是女兒、是妻子、是母親，是職場(chǎng)精英

還是華理MEM在讀研究生

即使身兼數(shù)職，但鏗鏘有力

“她”有萬(wàn)般的姿態(tài)和力量

“她”首先是自己

其次才是生活賦予她的各種角色

在這個(gè)特別的日子里

華理MEM祝全天下的“她”節(jié)日快樂(lè)！

王萌瑩 2022級(jí)MEM中德雙學(xué)位班 職發(fā)委員(兼任心理委員) 延鋒汽車飾件 項(xiàng)目經(jīng)理

莫道桑榆晚，為霞尚滿天

兩年前，我還是名受困于知識(shí)儲(chǔ)備有限、工作內(nèi)容重復(fù)和家庭瑣事煩心的中年婦女。來(lái)華理讀書(shū)后，變化悄然而至。

中方和德方的專業(yè)課程拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域，助力我順利實(shí)現(xiàn)了職業(yè)轉(zhuǎn)型。導(dǎo)師和同學(xué)也影響我從更寬更深的角度去反思自我和理解人性，使我更加明確了自我的追求和自洽的方式。家人和朋友也說(shuō)我變了，變得愈發(fā)從容、自信、有力量了。我深知，這得益于華理注重在知識(shí)層面和及認(rèn)知層面對(duì)學(xué)生的雙重培養(yǎng)和知行合一的教學(xué)理念。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。與在職求學(xué)的諸君共勉！

武亮亮 2023級(jí)MEM中德雙學(xué)位班 副班長(zhǎng) 平行線教育 高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理

實(shí)踐出真知,行動(dòng)助成長(zhǎng)

進(jìn)入華理MEM學(xué)習(xí)已有半年，除了中方課程，還有德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)的課程，上學(xué)期末完成了制造與工廠規(guī)劃（Manufacturing and Factory Planning）課程的學(xué)習(xí)。讓我印象最深的一環(huán)是自行車工廠建設(shè)的規(guī)劃，這讓我了解了實(shí)際項(xiàng)目運(yùn)作的過(guò)程，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用運(yùn)營(yíng)理論和專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。隨著課程的步步深入，我發(fā)現(xiàn)MFP是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，需要考慮政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、人物等各個(gè)因素。工廠不是一座無(wú)生命的建筑，相反它是一件藝術(shù)品，在評(píng)估完大環(huán)境、選址落地后，還需要對(duì)其進(jìn)行精雕細(xì)琢。

課程實(shí)踐部分需要小組的集體智慧，需要組員相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用個(gè)人在特定專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，給小組項(xiàng)目研究添磚加瓦。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，全面了解了產(chǎn)品的制造方式、工廠布局與規(guī)劃流程，也讓我學(xué)會(huì)了站在更加宏觀的角度思考日常工作。

高少芳 2023級(jí)MEM中文1班 上海亨斯邁聚氨酯有限公司 總經(jīng)理秘書(shū)

抱樸守拙，臻至器長(zhǎng)

從去年五月的華理新生見(jiàn)面會(huì)和凝聚力拓展活動(dòng)以來(lái)，眨眼已經(jīng)將近一年，很喜歡華理商學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍和各種平臺(tái)，有很多機(jī)會(huì)參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和小組討論，與來(lái)自不同背景和行業(yè)的同學(xué)一起碰撞，與各專業(yè)的教授和業(yè)界專家一起交流，在團(tuán)隊(duì)合作和溝通上讓我得到了充分的鍛煉和提升，同時(shí)也獲得了豐富的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和資源。

華理商學(xué)院“商業(yè)”+“科技”，“技術(shù)”+“管理”的課程設(shè)置以及資源融合，給我們提供了很多實(shí)踐機(jī)會(huì)和行業(yè)前沿，可以讓我們深入不同的企業(yè)，學(xué)習(xí)了解如何高效的制定和實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃，如何管理資源和風(fēng)險(xiǎn)，如何更好地解決問(wèn)題和沖突等。通過(guò)這樣的知行課堂，結(jié)合理論知識(shí)并運(yùn)用到我自己的實(shí)際工作當(dāng)中，在面對(duì)單位的重組改革時(shí)，我利用華理所學(xué)，展現(xiàn)出了更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

唐宏萍 2022級(jí)MEM中文班 副班長(zhǎng) 北京人和創(chuàng)建信息技術(shù)有限公司 業(yè)務(wù)測(cè)試主管

且看巾幗不讓須眉

我真切的感受到了學(xué)在華理的真諦，在華理讀MEM是我最快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，不僅讓我在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍里系統(tǒng)深化了工程技術(shù)與管理知識(shí)，還讓我提升了解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。更珍貴的是，在第二課堂實(shí)踐中打破性別界限，我和志同道合的小伙們一起參與亞洲沙漠挑戰(zhàn)賽（亞沙），鍛煉了我堅(jiān)韌的意志與領(lǐng)導(dǎo)力，拓寬了跨文化交際視野，展現(xiàn)出了巾幗不讓須眉的精神風(fēng)貌和獨(dú)有風(fēng)采。同時(shí)，在華理MEM提供的多元化交流平臺(tái)上，有許許多多和我一樣的女生，在科技和管理領(lǐng)域，在自己的行業(yè)中貢獻(xiàn)著獨(dú)特的視角。業(yè)余時(shí)間里，我通過(guò)合理的時(shí)間管理和精力分配，在追求學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)，增強(qiáng)了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，獲得了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和管理經(jīng)驗(yàn)，這些都是我寶貴的人生經(jīng)歷和蛻變。

張瓊芳 2023級(jí)MEM中文2班 明亞保險(xiǎn) 經(jīng)紀(jì)合伙人

在華理，遇見(jiàn)了更好的自己

在華理的2023年，我的生活開(kāi)啟了另一扇門……在華理，第二課堂的內(nèi)容非常的豐富多彩，這都是以前上大學(xué)和在職場(chǎng)里無(wú)法獲得的?？佳衅陂g認(rèn)識(shí)的去了其他學(xué)校讀MEM的朋友，經(jīng)常會(huì)來(lái)羨慕我“你們?nèi)A理的活動(dòng)怎么那么多”，我只想說(shuō)，因?yàn)槿A理MEM在商學(xué)院培養(yǎng)，商科大平臺(tái)的資源融合優(yōu)勢(shì)在這里體現(xiàn)的淋漓盡致，屬于花一份學(xué)費(fèi)讀兩份書(shū)，課內(nèi)課外都豐富多彩，確實(shí)賺了太多。

因?yàn)橄矚g拍照拍視頻，也喜歡用文字和視頻表達(dá)自己的想法，我加入了學(xué)院學(xué)聯(lián)宣傳部。在第一學(xué)期里，參加了學(xué)院凝聚力團(tuán)建活動(dòng)、紅毯秀、院慶歡樂(lè)跑等各項(xiàng)活動(dòng)，以往都是以自己為中心或是以工作內(nèi)容為主題去發(fā)表內(nèi)容，但在學(xué)聯(lián)不一樣，每一次都需要跨部門合作才能把活動(dòng)辦好，我們所參與的，好像是很小的一環(huán)，但是這一環(huán)卻是串起整場(chǎng)活動(dòng)必不可少的一環(huán)。運(yùn)用課堂里學(xué)到的《向上管理》和《向下管理》的專業(yè)理論知識(shí)，結(jié)合在學(xué)聯(lián)的一次次實(shí)踐活動(dòng)，我在團(tuán)隊(duì)合作和溝通上做的也越來(lái)越好了，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好，再難的事也能做到。

原本的我是一名工作了10年的程序員，現(xiàn)在的我是一名在讀研究生，是一位媽媽，更是我自己。在華理，遇見(jiàn)了更好的自己。

陸怡菁 2023級(jí)MEM中文3班 班長(zhǎng) 金融行業(yè) 高級(jí)軟件工程師

女性領(lǐng)導(dǎo)力，在華理綻放

2022年，在公司信息技術(shù)部門的管理崗位已經(jīng)任職一段時(shí)間的我，忽然意識(shí)到，中國(guó)的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)已邁入更高質(zhì)量的發(fā)展階段，金融科技更是其中重要一環(huán)，我的思維模式、學(xué)術(shù)視野、專業(yè)技能與社交網(wǎng)絡(luò)都亟待提升。機(jī)緣巧合下，我萌生了報(bào)考華理工程管理碩士的想法。如今入學(xué)半年多了，感慨頗多，感謝去年堅(jiān)定選擇了華理MEM項(xiàng)目的自己。

得益于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)及專業(yè)實(shí)踐的培養(yǎng)方式，我在多層面受到了啟發(fā)和感悟。在理論層面，通過(guò)老師們深入淺出的傳道授業(yè)解惑，激活了求知探索的熱情，重新構(gòu)建了全面的管理知識(shí)體系，豐富了項(xiàng)目管理的科學(xué)思維，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)力。在實(shí)踐層面，與不同背景的同學(xué)共組學(xué)習(xí)小組完成案例分析、參加工程項(xiàng)目創(chuàng)新大賽以及企業(yè)參訪、狼徒騰社團(tuán)等，既結(jié)交摯友又積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目管理，慢慢摸索出了自己的“領(lǐng)導(dǎo)力配方”。保持韌性和擔(dān)當(dāng)、展示專業(yè)素養(yǎng)、柔性溝通協(xié)調(diào)、用“善”倡導(dǎo)共贏，這是我在華理半年多的收獲和成長(zhǎng)。

無(wú)論是家庭還是職場(chǎng)

沒(méi)有“別人說(shuō)”

沒(méi)有“你應(yīng)該”

她不止一種角色

她的每一種都是絕色

值此“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之際

看見(jiàn)“她”力量

致敬“她”力量