寫作，如何抓住備考過程中自己的弱項，在更短的時間內(nèi)能夠順利地通過全國統(tǒng)考，我覺得這一點非常重要。

第二，如果有些同學綜合基礎(chǔ)相對弱一點，我建議他們可以參加一些輔導班。在這個過程中，他們能夠在老師的帶領(lǐng)下更好地抓住備考的重點，更好地通過全國的統(tǒng)一考試。

第三，我認為還是要平衡好學習和工作。未來不管是經(jīng)濟環(huán)境問題、企業(yè)的工作壓力和個人的職場工作安排等，都能夠更好地適應(yīng)將來的MBA學習和生活。

暨南大學管理學院副院長凌子山（左）與中國MBA教育網(wǎng)副總監(jiān)李靚楠（右）采訪合影