【中國MBA教育網(wǎng)訊】2018年5月19日，應我校工商管理學院旅游管理系李云鵬教授的邀請，二外旅游管理學院鄧寧副教授來到首經(jīng)貿(mào)，為首經(jīng)貿(mào)17級MTA同學帶來“旅游大數(shù)據(jù)原理與實例”的講座。二外旅游管理學院注重產(chǎn)學研結(jié)合，與華為公司、美團旅行等企業(yè)均有戰(zhàn)略合作。

      首先，鄧老師為大家講述了大數(shù)據(jù)的定義、日趨重要的地位以及在商業(yè)方面的典型案例。了解大數(shù)據(jù)在我國的整體發(fā)展狀況后，鄧老師又系統(tǒng)的介紹了大數(shù)據(jù)在我國旅游業(yè)的發(fā)展，建立在中立的學術態(tài)度上，鄧老師對政府、景區(qū)、企業(yè)、個人的需求和工作都做了很客觀的分析，通過對比同學們了解到，旅游大數(shù)據(jù)所處的階段，也能比較清晰的看到未來發(fā)展的方向。因為旅游行為涵蓋各行各業(yè)，所以旅游數(shù)據(jù)的“大”體現(xiàn)的尤其明顯，需要不斷的優(yōu)化模型，盡量多的抓取有用數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)之間快速產(chǎn)生關聯(lián)并得出結(jié)論。在這些方法中，鄧老師著重為大家介紹了“基于公眾口碑大數(shù)據(jù)的景區(qū)評價體系構(gòu)建”。這種方法站在游客的角度直接真實的反應景區(qū)的經(jīng)營狀況，是對景區(qū)內(nèi)部數(shù)據(jù)分析的有效補充，可以為管理部門提供監(jiān)測報告、也可以按照游客喜惡為景區(qū)提出解決方案，解決當今大部分景區(qū)同質(zhì)化、競爭激烈等現(xiàn)狀。鄧老師詳細的為同學們介紹了如何尋找這些口碑數(shù)據(jù)，和這些數(shù)據(jù)的不同使用方法、使用效果對比。其中通過圖片作為數(shù)據(jù)源的分析和識別非常有新意，同學們了解到一張互聯(lián)網(wǎng)照片可以獲得的信息包括，photo ID/User ID/Taken data/Uploaded date/Geographical information/Textual metadata，其中表達信息最實用的是Geographical information和 User defined textual information。通過RS圖片信息進行分析，可以得到用戶的旅行信息，圖片分析方法廣泛的適用于TDI感知、游客情緒等研究領域。

      通過講座，同學們了解了豐富的大數(shù)據(jù)研究方法，為大家今后解決旅游問題提供了新的思路。

供稿人：2017級MTA張楠