匯聚全球智慧，提質(zhì)增效謀新篇

在日益深入的全球化背景下，商科教育需要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，以滿(mǎn)足國(guó)際市場(chǎng)的需求。西安交通大學(xué)與加拿大阿爾伯塔大學(xué)合作舉辦財(cái)務(wù)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目，積極汲取世界各地的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法，推動(dòng)商科教育的持續(xù)發(fā)展。通過(guò)不斷培養(yǎng)具有國(guó)際視野的金融與財(cái)務(wù)領(lǐng)域精英、改進(jìn)教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量，為全球經(jīng)濟(jì)繁榮做出貢獻(xiàn)。項(xiàng)目匯聚國(guó)內(nèi)外頂級(jí)師資聯(lián)合授課，金融與財(cái)務(wù)融會(huì)貫通，打造中國(guó)最具影響力的金融財(cái)務(wù)管理課程，是金融領(lǐng)袖、財(cái)務(wù)精英勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位的首選。

［管理的力量］

2023年12月2日，由央廣網(wǎng)主辦、中國(guó)MBA教育網(wǎng)承辦的“2023央廣網(wǎng)MBA教育年度大會(huì)暨管理的力量論壇”圓滿(mǎn)舉行。西安交通大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)助理、國(guó)際項(xiàng)目中心主任舒成利教授接受央廣網(wǎng)專(zhuān)訪，圍繞中外合作辦學(xué)項(xiàng)目、項(xiàng)目合作背景、項(xiàng)目特色與亮點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行傾情分享，以中外合作辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的角度與我們共同探尋管理的力量。

走向世界，奔赴未來(lái)

央廣網(wǎng)：此次大會(huì)的主題是“管理的力量”，請(qǐng)您從中外合作辦學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教育者的角度，談一談對(duì)這個(gè)主題的獨(dú)到見(jiàn)解。

舒成利：非常榮幸能夠接受央廣網(wǎng)MBA教育年度大會(huì)的邀請(qǐng)，參與這次訪談節(jié)目。首先，我想對(duì)西安交通大學(xué)管理學(xué)院的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

我們的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目始于2002年，之后在2004年、2012年和2020年又分別獲批了新的項(xiàng)目。這些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目在我國(guó)教育事業(yè)中扮演著重要角色，同時(shí)也是我國(guó)高等教育的重要組成部分。

管理學(xué)有著悠久的歷史，我國(guó)的管理教育也經(jīng)歷了不菲的發(fā)展歷程。尤其是在1984年之后，我國(guó)許多高?；謴?fù)設(shè)立管理學(xué)院、商學(xué)院等，滿(mǎn)足了改革開(kāi)放后對(duì)管理人才的需求。

在80、90年代，由于我國(guó)管理學(xué)的研究和教育水平落后，我們積極引進(jìn)國(guó)際強(qiáng)校名校與國(guó)內(nèi)大學(xué)開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。這些合作對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了重要作用。

我國(guó)的管理教育大致經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是消化和引進(jìn)吸收國(guó)際先進(jìn)的教育理念、方法和教材等；第二個(gè)階段是按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行國(guó)際化，包括招聘國(guó)際師資、培養(yǎng)國(guó)際化人才和制定國(guó)際化教師職稱(chēng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等；第三個(gè)階段是打造全球化的中國(guó)管理教育品牌，讓中國(guó)的管理教育走向世界。

在這個(gè)過(guò)程中，許多高校在境外設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或校區(qū)，西安交通大學(xué)管理學(xué)院也積極探索中外合作辦學(xué)新模式，從之前的請(qǐng)進(jìn)來(lái)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽叱鋈ツＪ?，將中?guó)管理教育品牌送出國(guó)門(mén)。

西安交通大學(xué)管理學(xué)院培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高級(jí)管理人才，包括MBA、EMBA以及中外合作辦學(xué)的MBA、EMBA等碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。這些人才在我國(guó)各個(gè)戰(zhàn)線上發(fā)揮著重要作用。

管理發(fā)揮著資源聚合的功能，通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。從本質(zhì)上講，管理是一種操縱性資源，而人、財(cái)、物等則是操作性資源。如果沒(méi)有管理，操作性資源的效用就可能會(huì)受限。因此，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛和社會(huì)的進(jìn)步在一定程度上應(yīng)該歸功于管理的力量。

強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，提質(zhì)增效

央廣網(wǎng)：西安交通大學(xué)與加拿大阿爾伯塔大學(xué)合作舉辦財(cái)務(wù)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目有著怎樣的合作設(shè)立背景？項(xiàng)目的特色與亮點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面？取得了哪些成績(jī)？

舒成利：西安交通大學(xué)和加拿大阿爾伯塔大學(xué)合作舉辦財(cái)務(wù)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目，有著長(zhǎng)期且深遠(yuǎn)的合作背景。最早可以追溯到項(xiàng)目國(guó)際化的早期階段，即“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”期間。

在80、90年代，加拿大國(guó)際開(kāi)發(fā)總署投入了數(shù)億加元，用于培養(yǎng)和培訓(xùn)中國(guó)的管理學(xué)者。有多所加方高校與我國(guó)的高校進(jìn)行合作對(duì)接，西安交通大學(xué)與加拿大的阿爾伯塔大學(xué)在這時(shí)就建立了合作關(guān)系。由于西安交通大學(xué)地處西北，與阿爾伯塔大學(xué)地理位置相似，因此成為許多中國(guó)管理學(xué)者前往加拿大知名高校進(jìn)行學(xué)位獲取或培訓(xùn)的出國(guó)前培訓(xùn)基地。基于這種深厚的合作背景，兩校高層管理者在2010年前后開(kāi)始探討如何延續(xù)過(guò)去良好的合作關(guān)系。因此，財(cái)務(wù)管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，同時(shí)這也滿(mǎn)足了我國(guó)對(duì)高級(jí)財(cái)務(wù)管理和金融領(lǐng)域人才的迫切需求。

該項(xiàng)目由兩所世界級(jí)名校聯(lián)手打造，西安交通大學(xué)是AACSB認(rèn)證的高校，也是國(guó)家雙一流學(xué)科的建設(shè)單位。阿爾伯塔大學(xué)也在最近的學(xué)術(shù)研究排名中獲得了全球第30名的好成績(jī)，這都為項(xiàng)目的成功提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。

該項(xiàng)目有意識(shí)地融合金融學(xué)和財(cái)務(wù)管理知識(shí)。因?yàn)橛泻芏嘟鹑谛袠I(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)財(cái)務(wù)的了解并不深入；而在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的管理者對(duì)金融也不太了解。因此，我們希望培養(yǎng)一種既具有創(chuàng)新性又具備復(fù)合型能力的金融財(cái)務(wù)管理人才。

此外，項(xiàng)目也非常重視與業(yè)界的聯(lián)系和合作。通過(guò)邀請(qǐng)業(yè)界專(zhuān)家進(jìn)課堂、設(shè)置第二課堂、研學(xué)以及職業(yè)導(dǎo)師等方式，我們努力將項(xiàng)目打造成為金融財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域內(nèi)具有實(shí)力和影響力的項(xiàng)目。在2018年的QS評(píng)價(jià)中，該項(xiàng)目獲得了中國(guó)大陸地區(qū)第二名、亞太地區(qū)第五名、全球第85名的好成績(jī)，這也是對(duì)我們辦學(xué)實(shí)踐的充分肯定。

培育商業(yè)領(lǐng)袖，助力未來(lái)發(fā)展

央廣網(wǎng)：面對(duì)新時(shí)代對(duì)金融財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才提出的更高要求，貴項(xiàng)目主要面對(duì)哪些領(lǐng)域、擁有哪些特質(zhì)的管理者與商業(yè)領(lǐng)袖？側(cè)重培養(yǎng)哪些方面的能力？將對(duì)他們未來(lái)職業(yè)發(fā)展提供怎樣的助力？

舒成利：目前這個(gè)項(xiàng)目主要面向兩類(lèi)人群，一類(lèi)是從事金融、財(cái)務(wù)管理方面的人士，包括企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)、投資經(jīng)理，以及證券公司、銀行等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者等。他們希望通過(guò)課程深入了解全球金融財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)、最前沿的理論方法，并培養(yǎng)國(guó)際化的視野。另一類(lèi)是對(duì)金融或財(cái)務(wù)感興趣但還未從事相關(guān)工作的管理者。對(duì)于這些高層管理者來(lái)說(shuō)，金融和財(cái)務(wù)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的真實(shí)反映，他們需要了解一些基本財(cái)務(wù)知識(shí)和投融資知識(shí)。

鑒于此，課程設(shè)置既要注重基礎(chǔ)課程，如金融概論、金融史、國(guó)際金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等，同時(shí)也要注重前沿課程，特別是頂點(diǎn)課程，在學(xué)完所有金融財(cái)務(wù)課程后，為學(xué)生提供一個(gè)融匯貫通、綜合性、整體性的公司金融財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的提煉和升華。這個(gè)課程也被稱(chēng)為戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理課程。

通過(guò)這樣的課程設(shè)置，我們希望能夠滿(mǎn)足這兩類(lèi)學(xué)生的需求。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐性環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解行業(yè)最佳實(shí)踐和發(fā)展趨勢(shì)，豐富他們的金融財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，從財(cái)務(wù)和金融的視角去考慮企業(yè)經(jīng)營(yíng)。