【中國(guó)MBA教育網(wǎng)】會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)出身，有著投行和股權(quán)投資經(jīng)驗(yàn)的他是一名金融行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人，在畢業(yè)幾年后選擇了由專業(yè)性學(xué)科會(huì)計(jì)學(xué)向綜合性學(xué)科MBA，開始了人生職業(yè)生涯的繼續(xù)深造，他要用管理的學(xué)識(shí)，書寫自己的規(guī)劃，他要成為符合經(jīng)世濟(jì)民英才標(biāo)準(zhǔn)的“財(cái)經(jīng)黃埔人”，他就是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2017級(jí)全日制班學(xué)生、第十四屆MBA聯(lián)合會(huì)主席——王宇超。

      “其實(shí)也不算是轉(zhuǎn)專業(yè)，工商管理是大類，會(huì)計(jì)學(xué)是工商管理中間的一個(gè)專業(yè)類目，攻讀MBA是從會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域向更高層次的提升。”

商學(xué)教育  喚醒自我

      在采訪過(guò)程中，王宇超說(shuō)當(dāng)初選擇就讀中財(cái)MBA，除了一圓本科求學(xué)夢(mèng)外，專業(yè)的課程設(shè)置、雄厚的師資力量都讓他產(chǎn)生了更為堅(jiān)定的追求信念。“中財(cái)不僅在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科與北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)并列第一，位次百分位進(jìn)入全國(guó)前2%，工商管理一級(jí)學(xué)科也在全國(guó)排名前列，位次百分位進(jìn)入全國(guó)前10%。此外，對(duì)標(biāo)歐美名校，中財(cái)MBA學(xué)科設(shè)置等方面專業(yè)性都符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，從會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)性學(xué)科到現(xiàn)在的工商管理深造，對(duì)我而言，本質(zhì)上是更高層次上的升華?！?/span>

      “于廣濤副院長(zhǎng)每一次上課時(shí)都會(huì)為我們分享一本書，不僅有管理方面的書，還有一些心理學(xué)、有關(guān)商業(yè)模式的書。我記得他在進(jìn)行《組織行為學(xué)》授課時(shí)對(duì)我們說(shuō)的一句話，‘學(xué)完課程之后，不在于你記住了多少知識(shí)，而在于這門課觸發(fā)了你對(duì)事物有什么樣的認(rèn)識(shí)?！?strong>所謂商學(xué)教育其實(shí)就是一個(gè)喚醒的教育?！蓖跤畛嬖V記者，商學(xué)院教育可以喚醒一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，大到對(duì)一個(gè)行業(yè)，小到對(duì)一件事情的觀點(diǎn)，也可以使自身的人生觀、世界觀、價(jià)值觀更加完整?！斑@就是商學(xué)院商學(xué)教育的本質(zhì)。”

專業(yè)品牌  完善自我

      “商學(xué)院的學(xué)習(xí)是重新認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)過(guò)程?！蓖跤畛寡裕谶^(guò)去的工作生涯中，自己的工作經(jīng)驗(yàn)并不長(zhǎng)，專業(yè)性也沒(méi)有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，而在中財(cái)MBA的學(xué)習(xí)中，不僅提高了自己的管理能力，同時(shí)對(duì)于專業(yè)性的成長(zhǎng)也帶來(lái)了很大的幫助。“通過(guò)學(xué)習(xí)論壇及相關(guān)講座以及對(duì)案例分析和行業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，都是對(duì)自己管理職能的提升十分重要的前提。在MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中，擁有更強(qiáng)的洞察能力，可以駕馭變化，在MBA學(xué)習(xí)，使我更具有說(shuō)服力，也幫助我擁有更強(qiáng)的定力”。

       王宇超指出，中財(cái)商學(xué)院MBA教育在項(xiàng)目發(fā)展上有三大特點(diǎn)：一是財(cái)經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，根據(jù)學(xué)校的歷史積淀及辦學(xué)特色，舉全校之力辦MBA教育，從全校各學(xué)院的知名和優(yōu)秀教師中遴選任課教師，任課教師在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域均有較大的影響力。在課程體系、人才培養(yǎng)等方面充分發(fā)揮金融財(cái)務(wù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)資本時(shí)代對(duì)財(cái)經(jīng)人才的需求，與西方一流商學(xué)院MBA畢業(yè)生就業(yè)方向集中在投資銀行業(yè)和咨詢業(yè)相一致。二是課程體系創(chuàng)新領(lǐng)先，構(gòu)建MBA能力素質(zhì)模型，參考國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先MBA項(xiàng)目的課程設(shè)置以及國(guó)際主流管理學(xué)科認(rèn)證體系的標(biāo)準(zhǔn)，制定出一套創(chuàng)新領(lǐng)先的課程體系；在國(guó)內(nèi)高校率先開設(shè)“金融與大數(shù)據(jù)營(yíng)銷”專業(yè)方向，設(shè)置配套課程體系，適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”及大數(shù)據(jù)發(fā)展對(duì)人才的需求。三是國(guó)際交流合作廣泛，學(xué)校開展了多形式、多層次的國(guó)際交流與合作，與日本畢馬威（KPMG）會(huì)計(jì)師事務(wù)所達(dá)成協(xié)議，為日本KPMG選送的員工提供“訂單式”MBA培養(yǎng)。創(chuàng)新推出橫跨亞非美洲，由中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院、美國(guó)霍華德大學(xué)商學(xué)院、南非比勒陀利亞大學(xué)戈登商學(xué)院三方共同建立的GTMBA項(xiàng)目，采用三方合作授課、咨詢項(xiàng)目、國(guó)際會(huì)議等形式為學(xué)生提供國(guó)際化教育。

打造“T型人才” 提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

      王宇超一再?gòu)?qiáng)調(diào)，MBA教育不是雪中送炭的過(guò)程，而是錦上添花。它會(huì)讓你在原有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)很大的提升?！敖鹑谛袠I(yè)并不缺人才，缺的是T型人才，即橫縱性的培養(yǎng)。橫向代表的知識(shí)面、涉及的范圍廣泛度，縱向則是自己在一個(gè)行業(yè)或是一方面的精深程度。在MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中正是對(duì)T型人才的培養(yǎng)形成一個(gè)保障和前提，從而實(shí)現(xiàn)自我全方面的進(jìn)步。T型人才就是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)，易于切入崗位；就業(yè)能力高，易于加入企業(yè)；職業(yè)素養(yǎng)高，易于融入社會(huì)。

      對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，王宇超有著清晰而明朗的追求：“其實(shí)對(duì)于管理層上升追求只是一方面，我希望能夠在自己本行業(yè)做好，做到精深。而中財(cái)MBA的學(xué)習(xí)能夠促使我在這個(gè)行業(yè)中對(duì)自己產(chǎn)生一個(gè)很好的定位，讓我認(rèn)清自己的不足，同時(shí)也結(jié)識(shí)很多同行業(yè)和其他行業(yè)優(yōu)秀朋友，這都是我的財(cái)富?！?/span>

身體素質(zhì)是一切完美的前提

      除了努力工作，更應(yīng)該懂得享受生活。平日里的王宇超熱愛(ài)健身與戶外運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為良好的身體素質(zhì)可以更好地工作，有更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)步。興趣與工作相結(jié)合的他，憑借行業(yè)敏銳度，依據(jù)當(dāng)今消費(fèi)升級(jí)的趨勢(shì)，代表公司投資了健身房餐廳的項(xiàng)目，目前該項(xiàng)目估值從200萬(wàn)美元已經(jīng)達(dá)到1000萬(wàn)美元?！翱梢园雅d趣和工作結(jié)合到了一起，收獲很大?！?/span>

保持引進(jìn)和傳承 立志于改變的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

      “當(dāng)時(shí)競(jìng)選的原因很簡(jiǎn)單，就是希望帶領(lǐng)大家做一些事，把我想做的、看到的問(wèn)題得以解決，然后思考未來(lái)我能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)什么，希望在兩年的時(shí)間里我和我的學(xué)聯(lián)會(huì)的團(tuán)隊(duì)都能有所作為” 回憶起競(jìng)選中財(cái)MBA聯(lián)合會(huì)主席一職的王宇超滿懷激情?！拔覀兟?lián)合會(huì)所有的成員，都是無(wú)關(guān)功利主義的追求，是一種追求自我奉獻(xiàn)的過(guò)程，我們是立志于改變的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)?！?/span>

      “希望聯(lián)合會(huì)能夠在制度傳承中創(chuàng)新發(fā)展，如果每換一屆成員就推翻全局重新開始，那么這個(gè)組織未來(lái)發(fā)展就會(huì)比較迷茫，未來(lái)就不會(huì)有創(chuàng)新?！闭勂鹇?lián)合會(huì)的發(fā)展方向，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，王宇超就四大創(chuàng)新層面進(jìn)行了梳理介紹：一是職業(yè)發(fā)展方向上，定期組織了專業(yè)教師與行業(yè)專家開展講座，消除MBA學(xué)生職業(yè)發(fā)展過(guò)程中困惑與迷茫，同時(shí)我們承辦北京MBA職業(yè)發(fā)展俱樂(lè)部的建立；二是生活公益方面，聯(lián)合創(chuàng)建了北京MBA單身精英俱樂(lè)部，為四川涼山貧困人群進(jìn)行集體募捐以及承德高新區(qū)一對(duì)一的資源救助等；三是品牌宣傳方面，奇點(diǎn)通訊社—MBA聯(lián)合會(huì)公眾號(hào)服務(wù)在校生及校友，所以活動(dòng)宣傳唯一出口，進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)的細(xì)化資源整合，并且走情懷路線，讓同學(xué)們美好青春不再停留在過(guò)去的時(shí)間中；四是對(duì)外交流層面，以外聯(lián)推廣部為主體進(jìn)行企業(yè)走訪學(xué)習(xí)，以及拜訪其他學(xué)校聯(lián)合會(huì)，學(xué)習(xí)他校在制度與組織架構(gòu)中的亮點(diǎn)。同時(shí)在下學(xué)期開展與他校的課堂互換活動(dòng)，讓同學(xué)們多與他校同學(xué)進(jìn)行交流。

      “在聯(lián)合會(huì)中，我覺(jué)得自己起到的是協(xié)調(diào)溝通的作用，這三個(gè)月來(lái)，大家各司其職在發(fā)揮自己的價(jià)值，不斷成長(zhǎng)也有了不同的收獲，我覺(jué)得這是件好事，并讓我引以為傲。當(dāng)然在聯(lián)合會(huì)的發(fā)展壯大中，也離不開老師們的支持，教室資源、經(jīng)費(fèi)審批、外請(qǐng)嘉賓協(xié)調(diào)等方方面面的指導(dǎo)與關(guān)懷，老師的支持與鼓勵(lì)就是我們聯(lián)合會(huì)安心發(fā)展的動(dòng)力?！?/span>

      進(jìn)步來(lái)源于學(xué)習(xí)交流，要向優(yōu)秀的人不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)卓越轉(zhuǎn)變?！拔医衲甑闹饕ぷ鳛椤畬?duì)外’方向，希望能夠帶領(lǐng)主席團(tuán)多前往一些高校進(jìn)行交流互動(dòng)，學(xué)習(xí)制度文化和特色活動(dòng)的組織建設(shè)?！痹谧咴L上交大高級(jí)金融學(xué)院和中山大學(xué)管理學(xué)院返校后，王宇超心中多了一種反思，“當(dāng)看到大家都在專注學(xué)習(xí)與個(gè)人發(fā)展的時(shí)候，我們也要不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)行為與目的，這是一種學(xué)習(xí)認(rèn)知上的改變。更何況中財(cái)具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)與雄厚專業(yè)的師資力量以及在金融管理、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理、金融大數(shù)據(jù)、建模行業(yè)分析等方面的專業(yè)權(quán)威度，我們沒(méi)有理由不珍惜兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光，而這也是我一直主張‘走出去’的原因?！?/span>

回首來(lái)時(shí)路的溫暖記憶

      備考路上苦樂(lè)并行。備考的過(guò)程中王宇超在忙碌的日常上班之余還堅(jiān)持去北理工大學(xué)圖書館進(jìn)行備考學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。

    “那段時(shí)間真的是非常努力學(xué)習(xí)的過(guò)程。每天5點(diǎn)多下班從公司出發(fā)，簡(jiǎn)單晚飯后，6點(diǎn)多到達(dá)北理工圖書館，到晚上11點(diǎn)多回家。那段日子，只要不出差每天都會(huì)保持這樣的狀態(tài)。（笑道）再次感謝北理工圖書館的優(yōu)越環(huán)境，讓我考到了中財(cái)，遇到了我最好的同學(xué)們“，沒(méi)有報(bào)輔導(dǎo)班全憑自學(xué)的王宇超在聯(lián)考中斬獲了212的高分成績(jī)?！捌鋵?shí)在復(fù)習(xí)時(shí)，邏輯問(wèn)題總是不太理解，當(dāng)時(shí)除了找一些視頻課程學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在日常聊天找對(duì)方的邏輯問(wèn)題，慢慢培養(yǎng)自己的邏輯習(xí)慣?！?/span>

      在采訪的尾聲，他說(shuō)，“作為中財(cái)MBA一員感到驕傲，中財(cái)MBA告訴我如何摒棄固守的一個(gè)視角，多個(gè)視角去看待問(wèn)題的發(fā)展，將內(nèi)在的力量如何激發(fā)出來(lái)，真正的去用知識(shí)來(lái)武裝自己。兩年的學(xué)習(xí)生活會(huì)過(guò)的很快，但是兩年后我們真正的挑戰(zhàn)不在于學(xué)過(guò)什么、做過(guò)什么，而在于面向未來(lái)學(xué)什么，為未來(lái)做什么”，這對(duì)我們而言，意義重大。