始于創(chuàng)新，成于管理。2024年12月6日，由央廣網(wǎng)主辦，中國(guó)MBA教育網(wǎng)承辦的“教育強(qiáng)國(guó) 管理興國(guó)——2024央廣網(wǎng)MBA教育年度盛典”在北京隆重舉辦。本次盛典包含主旨演講、商學(xué)院院長(zhǎng)/書記年度對(duì)話、MBA中心主任年度對(duì)話、2024年度商科教育致敬榜單發(fā)布等環(huán)節(jié)。來(lái)自全國(guó)100多所商學(xué)院的200多位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、專家學(xué)者齊聚一堂，共商教育強(qiáng)國(guó)大計(jì)，共話管理人才發(fā)展之路。東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心招生部主任胡媛老師應(yīng)邀出席此次大會(huì)。

為了表彰那些在MBA教育領(lǐng)域堅(jiān)守初心、勇于革新、并成功塑造行業(yè)引領(lǐng)地位的杰出貢獻(xiàn)者，大會(huì)隆重揭曉了2024年度MBA教育致敬榜單，涵蓋了商科教育領(lǐng)軍人物、商科教育十佳年度人物、MBA卓越商學(xué)院等榮譽(yù)，旨在樹立商科教育的新標(biāo)桿，激勵(lì)更多教育者砥礪前行。其中，東華大學(xué)與加拿大卡爾頓大學(xué)合作MBA項(xiàng)目根植中國(guó)、放眼全球，融匯全球智慧、整合國(guó)際資源、引領(lǐng)商科創(chuàng)新，展現(xiàn)出非凡的教育影響力，為我國(guó)培養(yǎng)了眾多具有國(guó)際視野、創(chuàng)新思維、卓越領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任的高端管理人才，榮獲“2024年度卓越影響力中外合作院?！?/span>

與國(guó)家脈搏同頻，與社會(huì)發(fā)展共振。講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)聲音。本次會(huì)議凝聚管理科學(xué)興國(guó)之道，立足商科發(fā)展實(shí)踐，就如何推動(dòng)MBA教育融入中國(guó)特色，深化MBA教育培養(yǎng)體系的全面改革，提升人才自主培養(yǎng)的整體質(zhì)量，從而更好地服務(wù)于國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，展開了深入的思維碰撞和經(jīng)驗(yàn)交流，將助力于探索新時(shí)代MBA教育的創(chuàng)新發(fā)展理念與具體行動(dòng)，共同為中國(guó)商科的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)管理領(lǐng)域的智慧與動(dòng)能。

東華大學(xué)與加拿大卡爾頓大學(xué)

合作MBA項(xiàng)目

東華大學(xué)與加拿大卡爾頓大學(xué)合作舉辦工商管理碩士（MBA）項(xiàng)目，創(chuàng)立于2003年，獲得國(guó)家教育部與國(guó)務(wù)院學(xué)位辦的批準(zhǔn)（批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE31CA1A20030512O）。項(xiàng)目致力于培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與創(chuàng)新能力的高端工商管理人才，適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

項(xiàng)目亮點(diǎn)

?權(quán)威認(rèn)證

項(xiàng)目經(jīng)國(guó)家教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，確保學(xué)位全球認(rèn)可。

?核心方向：商業(yè)分析

整合商業(yè)分析與工商管理課程，培養(yǎng)前沿商業(yè)洞察力。

?全球校友平臺(tái)

構(gòu)建國(guó)際商界精英的高端人脈網(wǎng)絡(luò)，提升職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

?北美教育體驗(yàn)

在國(guó)內(nèi)享受世界級(jí)教育，學(xué)習(xí)國(guó)際管理知識(shí)，緊跟全球經(jīng)濟(jì)脈搏。

?世界級(jí)師資

頂尖教授團(tuán)隊(duì)授課，采用國(guó)際原版教材，結(jié)合著名商學(xué)院案例教學(xué)。

?自主招生，無(wú)需聯(lián)考

注重學(xué)生綜合素質(zhì)，選拔有潛力的未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖。

?實(shí)踐教學(xué)

多元化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合，注重解決實(shí)際商業(yè)問(wèn)題的能力。

?加拿大游學(xué)機(jī)會(huì)

親臨北美，深度體驗(yàn)國(guó)際文化與商業(yè)環(huán)境。

?小班教學(xué)

師生互動(dòng)緊密，營(yíng)造開放活躍的學(xué)習(xí)氛圍。