我們突擊采訪了3位I人
一起來聽聽TA們的FMBA在讀“生存實況”吧!
I人發(fā)言區(qū)
孫棟軒ISFP 探險家
“課內(nèi)課外,總有讓I人發(fā)光發(fā)熱的機會!”
FMBA的課程學(xué)習(xí)還是非常緊湊的,許多課程需要團隊協(xié)作。估計很多同學(xué)會擔(dān)心,作為I人,是否會在團隊課題中很被動。大可不必有此想法,真正融入其中會發(fā)現(xiàn)每個人都有閃光的一面,也都能找到適合自己的角色定位。不論從邏輯分析到項目執(zhí)行還是到最后的Presentation,I人都發(fā)揮著重要的作用。說到我自己,我也是個典型的I人,在應(yīng)對復(fù)雜事務(wù)時,我專注于細(xì)節(jié)并高效執(zhí)行。
學(xué)習(xí)之余,有幸擔(dān)任班長一職。作為ISFP(探險家),內(nèi)斂、注重細(xì)節(jié)且富有同情心和藝術(shù)感的特質(zhì)得到了充分地發(fā)揮。每當(dāng)班委一起組織會議時,我都會盡我所能,凝聚每一份情感,理解每一種想法,串起和諧與善意,與同學(xué)們共筑美好環(huán)境。
總而言之,課內(nèi)課外,總有讓I人發(fā)光發(fā)熱的機會!
祝捷INTJ 建筑師
“Be yourself ,I人的MBA生活也很快樂~”
盡管曾經(jīng)的美國留學(xué)經(jīng)歷和現(xiàn)在這份對社交能力要求很高的投研工作,已經(jīng)讓我的“含I量”從70%降到了55%,但在MBA開學(xué)前,我還是對社交方面有過些許擔(dān)憂。幸運的是,從正式開學(xué)之前,學(xué)院一直在盡最大可能給大家創(chuàng)造很多相互熟悉的機會。比如開學(xué)前的校園循跡活動、兩天一夜的Outing活動,都給了大家很多相互了解的契機。所以在開學(xué)之后,大家也很快融入到了一起。
在不熟悉的話題上,大家彼此做一個謙虛的傾聽者,在熟悉的話題上,同學(xué)們又都愿意大大方方地做分享。重新回歸校園,沒有了社會壓力和面具,大家都更容易“放飛自我”表現(xiàn)出真實的自己,氛圍相當(dāng)輕松愉快。作為I人,不需要感到壓力,也不需要特意改變自己??傆幸恍┬碌慕?jīng)驗和知識可以學(xué)習(xí),總有一些話題可以一起參與。Be yourself ,I人的MBA生活也很快樂~
作為一個數(shù)學(xué)系+經(jīng)濟系畢業(yè),含J量65%的INTJ,我非常熱衷于探索事物之間的邏輯性。學(xué)院的課程很好的滿足了我的這一特點,上課的時候,可以明顯感受到教授們備課的用心,雖然課程內(nèi)容多,整體課程時間短,但是教授們講得清晰有脈絡(luò),解釋清楚了許多金融問題背后的聯(lián)系和邏輯,干貨滿滿,INTJ表示非常舒適!
羅錦INTJ 建筑師
“新的挑戰(zhàn),新的突破?!?/span>
我還記得開學(xué)典禮上,老師分配給我代表新生發(fā)言的任務(wù) —— 在復(fù)旦大學(xué)相輝堂面向數(shù)百號人發(fā)表演講,這對我來說是一次全新的挑戰(zhàn)。本i 人依然清楚記得那一次次練習(xí)和準(zhǔn)備,上臺前瑟瑟發(fā)抖的雙手,但最后克服困難完美呈現(xiàn),可以說是我2023年度的高光時刻。
作為跨城讀書的在職金融MBAer,兼顧投行工作和課程學(xué)習(xí)并非易事,每周滬、杭往返對精力也是巨大的考驗。正因如此,逼迫自己成為了一個時間管理大師,激發(fā)了無窮的斗志與潛力。作為一個J人,我會在周一就買好周五、周日的車票,定好住宿,這已經(jīng)成為了一個條件反射。在課堂上,用iPad記錄知識點,課后及時整理筆記。考試前,看到考試知識點被整理得井井有條,可以絲滑進行復(fù)習(xí),是J人最快樂的時光。
I人的生活如此多姿多彩,
E人的生活怎么樣呢?
E人發(fā)言區(qū)
樊祎迪ENTJ 指揮官
“高頻率的課程+高頻率的社交都讓我能量漲漲漲”
開學(xué)以來,課程忙碌充實,我擔(dān)任了課代表,也在課程組隊中做組長,和熬夜搭子在學(xué)校挑燈夜戰(zhàn)PPT是非常難忘的體驗了。課堂之外,我主持了學(xué)生大使Mingle晚宴,并在學(xué)生大使融合活動中擔(dān)任主唱;參與陽光杯活動,為籃球賽加油助威,跟優(yōu)秀的伙伴們約學(xué)約吃約玩。總之高頻率的課程+高頻率的社交都讓我能量漲漲漲。
我是ENTJ,TJ人格,在FMBA課堂得到了極大的發(fā)揮:對時間、精力以及效率的計劃與控制帶給我的效果是絲滑的多軌并行;對每件事情或任務(wù)的快速思考與判斷讓我不糾結(jié)的快速做取舍與決定??焖俚膹囊婚_始的疲憊感過渡到了從容期。
陳名浩ENFJ 主人公
“工作和學(xué)習(xí)是并行滲透的,穿插有度從而游刃有余?!?/span>
FMBA PT+的學(xué)習(xí)是一段對我來說充滿挑戰(zhàn)的過程,需要強勁的體魄和高昂的意志力來去應(yīng)對。日常工作管理的強度很大,我盡量在腦力充沛的時候多完成作業(yè)和學(xué)習(xí),在體力充沛的時候跑市場和員工打成一片。工作和學(xué)習(xí)有時候是并行滲透的,我需要在其中穿插有度,才能游刃有余。
在新生自我介紹的,我提到自己非常喜歡打籃球,希望有機會能和同學(xué)們一起打比賽 ——很快就迎來了這樣的機會。在上海 “陽光杯”體育聯(lián)賽中,我有幸擔(dān)任隊長,調(diào)動項目中熱愛籃球的同學(xué),凝聚所有人朝沖冠目標(biāo)前行,最后也獲得了不錯的成績。這是一件非常有成就感的事情,是工作學(xué)習(xí)以外的閃光記憶。
黨維謙ESTP 企業(yè)家
“對于不太E的E人來說,挑戰(zhàn)自我,無處不在?!?/span>
PT+的生活是很精彩的 —— 學(xué)習(xí)上忙碌且充實,有考試,有個人和小組作業(yè),每門課的節(jié)奏都很快,大家都或多或少地要平衡家庭、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,會讓人感覺有些許的應(yīng)接不暇,但是老師們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地在備課,也非常愿意與大家探討問題和輸出觀點,每次上課我都會覺得學(xué)有所得。
學(xué)習(xí)之余,我也做了一些比較E的事情,比如在開學(xué)季晚宴上唱歌,為班級和同學(xué)持續(xù)服務(wù),協(xié)助組織班級的集體活動,這些對于一個并沒有很E的E人來說還是挺挑戰(zhàn)自我的。
復(fù)旦大學(xué)國際金融學(xué)院對標(biāo)世界一流商學(xué)院,為在職金融MBA學(xué)生設(shè)立了L.I.T.E.(Leadership, Innovation, Team Spirit, Ethics)系列課程,旨在幫助大家更好地認(rèn)識和了解自我,同時學(xué)會認(rèn)識和接納他人,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造性思維。MBTI課程便是L.I.T.E.系列課程的一部分。
一起來聽聽同學(xué)們的反饋!
在MBTI課堂上交流學(xué)習(xí)
泛團團
你覺得項目MBTI的課程,有哪些收獲或是幫助?
MBTI的先導(dǎo)課程讓我更好的認(rèn)知了不同人格的多樣性,會讓我更能夠在生活與工作中更好的應(yīng)用自身特質(zhì);在更加尊重的基礎(chǔ)上,更充分的發(fā)揮其他人格特性在團隊生活中的作用。
樊祎迪
先導(dǎo)課程讓我更好的認(rèn)識了自己,也明白了有時候在對待人際關(guān)系、親密關(guān)系、友情等等方面,為什么會這樣做,為什么會那樣想。當(dāng)我更好的去認(rèn)識自己的時候,我便能更好的掌控自己的決定和人生。
羅錦
在MBTI的先導(dǎo)課程中,大家通過i人vs e人,P人 vs J人等多組互問互答環(huán)節(jié),了解到不同性格的人,在思維方式、處事風(fēng)格上的差異。讓我們學(xué)會了站在別人的角度看問題,從而幫助我們在平時生活、工作中,針對不同的人,選擇更適合的溝通方式。
祝捷
如果你也渴望加入FMBA PT+溫暖的大家庭
不斷成長和突破,成為更好的自己
2025級復(fù)旦大學(xué)在職金融MBA申請通道已開放!
今年申請,明年秋季入學(xué),書寫無限未來。