浙大MBA30周年

三十而勵(lì) 向新而行

浙江大學(xué)MBA項(xiàng)目已走過(guò)三十年，這也是中國(guó)企業(yè)家在國(guó)際化浪潮中探索與成長(zhǎng)的三十年。如何為有志于投身全球商業(yè)的企業(yè)家和職場(chǎng)人士提供具有國(guó)際視野的商學(xué)教育？如何讓MBA的價(jià)值不僅限于學(xué)位文憑，而是切實(shí)地賦能各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)邁向世界？這是壽涌毅在浙大MBA教育中心任職期間一直思考和努力的方向。

從2009年至2017年，壽涌毅做了8年的MBA教育中心主任。期間，浙大MBA項(xiàng)目從長(zhǎng)三角輻射全國(guó)，走向世界，成為國(guó)內(nèi)MBA教育中率先擁抱全球化的代表項(xiàng)目之一。

開(kāi)拓探索，走彎路是不可避免的

2006年，是浙大MBA辦學(xué)史上里程碑式的一年，我們通過(guò)了英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)（The Association of MBAs, AMBA）國(guó)際認(rèn)證，成為了中國(guó)大陸地區(qū)第一家擁有國(guó)際權(quán)威認(rèn)證的MBA項(xiàng)目，而我，也有幸參與了這個(gè)過(guò)程，見(jiàn)證了這段緊張而又興奮的歷史。

AMBA第二期認(rèn)證

2009年，我接手李小東老師擔(dān)任MBA教育中心主任，繼續(xù)帶領(lǐng)浙大MBA在國(guó)際化道路上探索前行。浙大MBA的國(guó)際化之路，與其說(shuō)是一段光輝歲月，不如說(shuō)是我們自己用雙腳丈量出來(lái)的一段曲折前進(jìn)的道路。在當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的MBA項(xiàng)目中，一個(gè)具有國(guó)際視野的MBA項(xiàng)目是什么樣的，應(yīng)該怎么做，還看不到一個(gè)成功的參考答案。從課程設(shè)計(jì)到招生宣傳，很多問(wèn)題都得我們自己摸索著來(lái)。

2013年10月9-12日，壽涌毅出席EDUNIVERSAL世界管理教育大會(huì)

QS Tour 韓國(guó)站

QS Tour 上海站

QS Tour 香港站

最初的困難和失敗是難以避免的。剛開(kāi)始，我們跑到國(guó)外展會(huì)上做宣傳，收效甚微。早期設(shè)計(jì)的一些國(guó)際項(xiàng)目也沒(méi)能繼續(xù)發(fā)展下去。不過(guò)，要做一個(gè)拓荒者，走彎路是不可避免的，重要的是將走過(guò)的彎路轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的指南。我們把這些嘗試當(dāng)作是交學(xué)費(fèi)，并從中總結(jié)出一些失敗經(jīng)驗(yàn)：其一是因?yàn)檎n程設(shè)計(jì)過(guò)于理想化，沒(méi)有照顧到國(guó)內(nèi)當(dāng)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段中企業(yè)真實(shí)的需求痛點(diǎn)；其二在于，當(dāng)時(shí)浙大MBA的影響力還主要集中在長(zhǎng)三角地區(qū)，要想迅速面向全球，挑戰(zhàn)的跨度確實(shí)比較大。在這些經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下，我們后來(lái)籌備新項(xiàng)目之前，不但拜訪了國(guó)內(nèi)其他的知名商學(xué)院，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，還到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地訪談：和高管們聊他們對(duì)于商業(yè)課程設(shè)計(jì)的見(jiàn)解和期待，進(jìn)行了充分的調(diào)研。

在大量的前期準(zhǔn)備工作之后，我們立足于自身的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)世紀(jì)的需求，逐漸摸索出具有國(guó)際化潛力的MBA項(xiàng)目應(yīng)該怎么做。我們現(xiàn)在所擁有的成熟的課程設(shè)計(jì)、業(yè)內(nèi)的口碑和影響力，都是從這段持續(xù)學(xué)習(xí)、調(diào)整、進(jìn)步的發(fā)展歷程中積累下來(lái)的。

CEEMAN認(rèn)證

EQUIS認(rèn)證

AACSB認(rèn)證

高質(zhì)量認(rèn)證

從2009年開(kāi)始，浙大MBA在國(guó)內(nèi)、國(guó)際的專業(yè)認(rèn)證方面陸續(xù)取得了很多新的成就，先后通過(guò)了歐洲質(zhì)量發(fā)展體系（EQUIS）認(rèn)證、國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）認(rèn)證、中國(guó)高質(zhì)量工商管理教育認(rèn)證（CAMEA）、CEEMAN IQA國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證。到2017年，浙大MBA已經(jīng)集齊行業(yè)內(nèi)能拿到的國(guó)內(nèi)、國(guó)際的權(quán)威性認(rèn)證。這是浙大MBA國(guó)際化視野的展現(xiàn)，也是對(duì)我們多年來(lái)持續(xù)探索的最大的鼓勵(lì)。

GMSCM，十年磨一劍

2010年后，國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)，特別是長(zhǎng)三角地區(qū)的企業(yè)，紛紛邁入了全球化發(fā)展的嶄新階段。這一轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)提出了更高的人才需求，尤其是那些具備全球化運(yùn)營(yíng)視野和管理能力的專業(yè)人才。在這樣的時(shí)代背景下，商學(xué)院作為培養(yǎng)高端商業(yè)人才的重要基地，肩負(fù)著為企業(yè)發(fā)展賦能的重要使命。

2012年項(xiàng)目初期雙方研討

經(jīng)過(guò)前期細(xì)致的籌備，2012年浙江大學(xué)和加拿大名校麥吉爾大學(xué)合作的全球制造與供應(yīng)鏈管理（Global Manufacturing and Supply Chain Management, GMSCM）碩士項(xiàng)目成立，并從2013年開(kāi)始正式招生，直到今天依然是浙大MBA的明星項(xiàng)目。

2012年5月7日，GMSCM項(xiàng)目簽約儀式

GMSCM是一個(gè)雙學(xué)位項(xiàng)目，全英文授課，50%左右的課程由麥吉爾大學(xué)教授授課，另外50%左右的課程由浙江大學(xué)教授授課，學(xué)生畢業(yè)后可以拿到浙江大學(xué)和麥吉爾大學(xué)兩所頂尖學(xué)府的學(xué)位。除了名校的光環(huán)之外，GMSCM的特殊之處還在于它受到了很多合作企業(yè)的支持。合作企業(yè)不僅能為學(xué)生贊助豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，還會(huì)為項(xiàng)目組織企業(yè)分享會(huì)、移動(dòng)課堂等活動(dòng)提供資金支持。

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利豐參訪

2015級(jí)赴加拿大參加畢業(yè)典禮

全球制造與供應(yīng)鏈管理論壇

我在移動(dòng)課堂上帶著學(xué)生去過(guò)不少企業(yè)實(shí)地拜訪、交流，從浙江的傳化集團(tuán)，到上海的一些高科技制造企業(yè)，以及加拿大、美國(guó)的領(lǐng)先企業(yè)，各個(gè)地區(qū)的不同行業(yè)都有我們這個(gè)“學(xué)習(xí)小隊(duì)”的足跡。在信息即財(cái)富的商業(yè)領(lǐng)域，這樣的交流機(jī)會(huì)非常珍貴。學(xué)生不僅可以考察不同領(lǐng)域、不同企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理方式，還能在與加拿大的老師們的跨文化交流中打開(kāi)國(guó)際視野。

今年10月，GMSCM合作方麥吉爾大學(xué)Desautels管理學(xué)院院長(zhǎng)來(lái)中國(guó)和我們共同參加新一屆開(kāi)學(xué)典禮。談話時(shí)，我們聊起GMSCM項(xiàng)目已經(jīng)走過(guò)了10余年，不禁都有很多感觸。十年前，我和同事們?cè)诓粩嗟卦囧e(cuò)、交學(xué)費(fèi)、走彎路中汲取教訓(xùn)，為了做好項(xiàng)目調(diào)研四處奔走；十年后，我們從零到一親手做起來(lái)的國(guó)際MBA雙學(xué)位項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)化成一個(gè)正向運(yùn)轉(zhuǎn)的系統(tǒng)，每年都在吸納和輸出供應(yīng)鏈領(lǐng)域具有國(guó)際化運(yùn)營(yíng)能力的優(yōu)秀企業(yè)家和職業(yè)人士。

GMSCM項(xiàng)目十周年

每年的校友交流會(huì)都是我最欣慰的時(shí)刻。從GMSCM畢業(yè)的校友們重新相聚在校園，帶著他們?cè)贕MSCM中的成長(zhǎng)感悟，和在自身職業(yè)道路上的思考見(jiàn)聞，與新加入的學(xué)生做交流。GMSCM的學(xué)生們本身就是來(lái)自各行各業(yè)的人才，從這里走出去之后，更能在他們的職業(yè)道路上發(fā)光發(fā)熱。有些學(xué)生在入學(xué)之前是企業(yè)的中層干部，現(xiàn)在已經(jīng)成長(zhǎng)為知名企業(yè)總經(jīng)理、總監(jiān)級(jí)管理者。也有的將自己多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與從GMSCM中學(xué)到的供應(yīng)鏈管理知識(shí)相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)做咨詢公司，為長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)的企業(yè)優(yōu)化供應(yīng)鏈方面的工作。

大家各有不同的經(jīng)驗(yàn)與專長(zhǎng)，但也有相似的愿景與抱負(fù)，這樣的高質(zhì)量交流往往能碰撞出認(rèn)知的火花，這也是GMSCM作為一個(gè)資源平臺(tái)的意義所在。

好的商學(xué)教育

必須得跟上變化的腳步

“求是創(chuàng)新”是浙江大學(xué)的校訓(xùn)，管理學(xué)院無(wú)疑將其精髓深植于教育實(shí)踐?！皩?shí)踐出真知”，在商學(xué)教育中體現(xiàn)得尤為明顯。在MBA課堂上，教授面對(duì)的都是久經(jīng)商場(chǎng)、職場(chǎng)的“大”學(xué)生。他們想要的是真正對(duì)商業(yè)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的知識(shí)和見(jiàn)解。如何讓經(jīng)濟(jì)學(xué)的公式、管理學(xué)的原理真正“活”起來(lái)，照本宣科的填鴨式教育肯定是行不通的，必須得深入到商業(yè)實(shí)踐中去。

商業(yè)世界瞬息萬(wàn)變。我一直秉承一個(gè)理念：好的商學(xué)教育，必須得跟上實(shí)戰(zhàn)變化的腳步。即便身為浙大的教授，也難以時(shí)刻保持與快速變化的商業(yè)實(shí)踐同步。為此，我們積極邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的資深專家走進(jìn)課堂，為學(xué)生們帶來(lái)緊貼實(shí)際的專題講座。此外，我們還組織學(xué)生直接進(jìn)入企業(yè)，與高管面對(duì)面交流，這種親身體驗(yàn)和實(shí)踐互動(dòng)的教學(xué)方式，遠(yuǎn)比單純?cè)诮淌依镉^看PPT要生動(dòng)有效得多。

論壇分享現(xiàn)場(chǎng)

項(xiàng)目參訪

除了能對(duì)商業(yè)運(yùn)作有更直觀的體驗(yàn)外，我們做產(chǎn)業(yè)實(shí)踐類課程還有一個(gè)初心，就是希望能讓學(xué)生跟著專業(yè)的人學(xué)專業(yè)的事。要講稅務(wù)管理，那就去會(huì)計(jì)師事務(wù)所請(qǐng)一位高管來(lái)分享；要講新媒體營(yíng)銷(xiāo)，那20歲的年輕人也可以給40歲的大老板當(dāng)講師。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，在商業(yè)教育中尤是如此。我請(qǐng)來(lái)浙大MBA項(xiàng)目做分享的人當(dāng)中，有網(wǎng)易丁磊這樣的知名企業(yè)家，也有蔡志忠這樣的職業(yè)漫畫(huà)家。

職業(yè)漫畫(huà)家蔡志忠

還有一些公司高管，尤其是我們MBA項(xiàng)目的優(yōu)秀畢業(yè)生，也被我請(qǐng)回來(lái)?yè)?dān)任實(shí)踐教授，正式地負(fù)責(zé)1學(xué)分、2學(xué)分的課程。這些校友在浙大MBA項(xiàng)目中學(xué)到的知識(shí)體系，結(jié)合他們?cè)诼殬I(yè)上的實(shí)踐功力，能為MBA項(xiàng)目帶來(lái)獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值，真正地實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓浙大MBA形成一個(gè)良性循環(huán)的生態(tài)。

MBA沒(méi)有“好學(xué)生模版”

有些人在了解MBA之前，會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)砸錢(qián)混資歷、混圈子的“水”項(xiàng)目。但是，如果真的有學(xué)生抱著這樣的想法接觸浙大MBA，怕只會(huì)大受打擊。我在杭州、上海、南京等城市進(jìn)行宣講，總會(huì)碰上這樣的同學(xué)，聽(tīng)到MBA項(xiàng)目需要準(zhǔn)入考試的時(shí)候表現(xiàn)出明顯的不解。

但事實(shí)上，考試只是第一步，我們還有更高的篩選門(mén)檻，并不是交了錢(qián)考了試就能錄取，還有面試環(huán)節(jié)，目的就是為了選出最適合浙大MBA的學(xué)生。若要我概括這些學(xué)生具體有哪些特質(zhì)，我想，那應(yīng)該就是開(kāi)放學(xué)習(xí)、共同創(chuàng)造。

為了匹配到各行各業(yè)中的潛在學(xué)員，我們積極嘗試了各種傳播渠道。從傳統(tǒng)的紙媒報(bào)道、線下宣講會(huì)，到騰訊、新浪等社交媒體的訪談和互動(dòng)，從線上到線下，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，哪里有可能會(huì)產(chǎn)生需求，我們就要去哪里試一試。市場(chǎng)化招生是一個(gè)走出象牙塔的過(guò)程，目的就是為了到不斷發(fā)展變化的商業(yè)實(shí)踐中去，到學(xué)生們最真實(shí)的需求中去。

全國(guó)巡講--新浪采訪

在我看來(lái)，MBA的學(xué)生應(yīng)該是非常多元的。浙大MBA并不只想招某一類學(xué)生，也沒(méi)有一個(gè)好學(xué)生的模板。作為與商業(yè)社會(huì)緊密結(jié)合的實(shí)踐學(xué)科，我們更看重學(xué)生在自身專業(yè)領(lǐng)域中的才能，以及開(kāi)放學(xué)習(xí)的心態(tài)。不論是企業(yè)的高管、非政府組織的領(lǐng)導(dǎo)者，還是技術(shù)崗位的骨干，我們都非常歡迎。讓不同的思想在這里碰撞交融，才能創(chuàng)造出一個(gè)包容創(chuàng)新的校友生態(tài)。

我們很難預(yù)測(cè)未來(lái)30年會(huì)發(fā)生什么，但我們可以一直保持與時(shí)俱進(jìn)的能力。這世界最大的不變就是變，但只要我們秉持與實(shí)踐緊密結(jié)合的原則，浙大MBA的未來(lái)一定會(huì)更精彩。希望30年之后，我們的項(xiàng)目能在一些領(lǐng)域引領(lǐng)全球，為此，我們要繼續(xù)努力。