來源:天津大學(xué)經(jīng)管學(xué)部專業(yè)學(xué)位教育 作者:原作者 責(zé)任編輯:王威林 11/18/2024
2024年11月10日,天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部MBA項(xiàng)目主任白彥壯老師帶領(lǐng)2023級MBA50余名同學(xué),走進(jìn)天津晨天智慧水務(wù)有限公司,開啟了“MBA《行業(yè)分析》課程走進(jìn)晨天智慧水務(wù)”校企課堂。此次活動作為MBA《行業(yè)分析》課程的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),旨在將學(xué)生帶入到企業(yè)實(shí)際運(yùn)營環(huán)境中,為同學(xué)們提供一個(gè)接觸行業(yè)前沿、感受企業(yè)文化、深度學(xué)習(xí)的平臺。
師生一行受到了晨天智慧水務(wù)董事長許圣傳,副總經(jīng)理張新君、梁蕊以及總工程師孫永躍的熱烈歡迎和熱情接待。在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,同學(xué)們先后參觀了晨天智慧水務(wù)體驗(yàn)館、黨建展廳、智慧水務(wù)監(jiān)控中心、智能綠色工廠以及與天津大學(xué)聯(lián)合開發(fā)的雙碳技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺等場館,深入了解了晨天智慧水務(wù)在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)和市場應(yīng)用等方面的最新成果,包括實(shí)時(shí)監(jiān)測水質(zhì)水量、大數(shù)據(jù)分析預(yù)測供水需求、智能調(diào)度和遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用等。
在智能制造車間內(nèi),同學(xué)們被多臺機(jī)械臂精準(zhǔn)抓取、有序運(yùn)轉(zhuǎn)的場景吸引,直觀地觀察到了智能裝配對提升生產(chǎn)效率、優(yōu)化企業(yè)管理流程的促進(jìn)作用,深刻感受到科技創(chuàng)新的力量。許圣傳董事長介紹道:“智能裝配的引入,不僅大幅提高了生產(chǎn)效率,更驅(qū)動了企業(yè)與人才價(jià)值‘雙提升’,對企業(yè)管理流程優(yōu)化、數(shù)據(jù)資源整合、復(fù)合型人才培養(yǎng)起到了極大的促進(jìn)作用。”
隨后,晨天智慧水務(wù)總工程師孫永躍聚焦政策與市場,為同學(xué)們帶來了一場《智慧節(jié)水精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》的主題講座,介紹了晨天的產(chǎn)業(yè)布局以及在水資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐,分析了智慧節(jié)水精細(xì)化管理與數(shù)字化部署及其對運(yùn)營效率的提升,重點(diǎn)闡述了水務(wù)領(lǐng)域的前沿動態(tài)與創(chuàng)新成果,開展了一場思想交融、智慧碰撞的學(xué)術(shù)盛宴。
活動的高潮部分是同學(xué)們與晨天智慧水務(wù)的高層管理人員進(jìn)行了面對面交流。雙方還就科研創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)融合等議題進(jìn)行了熱烈討論,同學(xué)們踴躍發(fā)言,現(xiàn)場氣氛十分活躍。晨天智慧水務(wù)的高層管理人員憑借豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),不僅解答了同學(xué)們的疑惑,還分享了許多寶貴的管理心得。
交流結(jié)束后,天津大學(xué)MBA項(xiàng)目主任白彥壯代表全體師生,向晨天智慧水務(wù)贈送了感謝狀和紀(jì)念品。
此次走進(jìn)晨天智慧水務(wù)開展校企課堂,不僅是天津大學(xué)MBA《行業(yè)分析》課程一次成功的實(shí)踐教學(xué),更體現(xiàn)了理論與實(shí)踐深度融合的教學(xué)理念。同學(xué)們近距離感受到了智慧水務(wù)的魅力,不僅收獲了知識與經(jīng)驗(yàn),更加激發(fā)了將所學(xué)所思所想轉(zhuǎn)化為推動行業(yè)進(jìn)步、服務(wù)社會發(fā)展的動力。本次參訪交流,同學(xué)們紛紛表示要將此次校企課堂的收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,不斷提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,探索新技術(shù)、新應(yīng)用,在各自領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量。
天津大學(xué)MBA項(xiàng)目始終堅(jiān)持以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn),不僅在課堂上強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,而且通過積極搭建各種實(shí)踐平臺,讓學(xué)生親身參與實(shí)踐,深刻理解企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展及踐行社會責(zé)任的內(nèi)涵,全方位提升學(xué)生的綜合能力。
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