電子科技大學(xué)（原成都電訊工程學(xué)院）是教育部直屬的國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，坐落于“天府之國(guó)”千年歷史文化名城成都，被譽(yù)為“中國(guó)電子工業(yè)的搖籃”，“高新技術(shù)的源頭、創(chuàng)新人才的基地”。電子科技大學(xué)MBA教育始于1997年。作為電子科技大學(xué)MBA教育的辦學(xué)主體，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院（原管理學(xué)院）秉承“扎根IT及其應(yīng)用領(lǐng)域，技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)并重，特色化與國(guó)際化發(fā)展并進(jìn)”的戰(zhàn)略定位和發(fā)展思路，致力于為商界特別是IT及其應(yīng)用領(lǐng)域培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的管理精英，具有鮮明的時(shí)代特征和突出的辦學(xué)特色。在2001年9月中國(guó)高校工商管理碩士學(xué)位（MBA）教學(xué)合格評(píng)估（第二批）中，電子科技大學(xué)MBA教育的綜合成績(jī)位居全國(guó)第二，辦學(xué)特色居全國(guó)第一。2011年11月，電子科技大學(xué)MBA教育順利通過(guò)了“AMBA國(guó)際認(rèn)證”（Association of MBAs，世界三大商學(xué)教育認(rèn)證組織之一，全球最具權(quán)威的商學(xué)院MBA項(xiàng)目國(guó)際認(rèn)證體系）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，標(biāo)志著電子科技大學(xué)MBA教育邁向全面國(guó)際化發(fā)展的新征程。

    1. 培養(yǎng)目標(biāo)

    電子科技大學(xué)全日制脫產(chǎn)工商管理碩士（MBA）“創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目”是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院基于MBA教育的“特色化”和“國(guó)際化”發(fā)展需要而傾力打造的精品項(xiàng)目。本項(xiàng)目植根于以新興信息產(chǎn)業(yè)為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，為商界特別是成長(zhǎng)型高技術(shù)公司和跨國(guó)高技術(shù)公司培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的未來(lái)卓越領(lǐng)袖。

    2. 培養(yǎng)特色

    （1）基于創(chuàng)新過(guò)程的課程模塊設(shè)計(jì)。本項(xiàng)目立足以新興信息產(chǎn)業(yè)為代表的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，聚焦創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，圍繞創(chuàng)新過(guò)程即“創(chuàng)新機(jī)會(huì)的識(shí)別與把握”、“戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與選擇”、“資源整合與實(shí)施”和“評(píng)估與持續(xù)創(chuàng)新”等進(jìn)行課程模塊設(shè)計(jì)。使學(xué)員能夠敏銳感知和直面全球競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的不確定性，把握新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的脈搏，融合技術(shù)創(chuàng)新與管理變革，創(chuàng)造商業(yè)機(jī)會(huì)和新興市場(chǎng)。

    （2）面向企業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新整合技能訓(xùn)練。本項(xiàng)目特別強(qiáng)調(diào)貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程的創(chuàng)新整合實(shí)踐能力塑造。為此，本項(xiàng)目中基于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的企業(yè)實(shí)習(xí)、基于創(chuàng)新過(guò)程的專項(xiàng)訓(xùn)練和企業(yè)咨詢等整合實(shí)踐訓(xùn)練模塊是貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程的關(guān)鍵必修環(huán)節(jié)。同時(shí)，本項(xiàng)目依托電子科技大學(xué)的技術(shù)資源和產(chǎn)業(yè)資源，整合學(xué)校技術(shù)研究團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)員參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面提升學(xué)員的創(chuàng)新整合實(shí)踐能力。

    （3）突出國(guó)際化培養(yǎng)理念。本項(xiàng)目充分考慮到技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全球化趨勢(shì)與復(fù)雜商業(yè)環(huán)境對(duì)管理者的要求，采用高強(qiáng)度英語(yǔ)集中訓(xùn)練突破英語(yǔ)表達(dá)難關(guān)，多渠道交互式國(guó)際交換學(xué)習(xí)與交流拓展全球視野，部分課程引入國(guó)際師資全英文授課深諳跨文化溝通和管理前沿與熱點(diǎn)。

    （4）采用組團(tuán)式培養(yǎng)模式。本項(xiàng)目整合電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)優(yōu)秀師資、技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀師資和新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際知名企業(yè)高管，形成組團(tuán)式培養(yǎng)模式。即由經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)優(yōu)秀師資通過(guò)案例教學(xué)講授管理理論與專業(yè)知識(shí)，由技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀師資解析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)并搭建學(xué)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技術(shù)平臺(tái)，由新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)高層管理人員作為實(shí)踐導(dǎo)師，參與指導(dǎo)學(xué)員完成企業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、專項(xiàng)訓(xùn)練、創(chuàng)新方向?qū)ｎ}研究等創(chuàng)新整合實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目。

[FS:PAGE]    （5）提供定制化職業(yè)發(fā)展服務(wù)。本項(xiàng)目依托學(xué)校的新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)平臺(tái)和企業(yè)資源，通過(guò)全過(guò)程職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)式創(chuàng)新管理專項(xiàng)訓(xùn)練、國(guó)際性企業(yè)商業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、“一對(duì)一”名企實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)企業(yè)實(shí)習(xí)、終身制學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展平臺(tái)等，為MBA學(xué)員定制提供到優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)型高技術(shù)公司和跨國(guó)高技術(shù)公司就業(yè)的發(fā)展機(jī)遇。

    （6）實(shí)施多元化優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。為了激勵(lì)MBA學(xué)員將主要精力投入課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新整合實(shí)踐環(huán)節(jié)，以優(yōu)異的綜合成績(jī)完成學(xué)業(yè)，達(dá)成本項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)，特設(shè)立相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，包括：優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、全額資助國(guó)際交換學(xué)習(xí)、全額獎(jiǎng)學(xué)金資助赴葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀論文獲得者免試攻讀博士學(xué)位等。

    3. 培養(yǎng)方式

    本項(xiàng)目堅(jiān)持精品化培養(yǎng)理念，每年計(jì)劃招收35人。

    本項(xiàng)目實(shí)行學(xué)分制與彈性學(xué)年制相結(jié)合，采用全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)培養(yǎng)方式，學(xué)習(xí)年限一般為2年。鑒于部分MBA學(xué)員可能在培養(yǎng)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)，經(jīng)學(xué)校特別批準(zhǔn)，總學(xué)習(xí)年限可適當(dāng)放寬，但最長(zhǎng)不超過(guò)4年。

    4. 課程設(shè)置

    本項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)和提升MBA學(xué)員的技術(shù)創(chuàng)新與管理變革融合能力，使其具備并能熟練運(yùn)用技術(shù)創(chuàng)新和管理變革中所需要的知識(shí)、技能和素養(yǎng)?；谏鲜稣n程設(shè)置目的，本項(xiàng)目的課程模塊設(shè)計(jì)如下：

    （1）通用管理知識(shí)與工具

    管理經(jīng)濟(jì)學(xué) 數(shù)據(jù)、模型與決策★ 組織行為學(xué)

    營(yíng)銷管理基礎(chǔ) 會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ) 全球服務(wù)與運(yùn)營(yíng)管理

    （2）創(chuàng)新思維與素養(yǎng)

    國(guó)際商務(wù)溝通★ 國(guó)際商務(wù)實(shí)務(wù)★ 跨文化管理★

    商業(yè)倫理★ 創(chuàng)新思維與方法 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力

    企業(yè)家與創(chuàng)新精神

    （3）面向創(chuàng)新的專業(yè)管理技能I：創(chuàng)新機(jī)會(huì)的識(shí)別與把握

    創(chuàng)新總論 新興技術(shù)管理思維與方法 新興市場(chǎng)消費(fèi)需求分析

    宏觀經(jīng)濟(jì)與政策環(huán)境★ 中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)★ 創(chuàng)新機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)價(jià)

    創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

    （4）面向創(chuàng)新的專業(yè)管理技能II：戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與選擇

    目標(biāo)市場(chǎng)選擇與定位 技術(shù)與產(chǎn)品戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng)策略

    財(cái)務(wù)評(píng)價(jià) 創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 創(chuàng)新投資評(píng)估與選擇

    商業(yè)模式設(shè)計(jì)

    （5）面向創(chuàng)新的專業(yè)管理技能III：資源整合與實(shí)施

    創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷 研發(fā)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理 技術(shù)項(xiàng)目管理

    組織變革：設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)新性人力資源管理 企業(yè)兼并與重組

    創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)控制 創(chuàng)新融資方式選擇

    （6）面向創(chuàng)新的專業(yè)管理技能IV：評(píng)估與持續(xù)創(chuàng)新

    創(chuàng)新與企業(yè)文化 創(chuàng)新與社會(huì)資本 創(chuàng)新績(jī)效評(píng)估

    戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)估 創(chuàng)新與變革 財(cái)務(wù)績(jī)效評(píng)估

    創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 組織創(chuàng)新績(jī)效評(píng)估 流程再造

    （7）創(chuàng)新整合實(shí)踐能力

    入學(xué)導(dǎo)向 創(chuàng)新實(shí)踐專項(xiàng)訓(xùn)練 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)企業(yè)實(shí)習(xí)

    海外游學(xué)★ 新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展系列講座 最佳創(chuàng)新案例分享系列講座

    職業(yè)發(fā)展系列講座 創(chuàng)新整合實(shí)踐報(bào)告會(huì) 開題報(bào)告

    創(chuàng)新方向?qū)ｎ}研究（學(xué)位論文）

    注：標(biāo)注★的課程為全英文授課的課程。

[FS:PAGE]    5. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)

    本項(xiàng)目的培養(yǎng)環(huán)節(jié)由入學(xué)導(dǎo)向，基于技術(shù)創(chuàng)新與管理變革過(guò)程的四學(xué)期課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新整合實(shí)踐構(gòu)成。入學(xué)導(dǎo)向是本項(xiàng)目的必修環(huán)節(jié)，以促進(jìn)MBA學(xué)員對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)知和認(rèn)同，增進(jìn)MBA學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，了解新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。本項(xiàng)目在培養(yǎng)環(huán)節(jié)中特別強(qiáng)調(diào)貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程的創(chuàng)新整合實(shí)踐能力塑造，基于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的企業(yè)實(shí)習(xí)、基于創(chuàng)新過(guò)程的專項(xiàng)訓(xùn)練和企業(yè)咨詢等整合實(shí)踐訓(xùn)練模塊是貫穿整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程的關(guān)鍵必修環(huán)節(jié)。

[FS:PAGE]    6. 職業(yè)發(fā)展

    為了實(shí)現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)型高技術(shù)公司和跨國(guó)高技術(shù)公司定制培養(yǎng)具有全球視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的未來(lái)卓越領(lǐng)袖的目標(biāo)，從而持續(xù)提升本項(xiàng)目MBA學(xué)員價(jià)值的職業(yè)發(fā)展愿景，本項(xiàng)目為MBA學(xué)員特別設(shè)計(jì)了一系列職業(yè)發(fā)展計(jì)劃并予以實(shí)施：

    （1）全過(guò)程職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)。

    （2）團(tuán)隊(duì)式企業(yè)管理專項(xiàng)訓(xùn)練。

    （3）“一對(duì)一”名企實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)企業(yè)實(shí)習(xí)。

    （4）優(yōu)先推薦優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)型高技術(shù)公司和跨國(guó)高技術(shù)公司就業(yè)。

    （5）終身制學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

    7. 優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃

    為了激勵(lì)MBA學(xué)員將主要精力投入課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)新整合實(shí)踐環(huán)節(jié)，以優(yōu)異的綜合成績(jī)完成學(xué)業(yè)，從而達(dá)成本項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)，特設(shè)立相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。

    （1）優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金

    “優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金”是針對(duì)報(bào)考電子科技大學(xué)的全國(guó)MBA聯(lián)考成績(jī)前五名第一志愿新生而設(shè)立的。具體標(biāo)準(zhǔn)是：一等獎(jiǎng)1名，全部學(xué)費(fèi)100%的獎(jiǎng)學(xué)金；二等獎(jiǎng)2名，全部學(xué)費(fèi)60%的獎(jiǎng)學(xué)金；三等獎(jiǎng)2名，全部學(xué)費(fèi)20%的獎(jiǎng)學(xué)金。

    （2）全額資助國(guó)際交換學(xué)習(xí)

    通過(guò)遴選機(jī)制，選擇有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)，較強(qiáng)專業(yè)能力的優(yōu)秀MBA學(xué)員，全額資助赴國(guó)外著名大學(xué)和企業(yè)開展為期15-30日的國(guó)際交換學(xué)習(xí)活動(dòng)。名額為5-10人。

    （3）全額獎(jiǎng)學(xué)金資助赴葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。MBA學(xué)員在同等條件下可以優(yōu)先申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金赴葡萄牙里斯本工商管理大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。名額為1-2人。

    （4）評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。組織MBA實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)，面向本項(xiàng)目學(xué)員評(píng)選“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”。“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”將獲得向優(yōu)秀企業(yè)優(yōu)先推薦資格。

    （5）優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。“優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金”即“LAMSON獎(jiǎng)學(xué)金”，是面向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的年屆畢業(yè)MBA學(xué)員設(shè)立的。名額為3人。

    （6）優(yōu)秀論文獲得者免試攻讀博士學(xué)位。鼓勵(lì)部分有志于從事科學(xué)研究并愿意繼續(xù)深造的MBA學(xué)員，攻讀電子科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院相關(guān)方向的博士學(xué)位，優(yōu)秀論文獲得者免試攻讀博士學(xué)位。

    8. 報(bào)考條件

    （1）中華人民共和國(guó)公民。國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

    （2）優(yōu)選招收具有理工科學(xué)習(xí)背景或?qū)I(yè)技術(shù)工作背景的人士。

    9. 考試與證書

    本項(xiàng)目MBA學(xué)員須參加全國(guó)聯(lián)考。考試時(shí)間和地點(diǎn)以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。

    完成規(guī)定學(xué)業(yè)，修滿規(guī)定學(xué)分并通過(guò)論文答辯的，獲得研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士學(xué)位證書。

    10. 聯(lián)系我們

    電話：028-83204365（招生咨詢） 028-83200422（教學(xué)管理、學(xué)籍管理）

    028-83207285（學(xué)生事務(wù)與院友服務(wù)、職業(yè)發(fā)展）

    028-83208817（學(xué)位論文）

    傳真：028-83208810 E-mail：mba@uestc.edu.cn

    地址：成都市建設(shè)北路二段4號(hào)電子科技大學(xué)主樓中201、206、208室 郵編：610054

    http://www.mgmt.uestc.edu.cn 網(wǎng)址：電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院：

    電子科技大學(xué)MBA教育中心：http://www.mba.uestc.edu.cn