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南京大學MBA——講座回顧 | AIGC與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

來源:南京大學MBA    作者:原編    責任編輯:范思雨    01/16/2024

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活動回顧

2024年1月1日下午,新一年的開始,南京大學商學院MBA教育中心開展主題為《AIGC與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》的新年特別篇講座。


本講座邀請到南京大學商學院MBA諸位深耕AIGC領(lǐng)域的嘉賓親臨現(xiàn)場,他們分別是南京大學MBA06級校友、MBA兼職導師李祥,南京大學MBA11級校友、MBA兼職導師許偉,南京大學MBA20級同學竇新及南京大學MBA21級同學李嘉恒。



南京大學商學院副院長、博士生導師王全勝教授,南京大學商學院人力資源管理學系教博士生導師賀偉教授,南京大學商學院MBA教育中心主任、營銷與電子商務系宋培建教授受邀參加講座。

本次講座,四位嘉賓以專業(yè)的視角共同探討AIGC技術(shù)的最新進展與實踐應用,深入揭秘AIGC的行業(yè)趨勢與發(fā)展前景,并帶來了關(guān)于AIGC領(lǐng)域的獨家洞察與深度思考。


嘉賓分享內(nèi)容回顧

一、許偉:AIGC商業(yè)化探索

嘉賓介紹

許偉,南京大學MBA11級校友,MBA兼職導師,三百云創(chuàng)始人&CEO,江蘇省“創(chuàng)新型”企業(yè)家,清華大學、南京大學優(yōu)秀校友。在數(shù)據(jù)挖掘以及分析領(lǐng)域有十五年以上的從業(yè)經(jīng)驗,北京金融科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟金融科技領(lǐng)城高級專家、曠視星云人工智能加速器創(chuàng)業(yè)導師。對行業(yè)的發(fā)展趨勢有專業(yè)而獨到的見解和領(lǐng)先的產(chǎn)品布局意識,長期致力于促進我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動產(chǎn)學研協(xié)同合作創(chuàng)新。


1. AIGC在各領(lǐng)域的應用與挑戰(zhàn)

許偉校友強調(diào),人工智能的興起在計算機領(lǐng)域受到了廣泛的關(guān)注,同時他也指出,在現(xiàn)實生活中,人們很難去區(qū)分人工智能和人類所完成的工作。

谷歌發(fā)布ChatGPT等動態(tài)事件表明,人工智能正在迎來一個關(guān)鍵性的變革。在藝術(shù)領(lǐng)域,AIGC的應用也備受關(guān)注,包括預測未來藝術(shù)作品等內(nèi)容,同時AIGC在游戲、電影領(lǐng)域均有應用,但仍面臨人才短缺、資本不足等挑戰(zhàn)。

2. 服務與電商行業(yè)的發(fā)展機會與挑戰(zhàn)

許偉校友在這一部分詳細探討了AIGC在服務與電商行業(yè)的發(fā)展機會,并提出了關(guān)鍵建議。包括企業(yè)需要擁有獨立模型以避免抄襲、團隊優(yōu)化基于源碼、選擇大行業(yè)獲得更大市場機會等。最后,他強調(diào)建立技術(shù)匹配團隊確保業(yè)務優(yōu)化效果的重要性。


3. 人工智能對各行各業(yè)的深刻影響

這一部分,許偉校友主要討論了人工智能在各個細分領(lǐng)域的應用,以及如何利用這些技術(shù)提高工作效率。他認為,人工智能將在未來重新定義甚至取代操作系統(tǒng)。同時,我們需要緊跟潮流,關(guān)注人工智能的發(fā)展,培育更多相關(guān)領(lǐng)域的人才。


二、李祥:AIGC推動數(shù)字人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考與實踐


嘉賓介紹

李祥,南京大學MBA06級校友,MBA兼職導師,同橙科創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團有限公司董事長、南京獨角獸投資管理有限公司創(chuàng)始合伙人,東南大學無線電工程系本科畢業(yè),南京大學工商管理碩士。2009年投身App移動應用開發(fā),是中國最早期的移動互聯(lián)網(wǎng)人。入選江蘇省“雙創(chuàng)計劃”,江蘇省“333工程”計劃,南京市科技企業(yè)家。擔任南京市鼓樓區(qū)政協(xié)常委、江蘇省云南商會執(zhí)行會長,南京市鼓樓創(chuàng)促會創(chuàng)會會長、南京AIGC產(chǎn)業(yè)服務聯(lián)盟理事長、南京市創(chuàng)新型企業(yè)家聯(lián)合會監(jiān)事長。


1. 如何抓住AI時代的重要機會


李祥校友以AIGC在電商行業(yè)的應用引入他的精彩演講。他首先介紹了數(shù)字人在這個時代的重要作用,隨后從投資角度分析了AI時代的三個方面:算力、數(shù)據(jù)和算法。同時,他通過自己的實踐經(jīng)歷與在數(shù)字人領(lǐng)域的實踐,介紹了如何抓住AI時代的重要機會:創(chuàng)新公司需要通過各類宣傳平臺,尋找垂直領(lǐng)域私人定制算法算力方面的應用,專注大模型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與投入成本,實現(xiàn)在市場運作方面的實際效果。


2.數(shù)字人的商業(yè)未來前景

同時,李祥校友介紹了數(shù)字人在不同場景下的應用,如電商運營、美工、數(shù)字人律師等。他還提到了數(shù)字人在不同行業(yè)的應用,如醫(yī)療、律師、影視經(jīng)紀公司等,以及數(shù)字人可能帶來的影響,如知識產(chǎn)權(quán)、數(shù)據(jù)應用等。最后,他強調(diào)了科技公司在做數(shù)字人的時候,應該注重如何讓用戶更加友好地使用產(chǎn)品。


3.數(shù)字人的應用與營銷策略

該部分李祥校友主要討論了數(shù)字人在不同領(lǐng)域的應用和營銷策略。

首先,通過在公眾號或視頻號上接入數(shù)字人,可以解決一些營銷品牌現(xiàn)狀的問題。其次,由數(shù)字人打造的IP內(nèi)容目前還不是一個標準化的應用,但需求明確,可以避免企業(yè)創(chuàng)始人在未來可能遇到的問題。

此外,數(shù)字人在金融領(lǐng)域的應用也是一個值得關(guān)注的方向。最后,他介紹公司正在與博物館、藝術(shù)家等合作,打造文旅IP數(shù)字人,包括代言等。以上種種特點都揭示了數(shù)字人在AIGC方面的巨大潛力,其適用性廣泛、生成內(nèi)容質(zhì)量高等特點令它在商業(yè)場景應用中具備了高性價比。


三、竇新:大模型在教育領(lǐng)域的實踐與思考

嘉賓介紹

竇新,南京大學MBA20級同學,南京勵而誠人工智能科技有限公司、九圖科技(南京)創(chuàng)始人&總經(jīng)理,南京大學新科技校友會Al分會秘書長,南京區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)應用協(xié)會發(fā)起人。目前在大模型+教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)項目在 2023 年度“贏在南京、創(chuàng)業(yè)金陵”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲三等獎。對大模型在企業(yè)側(cè)的應用場景落地、技術(shù)方案研發(fā)、模型私有化等方面,擁有豐富的經(jīng)驗。


1.大模型在教育領(lǐng)域的實踐案例


竇新同學介紹,在全球范圍內(nèi),大模型在教育領(lǐng)域應用目前已十分廣泛,如課堂評論、基于教學整理的開放等;在知名學府中也不例外,哈佛大學的CS課程中已經(jīng)引入AI作為教學輔助。隨后他介紹了情感支持在個性化教學中的應用,如心理教學。演講中他還提到了一些具體的應用案例,如機器人教育、基于大模型的知識實驗等。


2.工具應用與知識訓練的實踐探索

在該部分,竇新同學主要講述了在AIGC興起的背景下,教育領(lǐng)域的工具應用與知識訓練的實踐探索。同時,也提到了知識訓練、行業(yè)案例分析、圖紙設(shè)計、規(guī)范制定等方面的內(nèi)容。此外,他還介紹了模擬AI老師和學生互動的模擬對話模式,以及知識訓練和翻譯方面的優(yōu)化。最后,他強調(diào)了自動化計算過程在訓練AIGC工具中的重要性。



3.智能產(chǎn)品的應用與趨勢

竇新同學主要討論了三個產(chǎn)品:嵌入式系統(tǒng)、實驗平臺和智能助手。首先,嵌入式系統(tǒng)可以應用于各種場景,如教室、實驗室等。其次,實驗平臺可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、更新,并在實驗完成后自動講解報告。他分析智能助手形式將成為未來所有產(chǎn)品的標志,改變產(chǎn)品設(shè)計和交易方式,使機器人成為用戶需求的直接連接者。


四、李嘉恒:Becoming AI Native: AI原生進化指南

嘉賓介紹

李嘉恒,南京大學MBA21級同學,英諾艾科(蘇州)科技有限公司總經(jīng)理,中國最大AI付費社群、AI破局俱樂部初創(chuàng)合伙人,擁有逾十年信息化、數(shù)字化咨詢經(jīng)驗,助力數(shù)十家企業(yè)的數(shù)字進程。Infor Global IT應用專家,賽寶智庫外聘專家,多所高校AIGC客座講師,致力于積極推動AIGC技術(shù)在人才培養(yǎng)和企業(yè)應用中的普及,為組織與個人注入AI時代的原生基因。


1. AI在知識付費領(lǐng)域的應用


李嘉恒同學首先介紹了公司的發(fā)展歷程。隨后他介紹了三個主要付費板塊:知識付費、企業(yè)服務和項目共創(chuàng)。他強調(diào)在運用AI技術(shù)時,應了解其邊界,知道什么是尚未來得及做好的,什么是在其幫助下能做得更好的,以及什么是經(jīng)過共創(chuàng)后做得更好的。


2.AI在構(gòu)建核心能力中的應用

在這一部分,李嘉恒同學主要講述了AI原生能力的構(gòu)建和應用。AI原生能力是指用AI技術(shù)去構(gòu)建自己的核心能力。通過關(guān)注新技術(shù)帶來的增量信息,可以不斷迭代,最終實現(xiàn)大部分能力的自動化。在個人層面,建議關(guān)注提效,更要關(guān)注新的可能性。此外,他還提到了在AI時代,需要具備提出好問題、持續(xù)學習、邏輯思維和表達能力等素養(yǎng),同時需要不斷學習和適應。


3. AI與企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

李嘉恒同學指出,企業(yè)在面對新常態(tài)時,應關(guān)注流程優(yōu)化和降本增效,同時關(guān)注組織變革和業(yè)務創(chuàng)新。要構(gòu)建適合AI時代的敏捷型組織,從單個任務開始,解決崗位和職能串聯(lián)的工作流。AI工具可以幫助企業(yè)重塑職能部門的生產(chǎn)力。對此他進行了總結(jié),在中小型企業(yè)中,利用AI技術(shù)可以降低管理成本,提高團隊的學習能力,從而在行業(yè)應用上實現(xiàn)正向研究。

未來,由AI構(gòu)建的商業(yè)世界可能競爭激烈,大型企業(yè)通過數(shù)據(jù)壟斷核心競爭壁壘,吸引更多用戶使用,反哺優(yōu)化模型。而中小型企業(yè)則可以通過AI連接的核心競爭力,在細分場景下生根,形成一種新的企業(yè)運營形式。


互動環(huán)節(jié)

隨后,王全勝教授、賀偉教授、宋培建教授與四位演講嘉賓就AIGC的行業(yè)應用、內(nèi)容創(chuàng)作等話題進行了圓桌討論,該環(huán)節(jié)由宋培建教授主持。

在場的MBA各年級學生及校友紛紛踴躍發(fā)言,就AIGC在金融、工業(yè)制造領(lǐng)域的應用,人工智能時代的人機互動與價值創(chuàng)造等問題與嘉賓進行了熱烈的交流與互動。





講座最后,王全勝教授、宋培建教授向參講嘉賓贈送了紀念品并合影留念。


合影留念


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