張路 清華五道口金融MBA教育中心副主任
來到清華五道口的第12年
我本想寫些總結(jié)類的文字
幾次提筆又放下
一來覺得講自己的才學(xué)
不足以支撐高談闊論
二來覺得這篇文字
應(yīng)該多說感受、少講道理
回憶是很個人、也很主觀的
但也是不可控的
當年學(xué)院成立儀式的盛大場面
在我的記憶中只剩幾張照片
但儀式前一晚
我們將“清華大學(xué)五道口金融學(xué)院”
嶄新的牌子掛在臨街大門外
同事們激動雀躍的那一幕
我終身難忘
如果說命運有齒輪
那應(yīng)該早在十幾年前它便開始了轉(zhuǎn)動
本科和碩士均就讀于土木工程系的我
一直很困惑
隱隱覺得自己的未來
并不在理性克制的一磚一瓦的縫隙里
而應(yīng)該在溫暖柔軟的人與人之間
畢業(yè)時
我決定停一停
獨自上路去游歷了一年
姑且算得上是遙望了幾眼天地眾生
然后帶著一知半解走回人群
讀了第二個碩士——
政治與經(jīng)濟方向
2011年
懷揣著報國之心
我回到祖國
非常幸運
我的第一個工作面試
就是來自清華大學(xué)的邀約
當面試老師問我為什么回國
以及對未來有什么想法的時候
我緊張又堅定地說:
“我想為祖國建設(shè)添磚加瓦”
老師聽聞立即抬起頭
對我笑著大聲說了“好!”
那笑容
我在父母臉上看到過——慈愛、認可
我找到了我的未來
那就是教育行業(yè)
回首過往
似乎已經(jīng)有了些歲月的濾鏡
又仿佛剛剛發(fā)生般鮮活
我協(xié)助組建過最初的“教授天團”
參與組織過大小會議
為新生開學(xué)模塊案例大賽編寫過案例
還為某一年的畢業(yè)典禮寫過一首小詩
記得學(xué)院成立初期的某年年會上
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言說
學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生
也培養(yǎng)職員
用了“體面”和“尊重”兩個詞
年會現(xiàn)場掌聲雷動
那時候我才知道
胸口可以比臉頰滾燙
圖為一號樓前兩株玉蘭樹的吊裝種植
小院里的人是那么鮮活可愛
頂級學(xué)者教授也會和我一樣
期待著假期的到來
資深業(yè)界前輩也會在運動會上拼盡全力
研究員也可以是二次元
身邊的同事中藏著各種民間高手
融園食堂大師傅中
也有歌唱家和羽毛球高手
小院的畢業(yè)生可以是
公務(wù)員、學(xué)者、職業(yè)經(jīng)理人
也可以是
企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、媒體記者
或者光榮的士兵……
2015年
我加入了MBA中心
和小伙伴開始了一次內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
說是“披荊斬棘之旅”也毫不夸張
有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)坐鎮(zhèn)指揮
我做的都是支持類和執(zhí)行類的工作
而這期間
我遇到的人、見到的風(fēng)景、體會的感受
雖然又零又碎
但彌足珍貴
時光如水
大段大段的記憶被沖刷得模糊起來
倒是有些瞬間是被刻進心里的
MBA辦公室曾有一度忙到難以描述
怎么說呢?
就是辦公室內(nèi)
同時雜糅著電話和談話的聲音
中文、英文、日語、法語都有
待大家忽然意識到這個情況
會默契地等最后一個電話掛斷
然后集體爆笑
我的30歲生日
是在MBA緊張的面試中度過的
那是當年招生的最后一場面試
當天結(jié)束同事一起慶功的時候
我偷偷地敬了自己一杯
后來我加入了中國民主建國會
也考取了中級經(jīng)濟師
在金融學(xué)院和清華民建的兩個集體中
我時刻提醒自己
不忘當年“為祖國建設(shè)添磚加瓦”的初心
努力提高著自己
爭取能為學(xué)院建設(shè)
為履行參政議政和民主監(jiān)督職能
盡一些綿薄之力
我也曾問過從業(yè)更久的前輩
這樣年復(fù)一年做著類似的事情
內(nèi)心的驅(qū)動力從何而來
前輩告訴我
“教學(xué)相長,這是一個螺旋上升的過程”
她說
每年都有那么多新生
帶著求知的心來到學(xué)院
也會有那么多人帶著使命
踏上新的人生軌跡
我們教育從業(yè)者的使命
便在這個過程中
春去秋來,十年寒暑
理想與現(xiàn)實交匯
機緣與努力并行
感謝道口給了我
一個溫暖包容的精神家園
和團結(jié)無內(nèi)耗的工作平臺
難尋少年時,總有少年來
相信未來還會有更多的少年
去繼承
“不怕苦,敢為先,講團結(jié),重貢獻”
的道口傳統(tǒng)
繼續(xù)為
“培養(yǎng)金融領(lǐng)袖,引領(lǐng)金融實踐
貢獻民族復(fù)興,促進世界和平”
的使命
貢獻自己的力量
一紀又歲新
今年是五道口辦學(xué)43載
清華大學(xué)五道口金融學(xué)院成立12周年
悠悠歲月
堆疊出道口人的專屬記憶
我們推出“一紀又歲新”院慶專題
細數(shù)金融改革的創(chuàng)業(yè)歷史
縱覽學(xué)院發(fā)展的創(chuàng)新成就
聆聽教師職員的教研故事
領(lǐng)略道口校友的奮斗歷程
……
行而不輟,矢志奮斗
勇敢為先,步履不停
紫藤掛云木
一紀又歲新