古語有云：“應(yīng)無所住，而生其心?！?/span>

其意指當(dāng)一個(gè)人的心無物無塵、明亮澄澈時(shí)，他便會生出清凈心、智慧心、平常心。

這是唐錦煒很喜歡的一句話，也是他一直以來相信并追尋的境界。

在金融行業(yè)浮沉十四載，作為信用風(fēng)險(xiǎn)管理從業(yè)者為其所在公司規(guī)避過大量損失，唐錦煒卻沒有讓自己的心染上多少“班味兒”，他依舊真實(shí)地面對自己、對待他人，透過紛繁的表象看到純粹的本心，“這可能和我從事的工作也有點(diǎn)關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)管理說穿了就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)?！碧棋\煒笑道。

于他而言，重返校園、在復(fù)旦國金在職金融MBA項(xiàng)目就讀，也是一段難得純粹的時(shí)光。在這里，他通過課堂學(xué)習(xí)完善自身的金融認(rèn)知體系，他與同窗好友組隊(duì)拿下九鞅杯模擬實(shí)訓(xùn)全國第一，他奔赴英倫聆聽大咖授課、領(lǐng)略藝術(shù)之美，他通過課內(nèi)外交流拓寬金融視野……“但行好事”的唐錦煒，最終滿載而歸，奔向更加美好的前路。

唐錦煒

FMBA PT+ 2024屆

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生（擬）

就職于：

浦銀安盛基金管理有限公司

風(fēng)險(xiǎn)管理部 高級風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)理

獲得榮譽(yù)：

第三屆“九鞅杯”全國高校FICC模擬實(shí)訓(xùn)大賽 一等獎(jiǎng)

學(xué)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金及特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金

1

“非科班生”的進(jìn)階之路

唐錦煒并不是金融專業(yè)出身，事實(shí)上，他是個(gè)學(xué)習(xí)信息管理的理科生。畢業(yè)后，出于個(gè)人興趣和能力，他毅然決然投身金融行業(yè)，先后經(jīng)歷銀行、保險(xiǎn)資管、基金三個(gè)不同領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)評估和信用評級相關(guān)工作，對于金融的認(rèn)知也隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長而不斷提升。

14年的職場歷練讓他對金融、特別是資管體系有了一個(gè)整體性、全面性、深度化的理解和掌握，但金融行業(yè)的快速迭代更新讓他感受到一種“急迫”。他迫切地想要了解金融運(yùn)作的底層邏輯，構(gòu)建獨(dú)屬于自己的業(yè)務(wù)分析框架，完善自身的金融認(rèn)知體系。于是，唐錦煒決定繼續(xù)深造，通過系統(tǒng)性學(xué)習(xí)快速實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階，錘煉并增強(qiáng)自身在金融行業(yè)的競爭力。

唐錦煒?biāo)诘腡echMark課程小組拔得頭籌

作為強(qiáng)計(jì)劃性的“J人”，唐錦煒在選擇復(fù)旦國金在職金融MBA項(xiàng)目前也做了多方位的考察：該項(xiàng)目依托復(fù)旦大學(xué)這一底蘊(yùn)深厚、國際知名的高校，所屬學(xué)院年輕有活力、創(chuàng)新而進(jìn)取，課程設(shè)計(jì)既有趣味又有干貨，特別是通過綜合實(shí)踐進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)的LIVE課程(Learning through Integrated Vicarious Experience)，授課老師大多兼具高學(xué)術(shù)造詣和強(qiáng)職場成就……這些對于希望增強(qiáng)職場競爭力、擴(kuò)大金融知識儲備的唐錦煒來說，很是具有吸引力。

兩年的金融MBA學(xué)習(xí)時(shí)光也沒有辜負(fù)他的期待?！袄蠋熁旧隙际墙Y(jié)合當(dāng)下的金融實(shí)踐或者自身的行業(yè)經(jīng)歷來進(jìn)行分享，我傾向于這種模式?！弊屘棋\煒印象深刻、對他幫助頗多的課程有不少：王永欽教授的《宏觀經(jīng)濟(jì)Ⅰ- 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究》、吳文斌教授的《中國經(jīng)濟(jì)與資本市場現(xiàn)狀》、何華教授的《固定收益》和蔣亮教授的《Python與金融市場》等等。他回憶道，理論課老師圍繞宏觀經(jīng)濟(jì)展開深入淺出的講解，幫助“像我這種沒有相關(guān)知識背景、沒有系統(tǒng)化學(xué)習(xí)過宏觀分析方法”的同學(xué)建立起一套分析國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的邏輯體系；而蔣亮老師的Python建模課程則“提升了我的工作效率，特別是增強(qiáng)了我在處理一些重復(fù)性、基礎(chǔ)性事項(xiàng)時(shí)的工作效能”。

唐錦煒與王遐昕教授合照

他還擔(dān)任了王遐昕教授開設(shè)的論文課課代表，負(fù)責(zé)將同學(xué)們的疑惑搜集起來反饋給老師，方便老師有重點(diǎn)地講解論文框架、寫作注意事項(xiàng)、盲審考察重點(diǎn)等內(nèi)容，協(xié)助論文課在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的效果，同時(shí)盡自己所能解答同學(xué)們關(guān)于課程內(nèi)容或者作業(yè)要求的問題。

是否會因?yàn)樵诜泵Φ墓ぷ髦嘤痔羝鹨环輰W(xué)生工作的責(zé)任而感到辛苦？唐錦煒搖搖頭，笑道：“周末前往學(xué)院上課對我來說是一種‘解壓’，我期待每周與老師和同學(xué)的會面，也希望能為他們做些什么。論文是順利畢業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我很樂意承擔(dān)起論文課課代表的職責(zé)，給同學(xué)們提供一些力所能及的幫助?！?/span>

2

“掘金礦工”捧起冠軍獎(jiǎng)杯

去年此時(shí)，受到何華老師講授的《固定收益》課程的啟發(fā)，唐錦煒與同級同項(xiàng)目的兩位同學(xué)忻亦樂、余劍飛共同組隊(duì)，參加了第三屆“九鞅杯”高校FICC模擬實(shí)訓(xùn)大賽。他們戰(zhàn)隊(duì)最終獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績，延續(xù)了復(fù)旦國金在職金融MBA學(xué)生隊(duì)伍的冠軍輝煌。

“掘金礦工”獲得“九鞅杯”高校FICC模擬實(shí)訓(xùn)大賽一等獎(jiǎng)

“固收”領(lǐng)域雖不是唐錦煒的主業(yè)，但日常工作也有所接觸，何華老師的課程更是強(qiáng)化了他對該領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的系統(tǒng)性理解。報(bào)名參賽后，他便將自己代入了“投資經(jīng)理”這一角色，有事沒事就打開軟件盯盯盤、分析市場走勢，找尋投資機(jī)會?！拔冶旧淼墓ぷ鹘巧蛑信_，比較少有這種操盤手的體驗(yàn)。在這近四個(gè)月的時(shí)間里，我密切關(guān)心市場的最新動向，重視每一筆下單和交易，最終也獲得認(rèn)可，這真的是一次難得的、充滿成就感和滿足感的嘗試?！?/span>

當(dāng)然，能夠收獲這場比賽的最高榮譽(yù)也離不開唐錦煒日積月累的沉淀，它既是一場成果匯報(bào)，充分應(yīng)用了唐錦煒從業(yè)十余年的工作經(jīng)驗(yàn)；也是一次實(shí)戰(zhàn)演練，將在復(fù)旦國金課堂上學(xué)到的內(nèi)容投入到實(shí)踐中來。

唐錦煒和其他兩位組員將戰(zhàn)隊(duì)命名為“掘金礦工”，希望透過紛繁的金融市場訊息挖掘到金子般珍貴的投資機(jī)會。對于他個(gè)人而言，唐錦煒做到了進(jìn)一步挖掘自身潛能、增強(qiáng)自身實(shí)力，無論外部環(huán)境如何變化，他將始終保持不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的“黃金心態(tài)”。

3

鐫刻于心的英倫時(shí)光

“肯定是英國海外學(xué)習(xí)模塊??！能夠暫時(shí)拋開工作生活中的煩惱，和熟悉的同學(xué)們一道兒聆聽大咖講授前沿課程，一起行走在倫敦充滿藝術(shù)氣息的街道上，很純粹，很美好?！?/span>

當(dāng)被問及在復(fù)旦就讀的兩年時(shí)光里，印象最深刻的事情是什么時(shí)，唐錦煒毫不猶豫地選擇了在英國倫敦的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主Christopher Pissarides教授

為大家頒發(fā)證書（唐錦煒 左一）

去年金秋十月，他與學(xué)院老師、同學(xué)們一起前往倫敦，進(jìn)行了為期一周的沉浸式學(xué)習(xí)交流和參訪游玩，這是復(fù)旦國金在職金融MBA項(xiàng)目特色的海外模塊課程。猶記得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、倫敦政經(jīng)學(xué)院（LSE）經(jīng)濟(jì)學(xué)教授Christopher Pissarides帶來的“后疫情時(shí)代全球經(jīng)濟(jì)解讀”專題分享，從整體經(jīng)濟(jì)恢復(fù)情況到人工智能的應(yīng)用與沖擊，再到未來金融人才的技能畫像……三個(gè)小時(shí)的分享與交流讓唐錦煒對全球經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與未來有了更清晰的認(rèn)知，由不確定性帶來的不安焦慮也在一定程度上得到緩解。

唐錦煒近期的興趣點(diǎn)——AI的實(shí)際應(yīng)用與發(fā)展程度也在本次海外學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步拓展。在帝國理工學(xué)院終身教授、英國皇家工程院院士郭毅可教授創(chuàng)立的大數(shù)據(jù)研究中心（DSI），他真切地體驗(yàn)和感受到前沿技術(shù)賦能未來的魅力。

與郭教授在帝國理工學(xué)院大數(shù)據(jù)研究中心的合影

除了與頂尖高校的重量級教授學(xué)者展開學(xué)習(xí)交流，唐錦煒還走進(jìn)沉淀著滿滿歷史與藝術(shù)氣息的大英博物館進(jìn)行深度游覽。在倫敦的一周時(shí)間里，他去了三趟大英博物館，第一次是跟隨學(xué)院大部隊(duì)進(jìn)行了半天的整體參觀，得知新開了“中國晚清時(shí)期的文物”展后，他與幾位好友一起購票又去了一次。

很巧的是，在英國學(xué)習(xí)的這一周內(nèi)，每年只固定對外展出6周的《女史箴圖》再次向公眾開放，這是中國流落出的最珍貴的文物之一，對文史哲頗有興趣的唐錦煒怎么會錯(cuò)過，于是便又去了一趟?！氨M管最后還是沒能全部看完整個(gè)博物館，但也沒留下什么遺憾了?！彼缡钦f道。

4

一個(gè)好奇心比較重的“守門員”

身為信用風(fēng)險(xiǎn)高級經(jīng)理，唐錦煒的主要工作內(nèi)容是對所處基金公司的持倉債券和主體進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)排查、評估和預(yù)警，用他的話來說，自己起到一個(gè)“守門”的作用。但這個(gè)“守”并不意味著保守，而是發(fā)揮自身的專業(yè)判斷力來守衛(wèi)公司的財(cái)產(chǎn)安全。事實(shí)上，唐錦煒不論是在事業(yè)發(fā)展還是日常生活中，都是一個(gè)“好奇心比較重”、喜歡嘗試新鮮事物的人。

事業(yè)上，唐錦煒從一個(gè)金融“門外漢”一腳踏入銀行，自此開始他的“打怪升級”之路。從最基礎(chǔ)的大堂經(jīng)理做起，慢慢接觸到信貸，開始了解不同的行業(yè)和企業(yè)；先后進(jìn)入保險(xiǎn)公司和基金公司后，他又進(jìn)一步觸達(dá)一級市場和二級市場，不斷拓寬自己對各行各業(yè)的運(yùn)作模式和盈利模式的認(rèn)知；在信用風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域越走越精深的他，逐步放眼全球宏觀經(jīng)濟(jì)，思考國內(nèi)外金融體系的運(yùn)作。

從業(yè)十余年，金融帶給他的挑戰(zhàn)和新鮮感從未消減，對金融行業(yè)持續(xù)的好奇更是激勵(lì)他重返校園深造，加入復(fù)旦國金在職金融MBA2022級大家庭。

生活中，他的愛好就更加廣泛了，看起來甚至有些“跳脫”。最近他購置了一臺無人機(jī)，打算“換個(gè)視角看世界”。信管出身的他，對python這類提升工作效率的編程技術(shù)也很喜歡，閑時(shí)便通過互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行自學(xué)和提升。工作日上下班、周末上下學(xué)的路上，他習(xí)慣戴上耳機(jī)，利用這一段碎片時(shí)間沉浸在各種各樣的播客里，讓思維超越時(shí)空的限制，在知識的海洋里暢游，“日談公園”、“大內(nèi)密談”、“東亞觀察局”、“梁文道·八分”等都是他熱衷的寶藏電臺。自大學(xué)時(shí)期，唐錦煒就對中國傳統(tǒng)文化很感興趣，并且接觸了中國哲學(xué)思想和傳統(tǒng)武術(shù)的學(xué)習(xí)。

從人文藝術(shù)到編程技術(shù)，從傳統(tǒng)文化到攝影播客，看似跨度很大，但都是出于唐錦煒當(dāng)時(shí)內(nèi)心真實(shí)的渴望，并且他頗具執(zhí)行力地將這些愛好都嘗試了一遍。

近兩年，唐錦煒的“解壓”愛好就是來學(xué)院上課，對他來說，這是一項(xiàng)既有意義又有趣味的實(shí)踐。

5

尾聲

在唐錦煒還是個(gè)“小男孩”的時(shí)候，他讀到了一本書，叫《相約星期二》。書中談?wù)撝劳?、生活、家庭與愛，這好像對尚在讀初中的唐錦煒來說有點(diǎn)超過，但這本書就像一枚烙鐵般印在了他的成長進(jìn)程中，甚至影響了他的人生觀建構(gòu)。

在本書臨近結(jié)尾的一章中，學(xué)生米奇向不久于人世的恩師莫里提問到，“如果你有完全健康的一天，你會做什么？”他原以為老師會說一些奇異奢侈的體驗(yàn)，但老師只想在晨練、甜面包、游泳、和朋友共進(jìn)午餐、公園散步、跳舞到精疲力竭的普通一天中完成這份難能可貴的“完美一天”。

這份平和、從容，貫穿唐錦煒的整個(gè)青春，直到今天仍深深影響著他。他希望自己在面對無論怎樣的困境或壓力時(shí)，都能以平常心去應(yīng)對，外界紛紛擾擾，我自打馬春風(fēng)笑。

畢業(yè)的晚鐘即將敲響，唐錦煒將這段時(shí)光打包進(jìn)行囊，帶著精進(jìn)的實(shí)力、珍貴的情誼和一顆歷經(jīng)修煉后更加平和的心，向下一段旅程，起航！