第九屆項(xiàng)目管理大賽暨國際項(xiàng)目管理錦標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽區(qū)域選拔賽成功落幕。本屆賽事于2024年4月10日正式啟動(dòng)，經(jīng)過嚴(yán)格的校內(nèi)選拔，全國各高校共推薦了201支參賽團(tuán)隊(duì)，804名參賽選手，于2024年6月30日參加區(qū)域賽角逐。經(jīng)大賽專家委員會(huì)組織評審，共61支團(tuán)隊(duì)成功入圍全國總決賽。

北理工管院專碩喜獲佳績

研一隊(duì)

入圍全國總決賽

23級MEM

張 甜、高慶昭、孫 巖、亢浩楠

研二隊(duì)

榮獲團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)

23級MEM

高立壯、王寶林、于峻浩、陳鑫磊

個(gè)人

一等獎(jiǎng)

孫 巖、亢浩楠、高慶昭

個(gè)人

二等獎(jiǎng)

張 甜

個(gè)人

三等獎(jiǎng)

王寶林

管院專碩同學(xué)們在本次比賽中的優(yōu)異表現(xiàn)

充分體現(xiàn)了北理人“勇于拼搏、勇攀高峰”的精神

充分展現(xiàn)了北理管院工程管理專業(yè)學(xué)位教育

注重理論與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合的成果

也進(jìn)一步凸顯了北理管院

工程管理專業(yè)學(xué)位教育的優(yōu)勢

在每一場精彩絕倫的比賽背后，離不開學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、中心的支持、指導(dǎo)老師的辛勤付出，他們是這場比賽成功舉行不可或缺的力量。聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部劉琦、陳美君、燕榮開、白濤為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)實(shí)的后勤保障。

兩個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了一場充滿挑戰(zhàn)與榮耀的旅程。從4月搭建團(tuán)隊(duì)，5月開始備戰(zhàn)，到6月底正式比賽，近2個(gè)月的堅(jiān)持和努力換來了3項(xiàng)個(gè)人一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)個(gè)人二等獎(jiǎng)和1項(xiàng)個(gè)人三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。更令人振奮的是，研一隊(duì)挺進(jìn)了總決賽的舞臺(tái)。這一切成就，皆源自于團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作與不懈努力。

在面對復(fù)雜問題時(shí)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都扮演了至關(guān)重要的角色。集思廣益，各展所長，通過集體智慧尋找解決問題的鑰匙，是團(tuán)隊(duì)獲勝的法寶。從初期的策略規(guī)劃到后期的實(shí)戰(zhàn)演練，每一次會(huì)議、每一次訓(xùn)練，都凝聚著團(tuán)隊(duì)的心血。在備戰(zhàn)過程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了傾聽彼此意見，尊重不同觀點(diǎn)，在交流中增進(jìn)了解，在合作中提升自我。與此同時(shí)，學(xué)會(huì)如何在壓力下保持冷靜，如何在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)，也是團(tuán)隊(duì)修煉的課題。在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，團(tuán)隊(duì)凝聚力成為最堅(jiān)實(shí)的后盾。同學(xué)們不是孤立無援，而是有著一群可以信賴的伙伴，一起思考對策，共同承擔(dān)壓力。這種團(tuán)隊(duì)精神在比賽中展現(xiàn)得淋漓盡致，也讓每個(gè)人都感受到了成長的喜悅。

在接下來的全國總決賽中，我校學(xué)子定將力拔頭籌，再創(chuàng)佳績?。?！

賽事簡介

高等院校項(xiàng)目管理大賽是由華羅庚教授創(chuàng)立的中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)研究會(huì)主辦、由其下設(shè)的項(xiàng)目管理研究委員會(huì)（Project Management Research Committee，簡稱PMRC）負(fù)責(zé)組織實(shí)施的、面向高等院校在校學(xué)生的全國性項(xiàng)目管理學(xué)科創(chuàng)新性競賽，同時(shí)也是“國際項(xiàng)目管理錦標(biāo)賽（Project Management Championship）”的中國區(qū)選拔賽。目的在于進(jìn)一步推動(dòng)項(xiàng)目管理理論和實(shí)踐成果在中國高等院校青年大學(xué)生中的普及和應(yīng)用，促進(jìn)中國項(xiàng)目管理的專業(yè)化、信息化、國際化和項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)化。同時(shí)，為高等院校開展項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐教學(xué)交流創(chuàng)建平臺(tái)，激發(fā)青年學(xué)生學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的積極性，以及推動(dòng)培養(yǎng)具有國際視野和系統(tǒng)思維、具備獨(dú)立思考和自由探索精神、善于開拓和勇于創(chuàng)新的中國項(xiàng)目管理青年后備人才。