在風(fēng)起云涌的改革開放浪潮中，中國工商管理教育應(yīng)國家戰(zhàn)略與經(jīng)濟發(fā)展之急需而生，多年來踐行“為黨育才、為國育才”使命，培養(yǎng)了一大批引領(lǐng)中國經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展的商業(yè)領(lǐng)袖。

如今，我國已邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，面對新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)帶來的挑戰(zhàn)與機遇，習(xí)近平總書記強調(diào)，“要根據(jù)科技發(fā)展新趨勢，優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才。”這意味著，中國工商管理教育必須進(jìn)一步創(chuàng)新變革，探索管理教育與科學(xué)、技術(shù)、工程融合新模式，以“新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)造者培育”服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略與中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

在此背景下，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和研究生教育工作的重要指示，落實《關(guān)于深化新時代高等學(xué)校評估改革方案》《教育部關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》等文件精神，推動中國管理教育高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)教育強國建設(shè)，2024年6月13日，中國管理教育高質(zhì)量發(fā)展研討會暨CAMEA認(rèn)證新標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布會在杭州召開。本次會議以“馭時而進(jìn)、向新而行，擔(dān)當(dāng)新時代中國管理人才培養(yǎng)使命，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略”為主題，深論新時代中國管理教育新使命，共研新時代中國管理人才培養(yǎng)新路徑。會議發(fā)布中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證“RAISE核心理念”和“中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（2024年版）”，正式新啟中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證（CAMEA認(rèn)證）。

會議開幕式

中國科學(xué)院院士、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會長、浙江大學(xué)原校長楊衛(wèi)，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任王磊，教育部教育督導(dǎo)局副局長馬杰，教育部學(xué)位管理與研究生教育司培養(yǎng)質(zhì)量處處長楊秋波，中國上市公司協(xié)會會長、中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會首席專家宋志平，清華大學(xué)副校長，全國MBA教指委委員兼秘書長楊斌，浙江大學(xué)副校長王靖岱出席會議。中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證委員會委員、有關(guān)高校管理學(xué)院和商學(xué)院院長、研究生院有關(guān)同志，以及管理、經(jīng)濟領(lǐng)域的專家代表參會。

會議開幕式由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉主持。王靖岱、馬杰、楊秋波、楊斌、王磊分別致辭。

浙江大學(xué)副校長王靖岱在開幕式上致辭

王靖岱表示，浙江大學(xué)多年來面向國家與經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以持續(xù)創(chuàng)新變革提升MBA教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)科教融匯、產(chǎn)教融合。同時，深度參與研究生分類培養(yǎng)改革工作，為助推中國MBA教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。未來，將以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”的工作思路進(jìn)一步創(chuàng)新突破，服務(wù)強國建設(shè)。

教育部教育督導(dǎo)局副局長馬杰在開幕式上致辭

馬杰表示，CAMEA認(rèn)證作為中國首個研究生教育質(zhì)量認(rèn)證品牌，在推廣優(yōu)秀教育辦學(xué)經(jīng)驗、樹立標(biāo)桿等方面發(fā)揮引領(lǐng)作用，有力推動了MBA教育高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展，有效提升了中國自主教育認(rèn)證品牌的國際影響力。CAMEA認(rèn)證的新啟對中國管理教育具有里程碑意義，要更好地發(fā)揮以CAMEA認(rèn)證促進(jìn)中國管理教育質(zhì)量提升的作用：一是要以服務(wù)教育強國建設(shè)為核心主線，引領(lǐng)院校擔(dān)起新時代中國管理教育人才培養(yǎng)的重任；二是要發(fā)揮專業(yè)認(rèn)證使命導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的重要作用，引導(dǎo)院校走出高質(zhì)量特色化發(fā)展的新路；三是要堅定教育評價自信，共同建設(shè)中國研究生教育質(zhì)量認(rèn)證品牌。

教育部學(xué)位管理與研究生教育司培養(yǎng)質(zhì)量處處長楊秋波在開幕式上致辭

楊秋波表示，要客觀、理性地認(rèn)識中國管理教育，特別是MBA教育過去30余年來取得的突出成就；要立足新時代、新征程，準(zhǔn)確把握MBA教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)；要堅持守正創(chuàng)新，奮力推進(jìn)MBA教育的高質(zhì)量發(fā)展。重點把握好以下幾方面工作：一是積極推進(jìn)習(xí)近平經(jīng)濟思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦；二是面向發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，加快探索多樣化的新型的MBA教育模式；三是加快推進(jìn)中國管理教育自主知識體系建構(gòu)，并將知識體系有機融入課堂；四是有組織地建設(shè)高質(zhì)量中國本土案例和核心課程教程；五是全力營造追求卓越的MBA教育質(zhì)量文化。

清華大學(xué)副校長楊斌在開幕式上致辭

楊斌表示，中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證工作自2011年底啟動以來，有力推動了我國MBA教育的內(nèi)涵式發(fā)展，有效助力了中國自主教育認(rèn)證品牌國際影響力的提升。在教育部研究生司、督導(dǎo)局的指導(dǎo)支持下，在MBA教指委與學(xué)位中心的深耕細(xì)磨中，形成并發(fā)布CAMEA認(rèn)證新標(biāo)準(zhǔn)體系和“RAISE核心理念”，對助力中國MBA教育服務(wù)教育強國建設(shè)、服務(wù)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新互動、服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力培育具有重大意義。希望各MBA培養(yǎng)院校積極參與CAMEA認(rèn)證，共同為新時代中國管理教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心主任王磊在開幕式上致辭

王磊表示，CAMEA認(rèn)證構(gòu)建了價值導(dǎo)向鮮明、中國特色突出、國際視野寬廣的專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量認(rèn)證體系，一要凝聚起最廣泛、最深刻的共識，樹立起中國管理教育服務(wù)教育強國建設(shè)的使命導(dǎo)向；二要提升創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力，培養(yǎng)出更多具有科學(xué)家精神和企業(yè)家精神的新質(zhì)生產(chǎn)力創(chuàng)造者；三要匯聚磅礴力量促進(jìn)質(zhì)量躍升，提升中國管理教育的核心競爭力和國際影響力。希望通過CAMEA認(rèn)證，聚力探索以行業(yè)產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)，以優(yōu)勢學(xué)科為支撐，以交叉融合為特色的“管理+”“商學(xué)+”人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)新模式，樹立高質(zhì)量、特色化、創(chuàng)新發(fā)展的中國管理教育“新樣板”，建設(shè)中國工商管理教育的一流師資、課程和案例等“新要素”，塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，做大做強中國管理教育品牌，向世界貢獻(xiàn)中國管理教育發(fā)展理念、創(chuàng)新路徑和實踐樣本，為全球經(jīng)濟治理貢獻(xiàn)中國管理智慧。

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心副主任亓彥偉解讀報告

亓彥偉介紹，新啟CAMEA認(rèn)證，既是CAMEA認(rèn)證的嶄新時刻，也是以新認(rèn)證理念、新認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)中國管理教育創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的重要起點。中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證“RAISE核心理念”和新標(biāo)準(zhǔn)體系導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富、意蘊深遠(yuǎn)，高度契合了高質(zhì)量發(fā)展新要求，強調(diào)了教育強國使命驅(qū)動，深化了產(chǎn)教融合發(fā)展路徑，突出了貢獻(xiàn)評價導(dǎo)向，并將全方位賦能和持續(xù)提升理念貫徹始終。期待CAMEA認(rèn)證與中國管理教育相伴而行、互促共進(jìn)，匯聚發(fā)展合力，擦亮中國品牌。

發(fā)布儀式上，楊衛(wèi)、王磊、馬杰、楊秋波、楊斌、亓彥偉、陸雄文、伊志宏、王靖岱、王方華共同啟動CAMEA認(rèn)證，發(fā)布“教育使命、能力導(dǎo)向、產(chǎn)教融合、社會貢獻(xiàn)、賦能系統(tǒng)（RAISE）核心理念”和中國高質(zhì)量MBA教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)（2024年版）。

主旨報告環(huán)節(jié)

主旨報告環(huán)節(jié)由中國人民大學(xué)MBA金融科技項目學(xué)術(shù)主任、原副校長、原商學(xué)院院長、全國MBA教指委副主任委員伊志宏主持，中國科學(xué)院院士、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會會長、浙江大學(xué)原校長楊衛(wèi)，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院院長、全國MBA教指委副主任委員陸雄文，中國上市公司協(xié)會會長、中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會首席專家宋志平，北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長、全國MBA教指委副主任委員劉俏，浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長、黨委副書記、全國MBA教指委委員謝小云分別作主旨報告。

▲楊衛(wèi)院士

《專業(yè)學(xué)位教育的高質(zhì)量發(fā)展——機遇與挑戰(zhàn)》

楊衛(wèi)表示，針對專業(yè)學(xué)位教育高質(zhì)量發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)，要以社會發(fā)展目標(biāo)確定規(guī)模增長，以社會需求變化牽引結(jié)構(gòu)演變，以分類標(biāo)準(zhǔn)推動質(zhì)量上行。要充分認(rèn)識專業(yè)型學(xué)位和學(xué)術(shù)型學(xué)位的同與不同，從知識要求、專業(yè)任職能力、獨立性、創(chuàng)新性等方面促進(jìn)專業(yè)學(xué)位體系重塑與高質(zhì)量發(fā)展。

▲復(fù)旦管理學(xué)院院長陸雄文

 《中國MBA教育的困局和突圍之路》

陸雄文提出，MBA教育在高等教育中要有創(chuàng)業(yè)精神，要更加自律，要更深入理解工商管理學(xué)科的特點，通過相互學(xué)習(xí)、交流、切磋，營造良好的商學(xué)教育生態(tài)，推動MBA教育改革，為MBA教育高質(zhì)量發(fā)展探索一條創(chuàng)新的道路。

▲中國上市公司協(xié)會會長宋志平 

《關(guān)于工商管理教育的創(chuàng)新思考》

宋志平介紹，我國的工商管理和商學(xué)院歸根結(jié)底是服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)發(fā)展，要適應(yīng)市場變化和企業(yè)最新需求，在人才選拔、培養(yǎng)模式、實踐教育、案例教學(xué)、融合創(chuàng)新、國際化等方面不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，發(fā)揮管理教育價值，培養(yǎng)未來的企業(yè)家、商界領(lǐng)袖。

▲北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長劉俏 

《“學(xué)”以成“業(yè)”——以商學(xué)教育推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展》

劉俏指出，新質(zhì)生產(chǎn)力賦予了我國工商管理教育新的定位和使命，要從研究范式、基礎(chǔ)理論、演進(jìn)規(guī)律上與時俱進(jìn)，要從項目設(shè)計、項目內(nèi)部課程構(gòu)成、教育理念、人才培養(yǎng)等方面改革創(chuàng)新，主動回應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。

▲浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長謝小云 

《面向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的商學(xué)教育變革： 浙江大學(xué)BEST戰(zhàn)略行動探索》

謝小云認(rèn)為，MBA教育是中國自主知識體系建構(gòu)與傳播、人才-產(chǎn)業(yè)鏈融合的新型國際化、驅(qū)動科技創(chuàng)新向產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力復(fù)合型人才的平臺，要借由CAMEA認(rèn)證新啟的重要契機，培養(yǎng)更多兼具企業(yè)家精神和科學(xué)家精神的卓越人才。

專題報告環(huán)節(jié)

專題報告環(huán)節(jié)由浙江大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長謝小云主持，來自6所高校的資深管理教育專家及企業(yè)家代表，圍繞“數(shù)智時代以‘商學(xué)+’為路徑，建設(shè)商學(xué)教育新生態(tài)”“新質(zhì)生產(chǎn)力與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“基礎(chǔ)組織不變革，商學(xué)教育難作為”“‘商學(xué)+科技’探索科技商學(xué)院新生態(tài)”“人工智能時代的管理學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的思考”“高質(zhì)量商學(xué)教育支撐科技創(chuàng)新型企業(yè)服務(wù)國家戰(zhàn)略”“管理教育的新挑戰(zhàn)、新愿景與新模式”等主題作專題報告。

最后，本次會議最后在專家學(xué)者們對中國MBA教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑的深入探討中圓滿落幕。會議深入探討了中國管理教育服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、服務(wù)科技創(chuàng)新、服務(wù)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建的新理念、新模式、新路徑。與會嘉賓進(jìn)一步凝聚智慧、形成共識，將以CAMEA認(rèn)證新啟為契機，樹立中國管理教育服務(wù)教育強國建設(shè)的使命導(dǎo)向，協(xié)力構(gòu)建面向新時代發(fā)展需要的中國管理教育新生態(tài)，共同擘畫中國管理教育服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的新藍(lán)圖！

近日，習(xí)近平總書記主持召開中央全面深化改革委員會第五次會議時強調(diào)，要完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度，“推動企業(yè)建立健全產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度，培育更多世界一流企業(yè)?！倍嘤嗍澜缫涣髌髽I(yè)，離不開中國工商管理教育面向國家需求持續(xù)開展創(chuàng)新變革。

作為創(chuàng)新變革路上的“排頭兵”，浙江大學(xué)管理學(xué)院自創(chuàng)立以來始終注重以持續(xù)創(chuàng)新變革發(fā)展與國家戰(zhàn)略需求相適應(yīng)的管理教育。從“商學(xué)+”教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建到“學(xué)科交叉BEST戰(zhàn)略”的逐步落實，管理學(xué)院多年來勇于打破邊界，持續(xù)走在以管理、工程、科學(xué)、技術(shù)的交叉融合探索學(xué)科新發(fā)展與人才培養(yǎng)新模式，推動中國管理教育服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展之路上。在《中華人民共和國學(xué)位法》明年即將正式實施的背景下，浙大管院承辦此次會議，為CAMEA認(rèn)證新標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布與全國專家學(xué)者共研中國管理教育高質(zhì)量發(fā)展之策搭建平臺，旨在攜手來自CAMEA認(rèn)證理事會、工作委員會與全國MBA人才培養(yǎng)院校的專家學(xué)者，共同擁抱新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命帶來的新機遇，共同譜寫中國工商管理教育服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。