傳統(tǒng)的MBA是兩年制，而現(xiàn)在要完成一個(gè)MBA學(xué)位已經(jīng)用不了兩年的時(shí)間了。隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，國(guó)內(nèi)MBA目前最流行的已經(jīng)不是傳統(tǒng)的兩年制，而是一年學(xué)習(xí)課程、半年實(shí)踐的一年半制課程。不僅如此，為了節(jié)省學(xué)員的時(shí)間，一些商學(xué)院和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至還推出了國(guó)外一年制MBA留學(xué)、結(jié)合遠(yuǎn)程教學(xué)和面授的混合型MBA，以及以培訓(xùn)技能和思維為主、但并沒(méi)有學(xué)位的短期迷你MBA課程。多元化的MBA課程正在適應(yīng)快節(jié)奏都市人學(xué)習(xí)的需要，向短期轉(zhuǎn)變。

    國(guó)外非傳統(tǒng)課程受歡迎

    恩·托奇亞納之前一直在美國(guó)從事全球固定收益投資工作，但他想改行當(dāng)分析師，于是便申請(qǐng)了麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院2009年推出的一年制金融碩士專業(yè)。“起初我考慮申請(qǐng)一個(gè)傳統(tǒng)的兩年制MBA課程，但我覺得并不需要如此長(zhǎng)的課時(shí)，因?yàn)槲以诮鹑诜矫嬉呀?jīng)具備了基礎(chǔ)?！痹谒蛩勾髮W(xué)2009年推出的國(guó)際商學(xué)碩士班上，克里斯托弗·巴隆也根據(jù)自己的興趣和需要選擇了海外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)一年制MBA學(xué)習(xí)班：“我未來(lái)的發(fā)展方向是去巴西從事農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的工作，這種非傳統(tǒng)MBA雖然并沒(méi)有廣泛普及，但是卻能讓我們找到專業(yè)對(duì)口的工作?！睆垈愋羷t在英國(guó)倫敦大學(xué)卡斯商學(xué)院就讀投資管理方面的一年制課程：“一年時(shí)間不算太長(zhǎng)，用來(lái)深造還是可以接受的。”

    據(jù)美國(guó)“國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合會(huì)”的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008—2009年，一年制MBA課程共有645個(gè)，比前兩年的614有所增加，入學(xué)人數(shù)也從24527人升至29907人。對(duì)此，麻省理工學(xué)院金融學(xué)碩士班的主管黛博拉·盧查寧說(shuō)：“美國(guó)越來(lái)越多的學(xué)生希望商學(xué)院能夠提供學(xué)期更短、方向更明確的課程，深入學(xué)習(xí)從管理學(xué)到國(guó)際金融學(xué)等各方面的知識(shí)?！彼蛩勾髮W(xué)佛萊契爾法律與外交學(xué)院院長(zhǎng)史蒂芬·波斯沃斯則認(rèn)為：“一年制的MBA課程正在逐漸成為MBA的替代品，這主要得益于它的時(shí)間優(yōu)勢(shì)?！?/p>

    強(qiáng)生公司的沙拉·費(fèi)雪也同樣需要一個(gè)MBA證書作為晉升的資本，時(shí)間寶貴的她并不希望休假深造，于是她選擇了巴布森學(xué)院的遠(yuǎn)程MBA課程：“不用請(qǐng)假，不用到異地，在不影響工作的情況下堅(jiān)持兩年就能夠獲得一個(gè)學(xué)位，師資力量也不會(huì)因此而打折扣。”富達(dá)投資的會(huì)計(jì)主管斯科特·克羅寧也通過(guò)這種捷徑獲得了MBA學(xué)位并且如愿提升了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

    加州大學(xué)歐文分校保羅梅拉吉商學(xué)院院長(zhǎng)安迪·波利卡諾說(shuō)：“申請(qǐng)今年8月份課程的人數(shù)比去年增長(zhǎng)了50%，這種非傳統(tǒng)的MBA課程能夠滿足職場(chǎng)升職的需要，最方便的就是學(xué)員不用長(zhǎng)期休假或放棄工作就可以接受到各名牌商學(xué)院的教育并且獲得學(xué)位?！倍趴松虒W(xué)院副院長(zhǎng)比爾·博爾丁也認(rèn)為，結(jié)合遠(yuǎn)程和面授的混合型MBA吸引了世界各地的學(xué)員：“數(shù)據(jù)顯示，這種非傳統(tǒng)的MBA課程正在受到越來(lái)越多人的青睞?！?/p>

    國(guó)內(nèi)呈現(xiàn)短期趨勢(shì)

    在國(guó)內(nèi)，傳統(tǒng)MBA課程也同樣呈現(xiàn)了縮短周期的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)了解，目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的MBA課程主要為兩年制和一年半制兩種，其中申請(qǐng)一年半制的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了兩年制。北航MBA聯(lián)合會(huì)副主席張勇介紹：“目前兩年制和一年半制的MBA課程只是針對(duì)拿到學(xué)位的時(shí)間來(lái)算，但是兩者的理論學(xué)習(xí)時(shí)間基本上都是一年，比之前要短了些，雖然學(xué)員可以在實(shí)踐期間工作，但申請(qǐng)一年半MBA課程的人還是多一些。”

[FS:PAGE]    而最近，去國(guó)外讀一年制MBA也成為了眾多留學(xué)機(jī)構(gòu)和外國(guó)商學(xué)院的宣傳重點(diǎn)。張勇介紹，目前國(guó)內(nèi)的商學(xué)院還沒(méi)有正規(guī)的一年制MBA課程，但有一些國(guó)外院校會(huì)在國(guó)內(nèi)招收學(xué)生出國(guó)留學(xué)。美國(guó)伊利諾伊州立大學(xué)芝加哥分校目前就聯(lián)合北京某集團(tuán)推出了赴美留學(xué)的一年制MBA課程，馬來(lái)西亞科技大學(xué)也在北京、上海等地招收留學(xué)一年制MBA學(xué)生。在北京市教委的留學(xué)教育展覽上，不少來(lái)自歐洲、美國(guó)、東南亞等地的學(xué)校在招收一年制MBA的中國(guó)學(xué)生。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年全球前50名MBA項(xiàng)目中有15個(gè)是一年制以內(nèi)的，排行前50名的項(xiàng)目中，兩年制MBA的數(shù)量也從三分之二（33個(gè)）下降至了半數(shù)以下（23個(gè)），而其中有一半以上的MBA項(xiàng)目都面向中國(guó)招生。對(duì)此也有反對(duì)的聲音，去英國(guó)學(xué)過(guò)一年制MBA的張榮認(rèn)為：“一年制的MBA在歐洲被看好，但是國(guó)內(nèi)總體情況與歐美不同，不一定就適合?！睂W(xué)員劉穎則認(rèn)為：“一些在國(guó)內(nèi)招收一年制MBA的學(xué)校大多數(shù)都沒(méi)有通過(guò)正規(guī)渠道招生，況且學(xué)校的教學(xué)效果也不一定很好，國(guó)內(nèi)學(xué)生打算留學(xué)讀一年制MBA的還需要多考慮，以防上當(dāng)?！?/p>

    另外，國(guó)內(nèi)還出現(xiàn)了一些沒(méi)有學(xué)位、只針對(duì)工作需要培訓(xùn)技能的短期MBA班，也有人叫做迷你MBA，它的主要特點(diǎn)就是時(shí)間短，一些總裁班甚至只有一個(gè)星期以內(nèi)。這么短時(shí)間能夠達(dá)到怎樣的效果？盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)咨詢集團(tuán)市場(chǎng)總監(jiān)吳魏說(shuō)：“迷你MBA就是傳授一種商業(yè)思維，以便讓總裁們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中孕育商機(jī)?！背４禾俳逃W(wǎng)首席講師蔡開凡也介紹說(shuō)，這種迷你MBA沒(méi)有學(xué)位，所以最適合企業(yè)整體進(jìn)行培訓(xùn)使用，從高層到基層形成系統(tǒng)，不適合基層學(xué)生單獨(dú)報(bào)名。

    縮短周期的弊與利

    非傳統(tǒng)的短期MBA班固然是節(jié)省了時(shí)間成本，但這類課程主要針對(duì)專業(yè)方面的知識(shí)，而非基礎(chǔ)學(xué)科和管理技巧，所以學(xué)員最好能在希望發(fā)展的專業(yè)方面有較為系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，并且對(duì)未來(lái)發(fā)展的具體方向有很明確的目標(biāo)。比如金融學(xué)碩士的課程中，對(duì)于金融學(xué)和高等數(shù)學(xué)課程的安排會(huì)比傳統(tǒng)課程少一半還多。談到一年制MBA課程的針對(duì)性，盧查寧說(shuō)，麻省理工學(xué)院的金融學(xué)碩士學(xué)位并不是針對(duì)更廣范圍的管理崗位設(shè)計(jì)的，而是讓學(xué)員適應(yīng)更專業(yè)的崗位，比如資產(chǎn)管理工作等。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng)寇文煜也認(rèn)為，一些好的非傳統(tǒng)MBA班也會(huì)教授諸如公司戰(zhàn)略、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)，但更重要的是國(guó)際談判等具有全球視野的課程，選修課中還會(huì)安排專注于全球范圍地區(qū)問(wèn)題等內(nèi)容。

    在學(xué)習(xí)目的方面，是否能夠獲得學(xué)位或者獲得的學(xué)位是否能夠得到廣泛認(rèn)可會(huì)讓一些學(xué)員有所猶豫，畢竟非傳統(tǒng)的MBA課程還沒(méi)有被廣泛認(rèn)可。目前，雖然一些短期MBA項(xiàng)目在世界上排名很靠前，但畢竟不如傳統(tǒng)課程知名，一些經(jīng)驗(yàn)不多的學(xué)員在畢業(yè)后很難找到一般性的管理工作。但張勇認(rèn)為，類似于行業(yè)分析師等專業(yè)性較強(qiáng)的崗位，還是比較青睞一年制的針對(duì)專業(yè)培養(yǎng)的MBA學(xué)生。

    而對(duì)于迷你MBA課程，蔡開凡認(rèn)為：“雖然沒(méi)有學(xué)位證，但如果沒(méi)有跳槽的打算，當(dāng)企業(yè)開始認(rèn)可迷你MBA課程的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)內(nèi)部升職還是很有幫助的?！?/p>