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河北科技大學2015年MBA招生簡章

來源:中國MBA教育網(wǎng)綜合報道    作者:pre.mbaedu.cn    責任編輯:pre.mbaedu.cn    03/01/2017

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    中國MBA教育網(wǎng)將全國開設(shè)MBA高校2015年招生簡章進行匯總,供廣大考生在第一時間了解各院校最新招生信息,如需了解全部請點擊進入:2015年中國商學院MBA招生簡章匯總

    一、培養(yǎng)目標
    培養(yǎng)掌握工商管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強的解決管理實際問題的能力,能夠從事企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟部門職能管理工作、中小型組織全面管理工作,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)道德的中高級管理專門人才。

    二、培養(yǎng)方式
    學制2-5年。培養(yǎng)過程分為課程學習和論文工作兩個階段。課程學習實行學分制。課程學習采取周末學習方式。論文工作可在單位完成。

    三、課程設(shè)置
    共20門課程。其中核心課程10門:管理經(jīng)濟學、組織行為學、數(shù)據(jù)模型與決策、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、運營管理、人力資源管理、信息系統(tǒng)與信息資源管理、戰(zhàn)略管理。

    四、學歷和學位證書
    修滿規(guī)定學分,通過學位論文答辯,頒發(fā)國家教育主管部門統(tǒng)一印制和備案的專業(yè)碩士研究生畢業(yè)證書和工商管理碩士專業(yè)學位證書。

    五、報考條件
    擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,品德良好,遵紀守法。
    國民教育系列(含夜校、函授、自考、電大等)大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗者;大學??飘厴I(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗者,碩士研究生畢業(yè)后有2年或2年以上工作經(jīng)歷者。身體健康、體檢合格。年齡一般不超過40周歲,報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限。

    六、報名程序
    網(wǎng)上報名:在2014年10月底前登錄中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cnhttp://yz.chsi.cn),按報名網(wǎng)站提示和要求進行網(wǎng)上報名,網(wǎng)上報名時報考點就近選擇所在市教育考試院。
    現(xiàn)場確認:當年11月份(按教育部公布日期),本人持有效身份證件(限“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”、“軍校學員證”)、學歷證書和網(wǎng)上報名編號到當?shù)貓竺c進行現(xiàn)場確認、繳費和照相。
    沒有經(jīng)過網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認的考生一律不能參加教育部組織的統(tǒng)一考試。

    七、統(tǒng)考和復試
    全國統(tǒng)考科目:204英語二、199管理綜合能力(包括數(shù)學、邏輯和作文)。全國統(tǒng)考時間:2015年1月份,具體日期由教育部統(tǒng)一發(fā)布。
    學校復試科目:政治理論考試、英語測試、綜合素質(zhì)面試。
    學校復試時間:2014年4月份(具體時間由研究生學院公布),復試分數(shù)線由教育部統(tǒng)一發(fā)布,本校執(zhí)行一區(qū)分數(shù)線。

    八、學費:課程階段和論文階段共計3.5萬元。

[FS:PAGE]    九、河北科技大學MBA特色:
    河北科技大學是省屬骨干大學中管理學科建立最早的院校,與清華大學同年籌建管理學科,創(chuàng)始人是國內(nèi)著名經(jīng)濟學家蔣一葦先生。學科門類齊全,學科基礎(chǔ)雄厚,能為企業(yè)提供全方位的智力支持。具體來說表現(xiàn)為以下幾方面:
    1、學員被錄取后為全日制身份,但業(yè)余時間組織上課,不耽誤學員正常工作。
    2、MBA上課均使用MBA專用教室。教室裝修、多媒體設(shè)備及其它設(shè)施比照國內(nèi)一流商學院、國外主流商學院標準提供。
    3、授課教師由校內(nèi)優(yōu)秀教師和校外知名企業(yè)家組成。對于教育部規(guī)定的核心課程由校內(nèi)教師執(zhí)行理論部分教學、由相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)家完成實踐部分教學。
    4、教學方式大量采用案例教學法。采用案例教學的教師全部經(jīng)過教育部MBA教育指導委員會的培訓。
    5、教學、教務(wù)管理嚴謹規(guī)范、嚴格執(zhí)行學生評教與學校MBA教育指導委員對教師評價相結(jié)合的制度,優(yōu)化授課師資。
    6、學位論文撰寫采取雙導師制,既能保證學以致用又能確保用有所成,提高了學生梳理工作經(jīng)驗、提升理論與實踐相結(jié)合解決現(xiàn)實問題的能力。
    7、企業(yè)家論壇、移動課堂及校外游學按照教學計劃和實踐環(huán)節(jié)的要求適時組織,豐富培養(yǎng)模式。
    8、班級文化和校友聯(lián)誼活動特色突出。班級學習型組織建設(shè)使MBA學生分享行業(yè)經(jīng)驗、共享校友資源,形成內(nèi)涵深刻且友誼持久的校友網(wǎng)絡(luò)。

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