The First Journey of GCMBA - East and North China

      【中國(guó)MBA教育網(wǎng)訊】史上最長(zhǎng)的公休日，你在做什么？歐洲8日多國(guó)游？馬爾代夫曬太陽(yáng)？還是4天國(guó)內(nèi)奔波，4天堵在高速公路上？亦或是索性在家睡大覺(jué)？翻遍朋友圈，各種曬圖，但是SHU MBA的學(xué)霸們曬的圖永遠(yuǎn)與眾不同。

      9天，3門課程，4位教授，5位企業(yè)家，88小時(shí) = 1個(gè)難忘的中秋體驗(yàn)

-1-  與大咖教授在一起

大咖教授們的頭銜說(shuō)都說(shuō)不完，小編已經(jīng)盡量節(jié)約版面了喲~

會(huì)計(jì)與決策（ADM）授課教師 任永平教授（廈門大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士）

組織行為學(xué)（OBP）授課老師賈晶教授（北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后）

數(shù)據(jù)模型與決策授課教師 倪中新教授（香港中文大學(xué)統(tǒng)計(jì)系博士）（右三）

-2- 來(lái)自師生雙方的聲音：投入！參與！互動(dòng)！

（一） ADM課程：

      學(xué)生反饋：老師上課的條理非常清晰，案例分析有趣并結(jié)合理論。通過(guò)傳授引導(dǎo)式的思考和學(xué)習(xí)方法，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷給人以啟發(fā)。而且還有企業(yè)總會(huì)計(jì)師和證券交易所嘉賓的分享，學(xué)以致用。

      老師反饋：學(xué)生整體素質(zhì)比較好，接受能力不錯(cuò)，活躍度參與度高，Presentation環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)，企業(yè)家分享互動(dòng)環(huán)節(jié)積極。

ADM課堂任永平教授授課中

（二） OBP課程：

      學(xué)生反饋：老師一直很有激情，能引導(dǎo)同學(xué)們討論和思考；上課感覺(jué)行業(yè)碰撞多、實(shí)用性很強(qiáng)；老師的授課方式很open，一直啟發(fā)學(xué)生思考，打破了自己原有的思維模式。

      老師反饋：態(tài)度非常認(rèn)真，進(jìn)行案例討論與互動(dòng)時(shí)能夠更好地結(jié)合自己的工作背景來(lái)探討，互動(dòng)性很強(qiáng)。

OBP課堂賈晶教授引導(dǎo)學(xué)生討論

（三） QTM課程：

      學(xué)生反饋：老師非常認(rèn)真也很考慮學(xué)生的接受能力。對(duì)于高數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，這門課程稍難，需鞏固復(fù)習(xí)。

      老師反饋：學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，在學(xué)習(xí)上勇于提問(wèn)。

倪中新教授與學(xué)生Presentation及課堂討論、操作

-3- More than Knowledge：寓教于樂(lè)、吃吃喝喝中體驗(yàn)知識(shí)真諦

(1) 關(guān)于“喝”我們是高雅的—葡萄酒

9月30日《葡萄酒行業(yè)縱覽——與葡萄酒業(yè)大咖面對(duì)面》講座

      澳大利亞酒業(yè)大咖Mr.Paul Turnbull與SHU MBA校友張學(xué)鋒介紹葡萄酒行業(yè)情況,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗各類葡萄酒。

Mr. Paul Trunbull與張學(xué)鋒介紹葡萄酒行業(yè)情況、現(xiàn)場(chǎng)品酒

(2) 創(chuàng)新是永恒的主題

10月2日《中國(guó)經(jīng)濟(jì)——轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》講座

      上海大學(xué)前副校長(zhǎng)、知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐豪教授介紹了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的4種驅(qū)動(dòng)——要素驅(qū)動(dòng)，投資驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和財(cái)富驅(qū)動(dòng)。他從多年行業(yè)研究出發(fā)，分析了長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，并介紹了互聯(lián)網(wǎng)、人工智能在未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的影響，以及一帶一路策略對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。在隨后的中秋團(tuán)圓晚宴中，唐教授繼續(xù)與大家進(jìn)行分享。

唐豪教授介紹經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四種驅(qū)動(dòng)

（3）中秋節(jié)—我們“吃”的不止是月餅，是傳說(shuō)

10月5日 最大IP商業(yè)轉(zhuǎn)化集團(tuán)《紅紡文化》參觀與品牌講座

       紅紡文化集團(tuán)首席創(chuàng)意官吳艾珉介紹從百事傳奇到紅紡奇跡的品牌力量。

看到一排排的月餅了么?那是為我們精心準(zhǔn)備的

-4- 意猶未盡

      9天的活動(dòng)行程，超過(guò)88小時(shí)的相聚，在緊張與歡樂(lè)中圓滿結(jié)束。學(xué)生紛紛表示自己接受了一次文化的洗禮，通過(guò)交流學(xué)習(xí)對(duì)目前國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)有了更深的理解，對(duì)未來(lái)工作發(fā)展也有了更明確的目標(biāo)。期待下次的再次相聚。  

班級(jí)大合影

      上海大學(xué)MBA教育管理中心與管理教育研究院（簡(jiǎn)稱“SHU MBA”），自2004年開(kāi)辦以來(lái)，十多年時(shí)間專注于提供“全英語(yǔ)與中英雙語(yǔ)”教學(xué)的MBA項(xiàng)目，并在國(guó)內(nèi)外獲得高排名——全球MBA排名75位 (CNN Expansion 2016)，最具價(jià)值在職MBA高校第10，項(xiàng)目12位 (Forbes China 2014)，以及獲得國(guó)內(nèi)外認(rèn)證—— 通過(guò)AMBA國(guó)際認(rèn)證，QS星級(jí)商學(xué)院四星評(píng)級(jí)，全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)5、6批高校評(píng)估中第6小組綜合得分第一。

SHU MBA 辦學(xué)理念

培養(yǎng)全面發(fā)展、可相信與可共事的Global Local人才

SHU MBA新十年愿景 (2014-2024)

走進(jìn)世界、走進(jìn)產(chǎn)業(yè)；提供具有貢獻(xiàn)與影響力的一流研究生商學(xué)院教育

SHU MBA培養(yǎng)特色

SHU MBA致力于培養(yǎng)三種特色人才：全面發(fā)展人才、國(guó)際本土人才、知智人才，并強(qiáng)調(diào)在這個(gè)獨(dú)特的“上大MBA模式”下，匯聚了來(lái)自學(xué)校（Education）、政府社區(qū)（Community)、企業(yè)機(jī)構(gòu)（Organization）的ECO人才與資源共同參與實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

SHU MBA模式是源自于“SHU MBA的辦學(xué)理念：培養(yǎng)全面發(fā)展、 可相信與可共事的Global Local人才。這個(gè)理念包含了三個(gè)核心元素：

1.全面發(fā)展：上海大學(xué)“全面發(fā)展”教育思想的體現(xiàn)；

2.Global Local：上海對(duì)“Global Local”人才的需求特色；

3.可相信與可共事：社會(huì)對(duì)MBA人才核心素質(zhì)的期望。

      這三個(gè)理念中的核心元素，也成為了上海大學(xué)MBA英語(yǔ)與雙語(yǔ)MBA教育的人才培養(yǎng)的定位與特色：1. 全面發(fā)展的人才； 2. Global Local人才； 3. 知智Know-Lligence（KNOWledge + InteLLIGENCE）人才 (“可相信與可共事”)。