為深入開展教育思想觀念大討論，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專碩師資隊(duì)伍教育能力提升，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，探索專碩研究生教育發(fā)展的新思路、新模式、新舉措，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院于2023年8月16日至17日召開2023年專碩師資培訓(xùn)暨研究生教育高質(zhì)量發(fā)展研討會(huì)。

▲ 合影留念

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA項(xiàng)目主任王媛和南開大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副主任梁峰應(yīng)邀進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和示范教學(xué)。河北工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)劉炳勝，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記趙釗，案例中心主任許長(zhǎng)勇，黨委副書記、副院長(zhǎng)張秀軍，專碩中心黨支部書記安玉琢，MBA項(xiàng)目主任陳朝陽(yáng)，MPAcc項(xiàng)目主任許楠，MF項(xiàng)目主任李延軍，專碩中心執(zhí)行主任劉曉晶及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體專碩教師共同參加了本次會(huì)議。會(huì)議由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)馬苓主持。

▲ 大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

河北工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)劉炳勝在致辭中表示，專碩教育以“立德樹人”為根本任務(wù)，秉承學(xué)校“勤慎公忠”的校訓(xùn)精神和“工學(xué)并舉”的辦學(xué)特色，作為河北省首家MBA和唯一一家EMBA培養(yǎng)單位，要充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)和學(xué)校平臺(tái)資源，引領(lǐng)商科教育發(fā)展。他強(qiáng)調(diào)，商學(xué)教育任重道遠(yuǎn)，學(xué)校將一如既往地推進(jìn)研究生教育改革與創(chuàng)新，推動(dòng)專業(yè)學(xué)位教育的發(fā)展，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的新時(shí)代高素質(zhì)研究生，讓河北工大研究生教育更好地服務(wù)于京津冀協(xié)同發(fā)展。

▲ 河北工業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)副校長(zhǎng)劉炳勝致辭

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記趙釗作動(dòng)員講話。趙釗圍繞專碩發(fā)展“三看”，即“回頭看昨天，埋頭看今天，抬頭看明天”，回顧MBA歷史大事件，探討分析MBA項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r并提出未來(lái)改革與發(fā)展的建議。他表示，校友對(duì)MBA項(xiàng)目的認(rèn)可度和推薦度非常高，進(jìn)一步彰顯了學(xué)校MBA教育的歷史積淀和社會(huì)影響力。不可回避的是，MBA項(xiàng)目需要進(jìn)一步加大改革力度，加快改革步伐，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)進(jìn)步的節(jié)奏，彰顯時(shí)代屬性。他強(qiáng)調(diào)，專碩項(xiàng)目要進(jìn)一步精準(zhǔn)定位，在“2C+2P”培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步完善課程體系、更新課程內(nèi)容、改革教學(xué)方法，要進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)開發(fā)，豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和形式，著力培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力，進(jìn)一步構(gòu)建更加完善的MBA教育生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的一體化推進(jìn)。

▲ 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委書記趙釗作動(dòng)員講話

天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA項(xiàng)目主任王媛結(jié)合天津大學(xué)“新工科”建設(shè)的特點(diǎn)，著重解析了“天大行動(dòng)”的六大核心建設(shè)途徑：一問(wèn)產(chǎn)業(yè)需求建專業(yè)、構(gòu)建工科專業(yè)新結(jié)構(gòu)；二問(wèn)技術(shù)發(fā)展改內(nèi)容、更新工程人才知識(shí)體系；三問(wèn)學(xué)生志趣變方法、創(chuàng)新工程教育方式和手段；四問(wèn)學(xué)生主體推改革、探索新工科自主發(fā)展機(jī)制；五問(wèn)內(nèi)外資源創(chuàng)造條件、打造工程教育開放融合新生態(tài)；六問(wèn)國(guó)際前沿立標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)工程教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。她表示未來(lái)天津大學(xué)將繼續(xù)秉持“理論+實(shí)踐+職業(yè)能力”的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)兼具系統(tǒng)思維能力、扎實(shí)分析能力和創(chuàng)新精神的管理精英，助力京津冀產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展。

▲ 天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA項(xiàng)目主任王媛作項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享

南開大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副主任梁峰圍繞“精耕深研，守正創(chuàng)新”主題，對(duì)南開大學(xué)MBA教學(xué)體系建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，回顧了南開大學(xué)近兩年的教學(xué)改革歷程。他談到，教改兩載，學(xué)院先鋒教師攜手同行，MBA教學(xué)模式持續(xù)迭代與優(yōu)化，不斷探索教育新思路。他指出，南開大學(xué)商學(xué)院依托數(shù)智化教學(xué)平臺(tái)重構(gòu)教學(xué)服務(wù)流程，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析，以更好地服務(wù)學(xué)生、賦能老師。

在《運(yùn)營(yíng)管理》課程示范教學(xué)環(huán)節(jié)，梁峰進(jìn)行了全案例示范教學(xué)。他圍繞小米造車、蘋果手機(jī)與富士康的商業(yè)案例指出了芯片制造業(yè)與汽車制造業(yè)行業(yè)規(guī)律的不同，進(jìn)而深入比較了微笑曲線與武藏曲線理論。梁峰教授形象生動(dòng)、具有典型MBA授課風(fēng)格的示范教學(xué)使參訓(xùn)教師深受啟發(fā)。

▲ 南開大學(xué)商學(xué)院專業(yè)學(xué)位教學(xué)中心副主任梁峰作項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享、教學(xué)示范

▲ 示范課程合影

在《公司理財(cái)》課程示范教學(xué)環(huán)節(jié)，會(huì)計(jì)學(xué)系翟華明副教授結(jié)合四川長(zhǎng)虹和美的集團(tuán)的部分年報(bào)數(shù)據(jù)，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治隽似髽I(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，并通過(guò)解讀企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表與現(xiàn)金流量表，判斷企業(yè)實(shí)際營(yíng)收情況，采取有效措施，降低投資風(fēng)險(xiǎn)。翟華明的示范教學(xué)同樣令人印象深刻，展示了課程教學(xué)如何支撐項(xiàng)目人才培養(yǎng)目標(biāo)。

▲ 會(huì)計(jì)學(xué)系黨支部書記翟華明作課程示范教學(xué)

案例中心主任許長(zhǎng)勇結(jié)合自身經(jīng)歷和體會(huì)，圍繞案例教學(xué)與案例開發(fā)，分享了案例開發(fā)、案例研究和案例教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，理論來(lái)源于實(shí)踐、并與實(shí)踐相統(tǒng)一，課堂教學(xué)離不開企業(yè)的真實(shí)案例，案例教學(xué)與開發(fā)作為產(chǎn)學(xué)研有機(jī)融合的重要方式，不僅能觸發(fā)學(xué)生廣泛思考，而且有利于指導(dǎo)實(shí)踐、分析并解決企業(yè)當(dāng)前真實(shí)存在的問(wèn)題。他關(guān)于全國(guó)百優(yōu)案例開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的分享引發(fā)了在場(chǎng)嘉賓和參會(huì)教師的激烈討論和深入交流。

▲ 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院案例中心主任許長(zhǎng)勇作案例開發(fā)經(jīng)驗(yàn)分享

在專碩項(xiàng)目培養(yǎng)方案解析環(huán)節(jié)，MBA項(xiàng)目主任陳朝陽(yáng)深入剖析學(xué)院當(dāng)前MBA項(xiàng)目的優(yōu)劣勢(shì)，并就培養(yǎng)方案進(jìn)行詳細(xì)解讀，他認(rèn)為未來(lái)要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和高度商業(yè)道德素質(zhì)的應(yīng)用型管理人才；MPAcc項(xiàng)目主任許楠表示，河北工大MPAcc項(xiàng)目具有“品德為先，工財(cái)融合，服務(wù)津冀”的辦學(xué)特點(diǎn)，未來(lái)將充分利用校友資源，引進(jìn)校外導(dǎo)師，開發(fā)數(shù)智化會(huì)計(jì)相關(guān)課程，培養(yǎng)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才，努力打造全國(guó)知名會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)基地；MF項(xiàng)目主任李延軍詳細(xì)介紹了金融碩士（MF）培養(yǎng)模式以及課程體系設(shè)置，他表示MF課程體系建設(shè)要做到“厚金融基礎(chǔ)、融工科思維、重?cái)?shù)理工具、強(qiáng)金融技能”，任課教師需要注重案例開發(fā)與論文研究，積極參與金融學(xué)科相關(guān)競(jìng)賽，提升學(xué)生的案例分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

▲ MBA教育中心主任陳朝陽(yáng)、MPAcc教育中心主任許楠、MF教育中心主任李延軍作項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享

本次會(huì)議專設(shè)了新聘教師說(shuō)課環(huán)節(jié)，為教師們提供一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)和提升能力的平臺(tái)，從而促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，推動(dòng)課程建設(shè)和課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。說(shuō)課教師圍繞教學(xué)理念和教學(xué)方法等方面，展示了在各自研究領(lǐng)域的獨(dú)特見解和實(shí)踐成果，充分體現(xiàn)了他們?cè)诮逃虒W(xué)方面的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

▲說(shuō)課環(huán)節(jié)展示

學(xué)院高度重視專碩師資培訓(xùn)。自2010年以來(lái)，學(xué)院采用“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”多種培訓(xùn)方式，不斷提高師資團(tuán)隊(duì)教學(xué)水平。本次會(huì)議撫今追昔，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，開啟了專碩項(xiàng)目進(jìn)一步高質(zhì)量發(fā)展的序幕。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和研討，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了自信，還明確了未來(lái)的努力方向：一是如何夯實(shí)基礎(chǔ)、挖掘潛力；二是如何彌補(bǔ)弱項(xiàng)、補(bǔ)齊短板；三是如何凝練特色、強(qiáng)化品牌。會(huì)議要求，全體專碩教師和導(dǎo)師要把自己放在人才培養(yǎng)的整體框架中定位角色，要放在技術(shù)和社會(huì)進(jìn)步的潮流中增強(qiáng)本領(lǐng)，要放在促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的歷史方位明確使命，不斷提升研究生教育質(zhì)量，為京津冀協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)人才和智慧。