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大連海事大學(xué)2025級MBA/MEM新生開學(xué)典禮圓滿舉行

來源:大連海事大學(xué)MBA    作者:原作者    責(zé)任編輯:黃夢格    09/09/2025

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2025年9月初,大連海事大學(xué)2025級MBA/MEM各班級開學(xué)典禮陸續(xù)舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師代表與266名新生齊聚一堂,共同見證這一莊嚴(yán)而充滿希望的啟航時(shí)刻。


奏唱中華人民共和國國歌



領(lǐng)導(dǎo)致辭


航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王征院長發(fā)表了題為“智領(lǐng)時(shí)代,馭浪啟航”的主旨致辭。他首先代表學(xué)院向全體2025級MBA/MEM新生致以熱烈歡迎,并系統(tǒng)闡述了我校在人工智能時(shí)代的項(xiàng)目特色與培養(yǎng)理念。王院長強(qiáng)調(diào),學(xué)院依托雄厚的師資力量和多個(gè)省部級科研平臺(tái),構(gòu)建了深度融合AI技術(shù)與管理的課程體系,致力培養(yǎng)“AI+管理”“AI+港航”等領(lǐng)域的復(fù)合型人才。他特別指出,在學(xué)術(shù)研究方面,希望同學(xué)們立足重大實(shí)際問題,運(yùn)用最前沿理論完成高質(zhì)量論文,真正將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問題的創(chuàng)新方案。他勉勵(lì)新生把握“人工智能+”國家戰(zhàn)略機(jī)遇,秉承“學(xué)匯百川,德濟(jì)四海”的校訓(xùn),以管理賦能行業(yè)、以智慧服務(wù)社會(huì)。


航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院何劍彤副院長詳細(xì)闡述了學(xué)院“雙師制”教學(xué)與校企協(xié)同的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。他重點(diǎn)介紹了學(xué)院打造的八大特色項(xiàng)目體系,包括聚焦前沿的鯤鵬大講堂、錘煉實(shí)戰(zhàn)的精英職業(yè)訓(xùn)練營、貫通理論的沉浸式企業(yè)課堂、激發(fā)創(chuàng)新的思享薈等平臺(tái)。他強(qiáng)調(diào),這些項(xiàng)目將幫助同學(xué)們構(gòu)建完整的知識(shí)圖譜和產(chǎn)業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò),全面提升跨界整合能力和實(shí)戰(zhàn)決策水平,為未來職業(yè)發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。


匡海波教授在寄語中勉勵(lì)新生,要深刻把握港航產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇,將課堂所學(xué)與行業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合。他特別提醒同學(xué)們注重培養(yǎng)數(shù)據(jù)思維和系統(tǒng)決策能力,在未來兩年中不僅要夯實(shí)管理理論基礎(chǔ),更應(yīng)積極參與企業(yè)課堂、致用學(xué)堂等實(shí)踐平臺(tái),主動(dòng)融入校友網(wǎng)絡(luò),為職業(yè)發(fā)展和人生躍遷奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


頒發(fā)班主任聘書


航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長王征為2025級MBA/MEM班主任頒發(fā)聘書。


2025級班主任代表致辭


2025級MBA/MEM班主任代表 李朝輝 致辭

2025級MBA/MEM班主任 馮曉玲 致辭


授班旗


航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長何劍彤、MBA教育中心副主任韓兵為各班學(xué)生代表授班旗。


新生代表發(fā)言

2025級學(xué)生代表MBA三班 李祥濤 發(fā)言


2025級學(xué)生代表MBA四班 賀圣健 發(fā)言


頒發(fā)開學(xué)大禮包

MEM教育中心副主任 王楠楠 頒發(fā)新生大禮包


航運(yùn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長 何劍彤 頒發(fā)新生大禮包

新生大禮包承載著美好寓意與期許,包含?;?、?;晟酪约岸ㄖ票嘲?,它們分別寓意著身份、精神與收獲。


奏唱大連海事大學(xué)校歌


全體師生高唱大連海事大學(xué)校歌,唱響海大人昂揚(yáng)奮進(jìn)的共同信念,為新學(xué)期新征程注入磅礴的精神力量。


合影留念





新程已啟,步履不停。開學(xué)典禮是起點(diǎn),更是奔赴山海的開端。愿2025級新生自此汲取新知、開闊眼界、突破自我,在變革的時(shí)代中勇立潮頭,成長為兼具專業(yè)力、領(lǐng)導(dǎo)力與擔(dān)當(dāng)精神的時(shí)代管理英才。


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