來(lái)源:中國(guó)MBA教育網(wǎng) 作者:柳玥 責(zé)任編輯:劉柳 09/14/2017
【中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】9月10日,上財(cái)商學(xué)院Pre-Sufer明星公開課第七講在上財(cái)369校區(qū)博雅知識(shí)堂順利舉辦。主講人為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授、商學(xué)院院長(zhǎng)助理、案例中心主任王少飛老師。王老師運(yùn)用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里為同學(xué)們講解了諸多專業(yè)、實(shí)用的財(cái)會(huì)知識(shí),使到場(chǎng)的同學(xué)們受益良多。
探討會(huì)計(jì)本質(zhì),剖析財(cái)會(huì)真諦
課程伊始,王老師首先就會(huì)計(jì)的本質(zhì)問題展開論述。他表示,會(huì)計(jì)是一項(xiàng)確定、記錄、總結(jié)經(jīng)濟(jì)信息,并將該信息進(jìn)行對(duì)外報(bào)告的程序,其核心是處理收入和支出屬性。但隨著人工智能不斷發(fā)展,現(xiàn)實(shí)商業(yè)環(huán)境中會(huì)計(jì)的部分功能被逐漸取代?;诖司?,新時(shí)代的會(huì)計(jì)除了掌握基礎(chǔ)技能之外,還應(yīng)該拓展商業(yè)思維、對(duì)商業(yè)模式與企業(yè)有著更深入和更成熟的思考。
商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略的協(xié)同
成熟的商業(yè)模式不僅能為企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和業(yè)績(jī)表現(xiàn)提供強(qiáng)有力的支撐,更能夠有效預(yù)測(cè)和防止來(lái)自企業(yè)外部的不確定性風(fēng)險(xiǎn)。
王老師指出,有效協(xié)同的財(cái)務(wù)模式不但能夠?qū)ζ髽I(yè)的商業(yè)模式提供多維解讀,也能為企業(yè)高層在戰(zhàn)略變革中提供決策支撐。因此,如何運(yùn)用財(cái)務(wù)知識(shí)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最大化成為值得探討的問題之一,這就叫“沒有最好的財(cái)務(wù)模式,只有最適合的財(cái)務(wù)模式。”
上財(cái)MBA整合實(shí)踐項(xiàng)目“滁菊研究所”案例分享
為了讓學(xué)生更深入地體會(huì)到課程精髓,王老師以上財(cái)MBA整合實(shí)踐項(xiàng)目案例“滁菊研究所”為大家做了深入講解。
王老師從方案的制定和實(shí)施、組培苗技術(shù)的應(yīng)用、深加工技術(shù)的展開、滁菊中成藥的開發(fā)和流程安全性監(jiān)控五個(gè)方面介紹滁菊產(chǎn)業(yè),并對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳盡介紹。隨后,王老師分析了滁菊產(chǎn)業(yè)傳統(tǒng)模式的優(yōu)點(diǎn)與不足,并啟發(fā)學(xué)生思考如何進(jìn)行規(guī)模化生產(chǎn),讓滁菊產(chǎn)業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可控。接著,王老師比較研究了滁菊的三鐘組織結(jié)構(gòu)模式,即一體化模式、外包模式和回購(gòu)模式,并對(duì)每種模式的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行比較。
課上,“契約方案”成為大家討論最集中的關(guān)注點(diǎn),這也是王老師授課的重點(diǎn)。契約方案主要有兩個(gè)部分,一部分為菊農(nóng)支付抵押物,例如資金抵押;另一部分為企業(yè)給菊農(nóng)可置信承諾,如隱形長(zhǎng)期契約。這樣就在企業(yè)和菊農(nóng)之間建立了一個(gè)信用度高的良性系統(tǒng),促進(jìn)雙方受益共贏。
王老師指出,深刻理解并比較每種策略的優(yōu)缺點(diǎn),再結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選擇的能力對(duì)于商業(yè)模式的決策有著極大的裨益,這也是每位Sufer能從上財(cái)MBA收獲到的寶貴財(cái)富。
提問互動(dòng) 深度交流
王老師的公開課全程貫穿著與學(xué)生的互動(dòng),他善于啟發(fā)同學(xué)們從多角度來(lái)思考問題。公開課結(jié)束后得到了在座同學(xué)的陣陣掌聲,大家紛紛表示意猶未盡,從中受益良多。有考生表示,王老師從案例入手然后引導(dǎo)大家對(duì)問題進(jìn)行深入思考這一教學(xué)方式,讓自己對(duì)書本上的理論知識(shí)有更加實(shí)際的感悟,此外老師風(fēng)趣幽默授課方式也給他留下了深刻印象。該考生表示這次公開課堅(jiān)定了他圓夢(mèng)上財(cái)MBA的決心,希望可以和更多像王老師一樣的師長(zhǎng)學(xué)者進(jìn)行更深入的溝通。
在王老師精彩的公開課之后,上財(cái)商學(xué)院招生辦馮老師為現(xiàn)場(chǎng)考生介紹上財(cái)MBA項(xiàng)目亮點(diǎn)及第四批MBA(EMBA)預(yù)面試及網(wǎng)申注意事項(xiàng),并對(duì)報(bào)考和預(yù)面試的常見問題進(jìn)行了悉心解答。
在當(dāng)天互動(dòng)中,考生們不僅學(xué)習(xí)到了財(cái)會(huì)的前沿知識(shí),更對(duì)上財(cái)MBA的教學(xué)質(zhì)量和備考資訊有了更全面的了解。馮老師也表示,在未來(lái)Pre-Sufer系列活動(dòng)將繼續(xù)為同學(xué)們帶來(lái)更多精彩的學(xué)術(shù)與職發(fā)前沿咨詢,期待與同學(xué)們共同走近上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA之門。
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