近年來(lái)人工智能技術(shù)的爆炸性突破讓AI應(yīng)用充滿無(wú)限的想象力，而在全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大周期里，出海已從中國(guó)企業(yè)的“可選項(xiàng)”變?yōu)椤氨剡x項(xiàng)”。智能時(shí)代要穿越周期，商業(yè)人才須打破自身信息繭房、持續(xù)破圈學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA項(xiàng)目敏銳洞察時(shí)代趨勢(shì)，2024年重新定義MBA教育的內(nèi)核與外延，打造了以全球應(yīng)對(duì)全球的全新學(xué)習(xí)生態(tài)，幫助商業(yè)人才構(gòu)建駕馭科技、抓住機(jī)遇的新時(shí)代核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3月1日，長(zhǎng)江MBA在上海舉辦了智能時(shí)代未來(lái)領(lǐng)袖的商業(yè)必修課暨2024年度招生政策發(fā)布會(huì)。長(zhǎng)江商學(xué)院教授、MBA助理主任、MBA導(dǎo)師和同學(xué)以多維視角和生動(dòng)例證，闡釋了全新學(xué)習(xí)生態(tài)如何全方位賦能同學(xué)成長(zhǎng)，“因長(zhǎng)江而變”如何發(fā)生。

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哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院博士、長(zhǎng)江商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)副教授、MBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李洋教授以“泛精準(zhǔn)營(yíng)銷：碎片、圈層、價(jià)值觀”為題，從“新媒體”“新人群”“新品牌”“新價(jià)值”四個(gè)角度為同學(xué)們解讀市場(chǎng)營(yíng)銷的常講?！靶隆薄ＫJ(rèn)為，時(shí)下新媒體呈現(xiàn)出去中心化、民粹化、碎片化特點(diǎn)，而“新人群”則呈現(xiàn)個(gè)性化主張?zhí)卣?，催生了消費(fèi)策略圈層和互聯(lián)網(wǎng)亞文化圈層等不同圈層。因此，“一個(gè)大品牌能夠擊穿所有圈層的大IP時(shí)代已經(jīng)過去了。未來(lái)品牌做強(qiáng)靠圈層，品牌做大靠破圈?！?/span>

長(zhǎng)江商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)副教授、MBA項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 李洋博士

大時(shí)代下，破圈學(xué)習(xí)成為必然。李洋教授提到，在科技驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖必須具備核心商業(yè)邏輯 、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)力、全球視野和終身學(xué)習(xí)能力，而這也是長(zhǎng)江商學(xué)院一直以來(lái)所關(guān)注的。長(zhǎng)江MBA項(xiàng)目聚焦于商業(yè)上的未來(lái)力量，在2024年針對(duì)商學(xué)院教育的痛點(diǎn)做出破局之舉，打造了全新的培養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)生態(tài)：

1. 依托長(zhǎng)江的世界級(jí)全職教授團(tuán)隊(duì)，全面升級(jí)了課程體系，用六大核心模塊課程幫同學(xué)們構(gòu)建起底層的商業(yè)邏輯；

2. 整合長(zhǎng)江的全球平臺(tái)，讓MBA同學(xué)們通過長(zhǎng)江獨(dú)特的獨(dú)角獸模塊、明道全球項(xiàng)目、海外模塊等，進(jìn)行跨域、跨項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，鳥瞰全球產(chǎn)業(yè)機(jī)遇；

3. 借助長(zhǎng)江獨(dú)樹一幟的校友文化和長(zhǎng)江MBA首創(chuàng)的導(dǎo)師計(jì)劃，打造了多維立體的商業(yè)生態(tài)，形成360度賦能的學(xué)習(xí)生態(tài)。

李洋教授總結(jié)道，

“我們對(duì)世界的理解常常阻礙了我們對(duì)世界的進(jìn)一步理解，所以我們要學(xué)會(huì)經(jīng)常質(zhì)疑自己，尤其在不確定的時(shí)代，唯一確定的就是不斷破圈，不斷挑戰(zhàn)自己，才會(huì)有更多的提高?！?/span>

長(zhǎng)江MBA項(xiàng)目助理主任張維朝老師以“長(zhǎng)江MBA項(xiàng)目的變與不變”為題，向大家介紹2024年MBA項(xiàng)目的同學(xué)構(gòu)成、課程安排以及最新的招生和獎(jiǎng)學(xué)金政策。她提出，長(zhǎng)江MBA是中國(guó)商業(yè)的模擬器、新商業(yè)領(lǐng)袖的生成模型，致力于讓同學(xué)們將學(xué)到的商業(yè)管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)放到真實(shí)匹配的商業(yè)場(chǎng)景里，從而生成核心競(jìng)爭(zhēng)力。

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA項(xiàng)目助理主任 張維朝

跟誰(shuí)在一起、向誰(shuí)學(xué)習(xí)，這對(duì)于同學(xué)們的破圈成長(zhǎng)非常重要。張維朝老師強(qiáng)調(diào)了今年長(zhǎng)江MBA課程的三點(diǎn)獨(dú)特變化：

1. 課程內(nèi)容升級(jí)為ProMax版本——學(xué)術(shù)的加強(qiáng)版和緊貼商業(yè)實(shí)踐的升級(jí)版；

2. 打通班級(jí)和地域限制，給同學(xué)提供跨行業(yè)、跨班級(jí)、跨地域的學(xué)習(xí)，讓多元的同學(xué)有更多互相學(xué)習(xí)和交融的機(jī)會(huì)；

3. 創(chuàng)新性地打通了全學(xué)院范圍內(nèi)的海外模塊，讓MBA同學(xué)可以自行選擇和其他項(xiàng)目的企業(yè)家們一起在海外學(xué)習(xí)、交流。

“在長(zhǎng)江你會(huì)不斷地感嘆，原來(lái)最鮮活和最新的案例不是在打印的教案上，而就是你身邊的教授、同學(xué)、校友和導(dǎo)師?！?/span>

張維朝老師還以多個(gè)MBA同學(xué)“因長(zhǎng)江而變”的例子，生動(dòng)講述長(zhǎng)江MBA如何充分利用長(zhǎng)江二十余年在全行業(yè)商業(yè)管理教育里的積累，去幫助各行各業(yè)，尤其是技術(shù)背景的同學(xué)，更高效地從專業(yè)帶頭人成長(zhǎng)為商界的青年掌舵者，更有效地打造組織、管理團(tuán)隊(duì)，提升與資本和市場(chǎng)對(duì)話的能力，用商業(yè)思維為原有的技術(shù)思維加持。為了賦能更多優(yōu)秀的同學(xué)、讓改變發(fā)生，2024年長(zhǎng)江MBA依然提供豐富、高額的獎(jiǎng)學(xué)金，尤其針對(duì)泛科技等新興領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的同學(xué)全新推出了“新商業(yè)領(lǐng)袖獎(jiǎng)學(xué)金”，最高可達(dá)20萬(wàn)元。

長(zhǎng)江MBA導(dǎo)師，云南白藥首席商務(wù)官、高級(jí)副總裁趙英明同時(shí)也是長(zhǎng)江EMBA和DBA項(xiàng)目的早期校友，在32年的零售業(yè)職業(yè)生涯中歷經(jīng)百貨公司、購(gòu)物中心、電商和產(chǎn)品端等業(yè)態(tài)，而在自己一次又一次的轉(zhuǎn)型中，他認(rèn)為“最大的底氣就是在長(zhǎng)江的學(xué)習(xí)，由此結(jié)下和長(zhǎng)江二十多年的不解之緣。”

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA導(dǎo)師

云南白藥首席商務(wù)官、高級(jí)副總裁 趙英明

趙英明導(dǎo)師以無(wú)憂傳媒的迅猛發(fā)展、太平洋百貨的變遷和活力28國(guó)貨的線上新春天，向大家例證在迅速變化的世界中，保持學(xué)習(xí)的重要性。他總結(jié)了零售變化的三個(gè)規(guī)律：

1. 從空間效率走向時(shí)間效率；

2. 從過去線上線下的對(duì)立關(guān)系逐漸走到統(tǒng)一；

3. 從數(shù)量邏輯走向質(zhì)量邏輯。

趙英明導(dǎo)師提到，如今在算法的推動(dòng)下，隨著流量的馬太效應(yīng)，大家很容易進(jìn)入信息繭房，產(chǎn)生回音室效應(yīng)，所以他通過為同學(xué)授課和擔(dān)任MBA項(xiàng)目導(dǎo)師，不斷與MBA同學(xué)們進(jìn)行交流和分享，教學(xué)相長(zhǎng)；也期待同學(xué)們能夠走進(jìn)商學(xué)院，破圈學(xué)習(xí)、持續(xù)成長(zhǎng)。

長(zhǎng)江MBA2022級(jí)同學(xué)、逸思長(zhǎng)天（南京）數(shù)字智能科技聯(lián)合創(chuàng)始人周恒同學(xué)就在就讀期間實(shí)現(xiàn)了“因長(zhǎng)江而變”，不僅重新調(diào)整了企業(yè)的商業(yè)增長(zhǎng)模式，還將同班同學(xué)變?yōu)樽约旱牟┦可鷮?dǎo)師，開啟讀博生涯。

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA2022級(jí)同學(xué)、逸思長(zhǎng)天（南京）數(shù)字智能科技聯(lián)合創(chuàng)始人 周恒

作為人工智能基礎(chǔ)軟件企業(yè)，逸思長(zhǎng)天聚焦于助推傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，之前一直使用傳統(tǒng)的項(xiàng)目制方式，遇到了很多問題。在就讀MBA期間，周恒受到多位教授的課程啟發(fā)，做出調(diào)整和轉(zhuǎn)變：

1. 重新定位公司產(chǎn)品重新定位，聚焦于人工智能基礎(chǔ)軟件；

2. 將中心用戶確定為理工科的科研人員；

3. 以全球視野，將用戶范圍擴(kuò)展至全球；

4. 以利他思維去做產(chǎn)品和對(duì)待客戶；

5. 用C端用戶的影響，再去做B端用戶，從而達(dá)到事半功倍的效果。

在此次活動(dòng)的第二直播現(xiàn)場(chǎng)，長(zhǎng)江MBA華東區(qū)負(fù)責(zé)人劉繼環(huán)老師與MBA2023級(jí)在讀同學(xué)、原上海虹橋正瀚律師事務(wù)所合伙人王靚一起，展開了一場(chǎng)別開生面的對(duì)話，以幽默、坦率的方式解答了大家所關(guān)注的長(zhǎng)江MBA是否能提供學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證的雙證、是否要聯(lián)考、有哪些獎(jiǎng)學(xué)金等問題，帶給線上聽眾們最真實(shí)的就讀體驗(yàn)。

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA2023級(jí)同學(xué)、原上海虹橋正瀚律師事務(wù)所合伙人 王靚（左）

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA華東區(qū)負(fù)責(zé)人 劉繼環(huán)（右）

王靚提到，自己在選擇商學(xué)院時(shí)主要基于3個(gè)清晰的訴求：獲得研究生學(xué)歷、提升管理技能以及優(yōu)化事業(yè)上的資源配置。經(jīng)過深入研究和對(duì)比，她認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)江MBA是在用EMBA的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦項(xiàng)目，“我很看重學(xué)院對(duì)學(xué)生投入的資源與支持是不是性價(jià)比最好的那個(gè)，而且憑著聯(lián)考分?jǐn)?shù)還獲得了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，讓我覺得物超所值?！?/span>

而在長(zhǎng)江，她覺得自己像是“江河匯入大?！薄獙W(xué)習(xí)時(shí)有自由的課堂討論氛圍和與教授之間的良好互動(dòng)，課后與一群“愛折騰”的同學(xué)們打成一片?！伴L(zhǎng)江有很開放包容的土壤，是一個(gè)很特別的場(chǎng)域，在這里，我可以大膽說夢(mèng)想、自由地與同學(xué)、師長(zhǎng)和教授分享自己的新奇想法，沒有心理負(fù)擔(dān)，這讓我感到舒適和自在?！?/span>

對(duì)于網(wǎng)友提出的“解決35歲職場(chǎng)焦慮和應(yīng)對(duì)方法”的問題，王靚認(rèn)為，人在30-35歲之間會(huì)有一個(gè)自我成長(zhǎng)的過程，早做準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)型比匆忙轉(zhuǎn)型更為明智?！盁o(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都應(yīng)該在上升期或拐點(diǎn)到來(lái)之前進(jìn)行轉(zhuǎn)型，避免在下行周期中陷入困境?！币虼?，大家應(yīng)該提前做好自我規(guī)劃的準(zhǔn)備，或追求新的事業(yè)突破和領(lǐng)域，或充電學(xué)習(xí)，盡早做出決策。

長(zhǎng)江商學(xué)院MBA項(xiàng)目3月面試安排及招生活動(dòng)日歷現(xiàn)已出爐，歡迎有意向的同學(xué)盡早申請(qǐng)、提前安排，早日匯入長(zhǎng)江！