來(lái)源:中國(guó)MBA教育網(wǎng) 作者:原編 責(zé)任編輯:王曉麗 09/25/2017
【中國(guó)MBA教育網(wǎng)整合】2017年9月21日上午,教育部公布了“雙一流”大學(xué)名單。名單公布意味著高等教育序列的重新洗牌,過(guò)去的“985”、“211”被推倒,以后要看你是不是“雙一流”,尤其看是不是“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!?。
MBA項(xiàng)目當(dāng)然也會(huì)受院校等級(jí)的影響。既然規(guī)則變了,那么哪些MBA項(xiàng)目是最大的贏家,哪些又是輸家呢?
通過(guò)名單可以看出,世界一流大學(xué)建設(shè)高校有42所,含AB兩類。過(guò)去的985高校是39所,基本都入選了“雙一流”,那另外的三所非985大學(xué)呢?這三所新寵分別是“鄭州大學(xué)”、“云南大學(xué)”和“新疆大學(xué)”,隨著三所高校挺進(jìn)“第一集團(tuán)”,自然他們的MBA項(xiàng)目也會(huì)隨著升值,可以說(shuō),這三所高校的MBA項(xiàng)目是這輪評(píng)選中的最大的贏家。
輸家是誰(shuí)呢?有人認(rèn)為是原本同屬985序列,但是現(xiàn)在被放進(jìn)了“世界一流大學(xué)建設(shè)高?!盉類中的“東北大學(xué)”、“湖南大學(xué)”和“西北農(nóng)林科技大學(xué)”。他們因?yàn)楸环诺紹類而成為本輪評(píng)選中的最大的輸家嗎?B類是什么?
什么是AB類?
42所“一流大學(xué)”被分成了A、B兩類,A類36所,B類6所。教育部尚未明確說(shuō)明A、B分別是什么意思。不過(guò)設(shè)立的原因倒是已經(jīng)說(shuō)明。原文如下:
有兩個(gè)主要考慮:一是落實(shí)穩(wěn)中求進(jìn)、繼承創(chuàng)新的原則,既要繼承原“985工程”建設(shè)基礎(chǔ),又要以改革促進(jìn)發(fā)展,以改革增加建設(shè)動(dòng)力,特別是加大對(duì)那些需要加強(qiáng)建設(shè)的高校的壓力,實(shí)行存量改革、激發(fā)活力。二是促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,重點(diǎn)圍繞服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,并有利于加快中西部高等教育發(fā)展。同時(shí),考慮到一流大學(xué)建設(shè)高校的整體建設(shè)任務(wù)更重,示范效應(yīng)更加明顯,更需要提升主動(dòng)性和積極性,為打破身份固化、激發(fā)建設(shè)活力,將一流大學(xué)區(qū)分為A、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革、加快發(fā)展,并推動(dòng)歸入B類的高校正視差距、奮起直追。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):一是為促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,扶持中西部地區(qū),二是打破固化、激發(fā)活力的需要。
劃分A、B類不可避免的會(huì)對(duì)院校自身身價(jià)有影響,不過(guò),應(yīng)該看到,“雙一流”不是“985”、“211”的終身制,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)監(jiān)評(píng)機(jī)制。這一機(jī)制就是要打破固化,建立流通機(jī)制,給各高校以危機(jī)感,更帶去上升的通道。所以今天的B類不久可能會(huì)進(jìn)入A類,A類如果有所退步也有可能掉到B類。而廣大的95所“世界一流學(xué)科建設(shè)高?!保灿锌赡茉谖磥?lái)的不斷發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,進(jìn)入到“一流大學(xué)”B類或A類。而相應(yīng)的MBA項(xiàng)目?jī)r(jià)值也會(huì)跟著院校學(xué)歷產(chǎn)生變化!
小編最后還是要提醒,盡管入選“一流”名單確實(shí)讓商學(xué)院的MBA項(xiàng)目“增值”不少,但一定別忘記商學(xué)教育有其自身的規(guī)律和要求,選MBA項(xiàng)目,國(guó)際認(rèn)證是另一塊試金石!
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