時(shí)光的車輪滾滾向前，不知不覺(jué)間，華東理工大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)MBA合作項(xiàng)目已走過(guò)了二十五載的光輝歲月。

回首往昔，他們?cè)沁@個(gè)項(xiàng)目的逐夢(mèng)人，親身經(jīng)歷了在這里的每一堂課、每一次案例討論、每一段成長(zhǎng)。他們的拼搏與奮進(jìn)，早已成為項(xiàng)目發(fā)展歷程中不可或缺的一部分，是這段輝煌歲月里最閃耀的印記。如今，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域縱橫馳騁，用智慧和汗水書寫著屬于自己的精彩篇章，已然成為中澳MBA項(xiàng)目的驕傲與榮光。

本期25周年校友專訪，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)I(yíng)ntake22班陳嶠鷹班長(zhǎng)的故事，一同感受他的成長(zhǎng)與成就。

陳嶠鷹是上海煤科檢測(cè)技術(shù)有限公司的執(zhí)行董事兼總經(jīng)理。他曾憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在企業(yè)管理中穩(wěn)步前行。然而，當(dāng)他踏入華東理工大學(xué)中澳MBA項(xiàng)目的課堂后，一場(chǎng)關(guān)于管理理念與實(shí)踐的深刻變革悄然開啟。這段學(xué)習(xí)之旅不僅為他打開了系統(tǒng)化管理的全新視角，更讓他在多元文化思想的碰撞中，找到了企業(yè)發(fā)展的新方向。

正值中澳MBA項(xiàng)目25周年，這位中澳MBA Intake22班的班長(zhǎng)回首往昔，感慨萬(wàn)千：“這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅重塑了我的管理思維，更讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作與創(chuàng)新中找到了突破瓶頸的力量?！?/span>

一、初識(shí)煤科，技術(shù)新兵的蛻變之路

2001年，陳嶠鷹從上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，踏入煤炭科學(xué)研究總院上海分院，成為一名普通的采煤機(jī)械技術(shù)員。從實(shí)驗(yàn)室的日夜鉆研到現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備調(diào)試，他憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)技術(shù)的執(zhí)著鉆研，迅速成長(zhǎng)為團(tuán)隊(duì)的骨干。但陳嶠鷹的視野不止于此，他深知技術(shù)與管理的結(jié)合才是未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵。

于是，他一邊在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，一邊在東華大學(xué)攻讀控制工程碩士學(xué)位。2011年，他憑借出色的表現(xiàn)，正式進(jìn)入中煤科工集團(tuán)上海研究院，開啟了他的管理生涯。從技術(shù)員到辦公室副主任，再到常務(wù)副總經(jīng)理，陳嶠鷹用行動(dòng)證明了自己的能力。

二、中澳MBA，點(diǎn)亮管理生涯

的“啟明星”

引領(lǐng)未來(lái)

2021年，陳嶠鷹進(jìn)入華東理工大學(xué)中澳MBA項(xiàng)目學(xué)習(xí)。他坦言，這段經(jīng)歷是他職業(yè)生涯的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。

“在中澳MBA，我最大的收獲是學(xué)習(xí)了系統(tǒng)化的管理思維。”陳嶠鷹回憶說(shuō)。郝斌老師的《戰(zhàn)略、創(chuàng)新與變革》課程讓他印象深刻：“這門課讓我學(xué)會(huì)了用戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新，幫助我在工作中解決了很多實(shí)際問(wèn)題。以前遇到問(wèn)題，可能只是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，但現(xiàn)在我會(huì)從整體出發(fā)，找到問(wèn)題的根源，再用系統(tǒng)的方法去解決。”這種系統(tǒng)化的思維方式不僅幫助他在工作中游刃有余，更讓他在面對(duì)復(fù)雜局面時(shí)始終保持冷靜和清晰的頭腦。

在華東理工大學(xué)中澳MBA項(xiàng)目中，最讓陳嶠鷹難忘的，是那些小組作業(yè)的日夜。從最初的一片空白，到大家圍坐在一起頭腦風(fēng)暴，再到最后匯報(bào)成功后的歡呼與滿足。他說(shuō)，那些場(chǎng)景就像電影片段一樣，深深印在了他的記憶里。不僅因?yàn)檫@是學(xué)業(yè)上的成就，更因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，他收獲了一群志同道合的朋友，這份情誼至今仍在延續(xù)。

作為班長(zhǎng)，陳嶠鷹的角色不僅僅是學(xué)習(xí)上的榜樣，更是班級(jí)的“潤(rùn)滑劑”。同學(xué)之間有小摩擦，他出面調(diào)解；師生間，他積極溝通。他笑著說(shuō)：“班長(zhǎng)就像一個(gè)‘和事佬’、一個(gè)橋梁，把大家擰成一股繩?！彼€充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的凝聚力：“我們不僅一起學(xué)習(xí)，還組織了各種活動(dòng)，從課堂討論到戶外拓展，大家在合作中建立了深厚的友誼。”這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也延續(xù)到了他的工作中。

三、掌舵煤科，用創(chuàng)新引領(lǐng)變革

引領(lǐng)變革

2023年，陳嶠鷹擔(dān)任上海煤科檢測(cè)技術(shù)有限公司黨支部書記、執(zhí)行董事、總經(jīng)理。在他的帶領(lǐng)下，公司連續(xù)三年經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)創(chuàng)歷史新高，2024年更是榮獲“上海市質(zhì)量標(biāo)桿企業(yè)”稱號(hào)。這些成績(jī)背后，離不開他在中澳MBA項(xiàng)目中所學(xué)知識(shí)和方法的運(yùn)用。他笑著說(shuō)：“那些在課堂上學(xué)到的管理理論和方法，真的在工作中發(fā)揮了大作用?！?/span>

“數(shù)字化轉(zhuǎn)型是我們的一大亮點(diǎn)?！标悕椊榻B說(shuō)。他主導(dǎo)的ERP、CRM、WMS等系統(tǒng)的上線，讓公司運(yùn)營(yíng)效率大幅提升。同時(shí)，他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目，獲得多項(xiàng)專利，推動(dòng)了行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。

但陳嶠鷹最看重的，還是團(tuán)隊(duì)的力量，他提到：“一個(gè)人的力量是有限的，但團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。我們要充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)公司發(fā)展?！?/span>

陳嶠鷹始終堅(jiān)信“知行合一”：“想做的事，就大膽去做。但同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的能力?！边@種理念不僅體現(xiàn)在他的工作中，也體現(xiàn)在他對(duì)母校的深情中。

畢業(yè)后，陳嶠鷹始終關(guān)注母校的發(fā)展，積極參加校友活動(dòng)。他說(shuō)：“我一直與母校校友會(huì)保持著聯(lián)系，同時(shí)也時(shí)刻關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)，學(xué)校有重要活動(dòng)，只要時(shí)間允許，我都會(huì)積極參加?！?/span>

結(jié)語(yǔ)

2025年，中澳MBA項(xiàng)目將迎來(lái)25周年辦學(xué)的里程碑。陳嶠鷹滿懷期待地說(shuō)：“希望中澳MBA項(xiàng)目越辦越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的工商管理人才。也希望母校續(xù)寫更加璀璨的華章。最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹在中澳班學(xué)業(yè)有成，在工作中不斷成長(zhǎng)，為母校增添光彩?！?/span>

陳嶠鷹校友的故事，是中澳MBA項(xiàng)目培養(yǎng)優(yōu)秀人才的生動(dòng)寫照。從技術(shù)新兵到企業(yè)掌舵人，他用行動(dòng)詮釋了“蛻變”的力量，也讓我們看到了中澳MBA項(xiàng)目在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面的卓越成就。相信在未來(lái)，會(huì)有更多像陳嶠鷹一樣的校友，從這里出發(fā)，走向更廣闊的天地。

陳嶠鷹

上海煤科檢測(cè)技術(shù)有限公司 黨支部書記、執(zhí)行董事、總經(jīng)理

華理中澳MBA Intake22班長(zhǎng)