汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮致詞/李嘉誠(chéng)

       尊敬的黃寧生主席，各位領(lǐng)導(dǎo)、校董，各位嘉賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)，各位同事、朋友：

      很高興在這特別的一天有緣份共聚，分享畢業(yè)同學(xué)們的興奮，今天對(duì)我也是難忘的一天。

      我年輕時(shí)經(jīng)歷貧病戰(zhàn)爭(zhēng)，令我悟出有感恩之心的價(jià)值。今天我們有數(shù)不盡感恩的原因，讓我們以雷鳴掌聲感謝老師，感謝父母；最重要，希望大家為汕頭大  學(xué)鼓掌，她永遠(yuǎn)是我們生命中的一部分。

      畢業(yè)的同學(xué)帶著汕大創(chuàng)意自強(qiáng)的信念走進(jìn)世界，有越級(jí)打拼的勇氣，沖破命運(yùn)迷宮，把有限變無(wú)限，擊退蔓延處處的平庸傲慢，建設(shè)希望，重塑世界。

      環(huán)境不是牢籠，在各行各業(yè)，你有實(shí)踐力——把科技、現(xiàn)代化及工業(yè)化的優(yōu)勢(shì)，揉合成新。你有檢視力，知道如何守常持變，厘清障礙；面臨抉擇，掌握進(jìn)退，處變不驚。

      你們是有追夢(mèng)能力的幸運(yùn)兒，你們眼中的世界是什么模樣的？汕頭大學(xué)「建立自我、追求無(wú)我」的理念對(duì)你重要嗎？在林林總總「做好人」「做好事」的口號(hào)中，一個(gè)自我中心的人看世界，和真誠(chéng)有本心的人看世界不同。超級(jí)出眾的人會(huì)常常問(wèn)自己：我是 Prince Charming或是 Prince Harming？你是魅力、功效之星，還是滔滔大論、制造問(wèn)題的人？

      現(xiàn)代環(huán)境的新挑戰(zhàn)，因循難立新，在平庸圈套的死胡同徘徊，徒然浪費(fèi)資源事倍功半；要探求不一樣的方法，才可尋找到有價(jià)值的量變。

      建立自我，關(guān)鍵態(tài)度是「謙卑、謙恭、謙虛」。謙卑具有修復(fù)、激勵(lì)功能，它是虛偽、自大和傲慢綜合癥的預(yù)防針。有思想，有智慧帶謙虛修為的人，是有量度、能長(zhǎng)期處理復(fù)雜壓力的問(wèn)題解決者，他們意識(shí)到自己的觀點(diǎn)，并非唯一有效可行的選擇。謙恭的人常帶好奇、開(kāi)明，自勝者強(qiáng)是充實(shí)人生的靈丹妙方。

      立志要改變世界的人，有實(shí)質(zhì)良心和才華同樣重要，你的領(lǐng)導(dǎo)能力能否服務(wù)好理想？你的深度與寬度決定你是解決問(wèn)題的人，還是問(wèn)題本身；區(qū)分你是啟發(fā)別人的天使，還是把主觀強(qiáng)加于別人的牛魔王。

      有人認(rèn)為我這把年紀(jì)，時(shí)間不再?zèng)]有方向，時(shí)間就是當(dāng)下。

      晚上仰望星空，讓我了解人的渺小，在漫漫長(zhǎng)路上，很多時(shí)候也感到沮喪無(wú)力，但為了明天，我依然披上戰(zhàn)衣，去思考、去感受、去行動(dòng)，永不言倦——繼續(xù)為公益求變，尋找更好。

      親愛(ài)的同學(xué)們、校友們，38年前，這里原是一片荒蕪田地，創(chuàng)辦汕頭大學(xué)，盡管被人嘲諷是愚公移山，但我堅(jiān)信只有推動(dòng)教育改革，初心的許諾才能實(shí)踐。我要感謝一直支持我的朋友，是你們令我這孤獨(dú)激情路上不感孤獨(dú)。每次來(lái)到汕大，同學(xué)們一張張笑臉和愛(ài)，是我永恒的鼓勵(lì)。

      今天之后，我會(huì)退下汕頭大學(xué)名譽(yù)主席的職務(wù)，在這心愛(ài)的大地上推動(dòng)教育改革的使命，將交由第二個(gè)兒子李澤楷和基金會(huì)同仁接力。同理心和慷慨良心，是一種選擇，個(gè)中滿足感，難以言傳。大家同心，可實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。

      過(guò)往一切深烙心上，向前眺望，我總是對(duì)大家能成就的未來(lái)帶著期盼。同學(xué)們，ARE YOU READY？一生以理智、道德和誠(chéng)信，致力為世界帶來(lái)尊嚴(yán)和機(jī)遇，「建立自我，追求無(wú)我」，活出真正勝利的人生。

      讓我再次為同學(xué)們送上鼓勵(lì)：「今天你以汕大為榮，明天汕大以你為榮?！?/span>

      謝謝大家！