【中國MBA教育網(wǎng)訊】2016年9月以來，在國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部、人力資源和社會保障部的領(lǐng)導(dǎo)下，通過教指委全體委員和培養(yǎng)單位的共同努力，MPA教育規(guī)劃各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，取得了階段性進(jìn)展。目前，全國培養(yǎng)院校從2001年起，陸續(xù)通過七個(gè)批次，共計(jì)226所，228家培養(yǎng)單位（蘭大管理學(xué)院2003年第二批獲得MPA招生資格）。2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評估結(jié)果公布后，其中217所院校具有招生資格。自開辦以來，全國共錄取172172名MPA學(xué)生，其中2016-2017學(xué)年錄取12741人；已有114190人獲得公共管理專業(yè)碩士學(xué)位。

      按照全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會的年度工作計(jì)劃，“2017年全國MPA院長工作會議”于8月25日至26日在山東青島召開，會議由中國海洋大學(xué)法政學(xué)院承辦。蘭州大學(xué)管理學(xué)院何文盛院長出席本次會議。

蘭州大學(xué)管理學(xué)院何文盛院長會議發(fā)言

      蘭州大學(xué)管理學(xué)院學(xué)科的歷史可以追溯到1939年國立甘肅學(xué)院時(shí)期設(shè)立的銀行會計(jì)專修班。2004年2月，學(xué)校批準(zhǔn)成立蘭州大學(xué)管理學(xué)院。蘭州大學(xué)管理學(xué)院現(xiàn)有公共管理博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，自主設(shè)置了政府績效管理博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科;有公共管理博士后科研流動站;有工商管理碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科;有情報(bào)學(xué)、國際政治、國際關(guān)系等碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科;公共管理、工商管理和國際政治為甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，公共管理和工商管理學(xué)科入選甘肅省優(yōu)勢學(xué)科名單，占蘭州大學(xué)文科學(xué)科的三分之一。MPA項(xiàng)目在全國第二批MPA試辦院校的教學(xué)合格評估中位居第3名。

蘭州大學(xué)管理學(xué)院何文盛院長主持分論壇三

      何文盛院長在會議中主持分論壇三并針對討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，論壇三主題為“學(xué)位論文質(zhì)量管理”。參與此主題發(fā)言的有五位教師，兩名MPA學(xué)生，何院長提到這是MPA教育兩個(gè)最主要群體。談到論壇各位發(fā)言人的要點(diǎn)，何院長總結(jié)了‘一個(gè)方向’、‘兩個(gè)關(guān)鍵’、‘三類主體’、‘四個(gè)要害’、‘五個(gè)環(huán)節(jié)’。他說：“高質(zhì)量的學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)是MPA教育的努力方向，教師與學(xué)生應(yīng)凝聚這同一種共識。在學(xué)位論文環(huán)節(jié)，抓住導(dǎo)師和學(xué)生兩方面同樣是關(guān)鍵。同時(shí)，激發(fā)三類主體活力對于論文質(zhì)量把控也有相當(dāng)促進(jìn)作用，即管理部門、導(dǎo)師、學(xué)生。論文寫作需要有重點(diǎn)，特別是要把握住四個(gè)要害，即創(chuàng)新選題、體例結(jié)構(gòu)、方法數(shù)據(jù)、政策建議。在過程中也要抓住五個(gè)重要環(huán)節(jié)以保證結(jié)果質(zhì)量，即嚴(yán)抓開題、規(guī)范指導(dǎo)、嚴(yán)格預(yù)答辯、進(jìn)行盲審、修改成文。

      “另外，大家一致認(rèn)同，學(xué)位論文是導(dǎo)師與學(xué)生共同合作的產(chǎn)品，論文質(zhì)量的提升需要有一種可持續(xù)發(fā)展的體制和機(jī)制。導(dǎo)師和學(xué)生都需要認(rèn)真和投入。培養(yǎng)單位需要提供MPA培養(yǎng)的良好環(huán)境，教指委可出臺持續(xù)改進(jìn)和提升學(xué)位論文的相關(guān)指導(dǎo)意見，包括論文質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等。教育部學(xué)位辦及時(shí)針對MPA教育呈現(xiàn)的新特征、新趨勢、新問題、新挑戰(zhàn)，繼續(xù)呵護(hù)和支持MPA項(xiàng)目的發(fā)展。MPA項(xiàng)目的質(zhì)量和影響力會不斷提升，培養(yǎng)出更多的適應(yīng)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的人才需求?！焙卧洪L總結(jié)性發(fā)言受到在場各位老師陣陣掌聲，思路清晰、重點(diǎn)突出。論壇三在何文盛院長的主持下討論充分，并且得出了有意義和價(jià)值的結(jié)論和建議。

2017全國MPA院長工作會議會場全景

      在會議中，除了分論壇及各小組會議意外，大會對過去一年的工作進(jìn)行了充分的總結(jié)，同時(shí)對MPA教育未來五年發(fā)展做出了詳細(xì)的規(guī)劃和探討。

      為全面貫徹國務(wù)院學(xué)位委員會對于學(xué)位與研究生教育的工作部署，深化落實(shí)“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”的內(nèi)涵式發(fā)展理念，在本次會議中，根據(jù)《第四屆全國公共管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會五年工作規(guī)劃（2016-2021）》和2017年全國MPA教育指導(dǎo)委員會工作會議要求，制定了2017至2018學(xué)年工作計(jì)劃。在戰(zhàn)略發(fā)展工作、招生培養(yǎng)工作、師資建設(shè)工作、論文案例工作、評估認(rèn)證工作、合作交流工作、服務(wù)能力建設(shè)工作、方面進(jìn)行了明確部署。

      在戰(zhàn)略發(fā)展工作方面，會議圍繞公共管理專業(yè)博士學(xué)位（DPA）設(shè)置的國際經(jīng)驗(yàn)、必要性、可行性和培養(yǎng)方案等各項(xiàng)問題進(jìn)行了討論，教指委也將繼續(xù)進(jìn)行論證和研究。同時(shí)，信息技術(shù)的發(fā)展成為創(chuàng)新MPA教育模式提供了契機(jī)，教指委也將加強(qiáng)研究，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)＋”與大數(shù)據(jù)背景下MPA教育的模式創(chuàng)新，支持培養(yǎng)院校結(jié)合實(shí)際開發(fā)在線課程。教指委也將根據(jù)民族、邊疆地區(qū)MPA教育發(fā)展的環(huán)境和實(shí)際情況加強(qiáng)調(diào)查研究，支持民族、邊疆地區(qū)MPA培養(yǎng)院校增進(jìn)交流，有針對性地探索特色化的MPA教育發(fā)展模式。針對MPA教育國際化以及加強(qiáng)MPA教育基礎(chǔ)研究工作方面進(jìn)行了充分的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流。

      在招生培養(yǎng)工作方面，教指委擬于2018年6月向各MPA培養(yǎng)單位收集招生和學(xué)位授予情況的最新數(shù)據(jù)，切實(shí)把握我國MPA教育發(fā)展的基本情況。同時(shí)，對于2017年入學(xué)新生，教指委擬對其進(jìn)行摸底調(diào)查，了解新生的入學(xué)需求、專業(yè)基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)歷、知識態(tài)度等基礎(chǔ)信息，以幫助制定科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，切實(shí)滿足需求和期待，提高M(jìn)PA教育質(zhì)量。對于2018年MPA畢業(yè)生，也將向其進(jìn)行問卷調(diào)查，了解其在學(xué)習(xí)培養(yǎng)、課程教學(xué)、學(xué)位論文、知識態(tài)度等方面獲取一手信息，有針對性的部署相關(guān)工作。在用人單位需求、課程體系建設(shè)、新增授權(quán)單位審核方面會議也進(jìn)行了深入的探討。

      在師資建設(shè)方面，教指委將繼續(xù)組織師資培訓(xùn)系列研討活動，有針對性地推進(jìn)高質(zhì)量的師資培訓(xùn)工作。通過完善師資庫建設(shè)、甄別培訓(xùn)對象、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、嚴(yán)格培訓(xùn)管理等多種措施，進(jìn)一步提升師資培訓(xùn)質(zhì)量。

      在論文案例工作方面，MPA學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)與指導(dǎo)意見，對于各院校規(guī)范MPA學(xué)位論文寫作具有重要意義。教指委將組織專家學(xué)者，就MPA學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)等重要問題進(jìn)行研討，以期修訂論文標(biāo)準(zhǔn)及指導(dǎo)意見。同時(shí)，教指委將與教育部學(xué)位中心合作建設(shè)與完善MPA論文抽查平臺，為有需求的培養(yǎng)院校提供論文評審服務(wù)。另外，2017年10月將啟動第二屆中國研究生公共管理案例大賽，大賽由教指委和教育部學(xué)位中心聯(lián)合主辦，復(fù)旦大學(xué)承辦，2018年4月下旬將舉行總決賽。在案例教學(xué)相關(guān)工作方面，教指委根據(jù)廣大教師的意愿繼續(xù)舉辦案例編寫與教學(xué)師資培訓(xùn)研討活動，也將啟動全國首屆“優(yōu)秀公共管理案例”評選活動。

      在評估認(rèn)證工作方面，教指委將組織實(shí)施第六批MPA培養(yǎng)院校專項(xiàng)評估工作，此次評估主要面向2014年獲得MPA專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的專項(xiàng)評估工作。評估主要檢查參評單位研究生培養(yǎng)體系的完備性，包括師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保障等。

      在合作交流與服務(wù)能力建設(shè)工作方面，教指委將繼續(xù)推動地區(qū)性的交流活動，鼓勵(lì)各地區(qū)MPA培養(yǎng)院校加強(qiáng)切磋交流，共同研討提高培養(yǎng)質(zhì)量。目前，MPA培養(yǎng)院校已經(jīng)涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域。教指委將進(jìn)一步推進(jìn)行業(yè)性交流活動，促進(jìn)MPA教育的發(fā)展。另外，在專題性學(xué)術(shù)交流、跨?？绲貐^(qū)問題交流活動以及與國際公共管理教育組織的交流合作都將被重視。在MPA師資需求信息平臺建設(shè)以及進(jìn)一步完善相關(guān)管理制度和規(guī)范，會議也進(jìn)行了深入的交流和探討。

      經(jīng)過一天半的時(shí)間，8月25日下午2點(diǎn)至8月26日下午6點(diǎn)，2017全國MPA院長工作會議在美麗的青島告以結(jié)束。大會也最終強(qiáng)調(diào)，教指委及各校須增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，也要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，思想同頻、認(rèn)識同心，奮發(fā)進(jìn)取、加倍努力，推動MPA教育事業(yè)步步新發(fā)展、年年新境界，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目和喝中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作出新的更大貢獻(xiàn)！