學(xué)校簡(jiǎn)介

    浙江工商大學(xué)創(chuàng)辦于1911年，原名為杭州中等商業(yè)學(xué)堂。1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)升格為學(xué)院，1998年從國(guó)內(nèi)貿(mào)易部部屬轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建和以浙江省管理為主，2004年改名為浙江工商大學(xué)。現(xiàn)在是一所擁有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、理學(xué)六大學(xué)科的多科性大學(xué)，有專任教師894人，副高以上職稱495人，其中教授127人，博士149人（含在讀博士生）。學(xué)校設(shè)立16個(gè)二級(jí)學(xué)院、有3個(gè)博士點(diǎn)（企業(yè)管理學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和食品科學(xué)）、20個(gè)碩士點(diǎn)和39個(gè)本科專業(yè)，在校全日制學(xué)生17000人（含研究生）；教育部省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)；省級(jí)重中之重學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)；校級(jí)以上研究機(jī)構(gòu)41個(gè)。
    浙江工商大學(xué)的辦學(xué)指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；以本科教育為主體，大力發(fā)展研究生教育；以學(xué)科建設(shè)為龍頭，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，大力提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平；以現(xiàn)代化校區(qū)建設(shè)為載體，大力營(yíng)造校園先進(jìn)文化；努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)研究型大學(xué)，為我國(guó)特別是浙江省全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程提供智力支持和人才保障。
    浙江工商大學(xué)企業(yè)管理學(xué)科是省內(nèi)高校唯一同時(shí)擁有企業(yè)管理學(xué)博士點(diǎn)和省級(jí)企業(yè)管理重點(diǎn)學(xué)科的省屬高等院校。

    MBA學(xué)院簡(jiǎn)介

    浙江工商大學(xué)MBA學(xué)院是學(xué)校獨(dú)立建制的一級(jí)學(xué)院，負(fù)責(zé)MBA和MPM兩個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位項(xiàng)目。2003年獲得MBA試辦培養(yǎng)資格，2004年開始招生。是全國(guó)第五批、浙江省第二批MBA招生院校。是浙江省省屬院校規(guī)模最大的MBA項(xiàng)目，迄今已培養(yǎng)學(xué)員逾2000名。

    一、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

    ——學(xué)科優(yōu)勢(shì)顯著，相關(guān)學(xué)科完整。我校以經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科見長(zhǎng)，是我省唯一擁有企業(yè)管理學(xué)博士點(diǎn)的省屬高校?！爸行摹边€與加拿大魁北克大學(xué)合辦MPM（項(xiàng)目管理碩士），該項(xiàng)目是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦發(fā)文認(rèn)可的華東地區(qū)唯一的教學(xué)點(diǎn)，加上與眾多境外名校廣泛的合作，為我校MBA教育的國(guó)際化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，浙江工商大學(xué)還有統(tǒng)計(jì)學(xué)和食品科學(xué)兩個(gè)博士點(diǎn)，企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融和技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理等二十多個(gè)碩士點(diǎn)。我校下設(shè)工商管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、金融學(xué)院、財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算科學(xué)學(xué)院、旅游學(xué)院、法學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院等二級(jí)學(xué)院，完整的經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科和實(shí)力較強(qiáng)的相關(guān)學(xué)科，為我們著力打造優(yōu)勢(shì)MBA 提供了極為有力的條件。

    ——科研依托強(qiáng)大，辦學(xué)特色鮮明。目前，我校原屬商業(yè)部，商貿(mào)研究是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。2004年，我?，F(xiàn)代商貿(mào)中心被評(píng)為教育部省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地，成為教育部唯一重點(diǎn)支持發(fā)展的商貿(mào)研究學(xué)術(shù)交流中心、人才培養(yǎng)中心和信息資料中心，為我中心MBA教學(xué)突出現(xiàn)代商貿(mào)與營(yíng)銷方向特色打下了扎實(shí)的科研和教學(xué)基礎(chǔ)。

    我省是民營(yíng)中小企業(yè)最為發(fā)達(dá)和活躍的一片熱土，浙商精神和形象遠(yuǎn)名遐邇，中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例豐富。我校是擁有全國(guó)第一家浙商研究中心，是浙商研究會(huì)成立的發(fā)起單位和會(huì)長(zhǎng)單位。我校校長(zhǎng)胡祖光教授等人創(chuàng)立了具有顯著特色的東方管理學(xué)和企業(yè)家學(xué)說，這些都為我校MBA教學(xué)突出中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)方向特色打下了扎實(shí)的科研和教學(xué)基礎(chǔ)。

    ——機(jī)構(gòu)獨(dú)立建制,全校合力扶持。我校MBA教育中是獨(dú)立建制的處級(jí)單位，專門從工商管理學(xué)院抽調(diào)人員，組建了一支善于運(yùn)作MBA項(xiàng)目的專職團(tuán)隊(duì)。此外，為了加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，專門成立了由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的MBA教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由有關(guān)二級(jí)學(xué)院分管研究生工作的院長(zhǎng)和有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)組成教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)校還出臺(tái)政策，在體制機(jī)制和資金上全力扶持中心創(chuàng)建品牌。全校形成了合力扶持MBA教育中心發(fā)展的共識(shí)和氛圍。

    ——構(gòu)筑開放體制，動(dòng)員社會(huì)力量。聘請(qǐng)了外校知名專家、政府官員和企業(yè)家擔(dān)任中心的兼職教授、客座教授和MBA指導(dǎo)教師，承擔(dān)精品課程和核心課程中的三分之一教學(xué)任務(wù)；聘請(qǐng)了著名人士擔(dān)任“中心”雙周論壇主講教師。與政府有關(guān)部門和著名企業(yè)建立了較好的合作關(guān)系，正在積極探索合作辦學(xué)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)的新模式、新機(jī)制。

[FS:PAGE]    二、辦學(xué)思路

    我們推崇科學(xué)精神、人文精神與MBA教育有機(jī)地結(jié)合，將管理哲學(xué)、管理科學(xué)、管理技術(shù)、管理文化和管理藝術(shù)融為一體，整合全校資源，動(dòng)員社會(huì)力量，重點(diǎn)培養(yǎng)全球化、信息化時(shí)代的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才、現(xiàn)代商貿(mào)人才、現(xiàn)代營(yíng)銷人才，打造特色MBA和品牌MBA。

    依托兩大“中心”，發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，致力打造特色MBA

    依托教育部省屬高校人文社科重點(diǎn)研究基地——浙江工商大學(xué)現(xiàn)代商貿(mào)研究中心，發(fā)揮重點(diǎn)基地的營(yíng)銷管理、商貿(mào)流通、現(xiàn)代物流和電子商務(wù)等領(lǐng)域卓有成就的省內(nèi)外專家學(xué)者和企業(yè)家的人才優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)全球化、信息化時(shí)代的現(xiàn)代商貿(mào)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和現(xiàn)代營(yíng)銷人才；依托浙商研究中心，發(fā)揮我校在東方管理學(xué)和企業(yè)家學(xué)說等研究?jī)?yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)全球化、信息化時(shí)代的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才；在課程設(shè)置、師資配備和教學(xué)模式等方面，突出現(xiàn)代商貿(mào)與營(yíng)銷、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)兩大方向的優(yōu)勢(shì)和特色，致力打造特色MBA。

    依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，合力打造品牌MBA。

    充分利用我校企業(yè)管理學(xué)博士點(diǎn)，企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等碩士點(diǎn)和MPM專業(yè)碩士點(diǎn)等學(xué)科優(yōu)勢(shì)，搭建開放式的MBA教育平臺(tái)，積極引入校外知名專家和企業(yè)家參與MBA教學(xué)工作，整合全校資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，實(shí)施“精品課程工程”、“精品講座工程”、“精品案例庫建設(shè)工程”和“精品創(chuàng)業(yè)報(bào)告工程”，合力打造品牌MBA。

    一、培養(yǎng)目標(biāo)

    浙江工商大學(xué)MBA項(xiàng)目根據(jù)21世紀(jì)工商企業(yè)國(guó)際經(jīng)營(yíng)及管理的需要，參照國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論與實(shí)務(wù)并重，能夠在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中及不同文化背景下，在工商企業(yè)中從事中高層經(jīng)營(yíng)管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才；致力于培養(yǎng)根植于中國(guó)傳統(tǒng)文化的土壤，反映區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)的務(wù)實(shí)型高級(jí)管理人才；重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)全球化、信息化發(fā)展需要的中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)人才、現(xiàn)代商貿(mào)人才、現(xiàn)代營(yíng)銷人才。

    我們將指導(dǎo)學(xué)員從入學(xué)開始就做好學(xué)涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃，并導(dǎo)入先進(jìn)的MBA文化。指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)員：善于謀劃，崇尚行動(dòng)，敢于創(chuàng)新，追求卓越。

    具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

    1、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，富有開拓精神，有高尚的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)；

    2、掌握比較寬廣的現(xiàn)代管理理論、經(jīng)濟(jì)理論和系統(tǒng)的工商管理知識(shí)；

    3、培養(yǎng)學(xué)生具有全球化的戰(zhàn)略意識(shí)，敏捷的分析決策能力，強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，成熟的敬業(yè)心與倫理觀;

    4、掌握英語，能順利地閱讀工商管理英文資料，能用英語進(jìn)行對(duì)外交往和處理對(duì)外事務(wù)；

    5、身心健康，精力飽滿，能勝任繁重的管理工作。

    在課程設(shè)置和訓(xùn)練方法上，充分考慮企業(yè)未來的全球化經(jīng)營(yíng)需要，以及浙江省和長(zhǎng)江三角洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與技術(shù)環(huán)境，設(shè)計(jì)系統(tǒng)而合理的知識(shí)和技能培養(yǎng)方案，突出綜合性、前沿性與側(cè)重實(shí)際操作的特點(diǎn)。選用國(guó)際著名MBA教材，部分課程采用雙語教學(xué)。

    在培養(yǎng)方式方面，按照中國(guó)學(xué)位制度的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際，采用導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合、課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文寫作相結(jié)合的培養(yǎng)方式。整個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)分成課程教學(xué)、課外講座、企業(yè)考察、管理實(shí)踐、獨(dú)立研究等幾個(gè)環(huán)節(jié)，通過案例分析、情景模擬、現(xiàn)場(chǎng)觀察、管理經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等手段使學(xué)生理解管理的真諦、獲得學(xué)習(xí)的能力。

[FS:PAGE]    二、學(xué)制與學(xué)分要求

    浙江工商大學(xué)MBA項(xiàng)目分全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式，采用學(xué)分制。全日制學(xué)生的學(xué)制為兩年，非全日制學(xué)生的學(xué)制為二年半（其中論文階段不少于半年）。學(xué)習(xí)采用學(xué)分制，兩種學(xué)制的學(xué)生都要求至少修滿46個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，其中包括：

    1、基礎(chǔ)課程12個(gè)學(xué)分

    2、核心課程16個(gè)學(xué)分

    3、專業(yè)特色課程8個(gè)學(xué)分

    4、專業(yè)方向課程6個(gè)學(xué)分

    5、MBA論壇2個(gè)學(xué)分

    6、實(shí)習(xí)課程2個(gè)學(xué)分

    其中選修課在本校企業(yè)管理專業(yè)碩士研究生課程中任選，在形成一定規(guī)模后再設(shè)立專業(yè)方向課程。學(xué)生修完規(guī)定的課程并取得符合要求之成績(jī)，方可正式進(jìn)入學(xué)位論文撰寫與答辯階段。成績(jī)不合格者按學(xué)籍要求補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格須自費(fèi)重修。核心課程重修仍不及格者，取消其學(xué)籍。