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【MBA暢聊·我與中大管院】李志星:做學(xué)貫中西的企業(yè)管理人

來(lái)源:中國(guó)MBA教育網(wǎng)    作者:鄭佳慧    責(zé)任編輯:劉柳    12/06/2018

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       “至今,許多人還會(huì)問(wèn)我:‘作為一名人民警察,你為什么會(huì)來(lái)中大讀MBA?’答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲乙蔀橐幻麑W(xué)貫中西、有德、有才的大企業(yè)家。而擁有同樣培養(yǎng)使命的中大管院——培育融匯中西智慧的管理精英, 就是我最合適的選擇?!?/span>


       他大方熱情,精神飽滿。面對(duì)記者的提問(wèn),真誠(chéng)詳實(shí)地侃侃而談,時(shí)不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲,仿佛有種天生的感染力,讓人和他交談時(shí)感到異常輕松愉快。他就是本期主人公——2017級(jí)PIMBA班李志星,他外在隨性簡(jiǎn)單,思想豐富深刻。他是一名具有紀(jì)律性和責(zé)任感的人民警察,更是一位不甘平庸、勇敢追夢(mèng)的挑戰(zhàn)者。


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重返校園,是偶然更是必然


       “2013年6月畢業(yè)后,我對(duì)前途、夢(mèng)想、職業(yè)規(guī)劃一片茫然,聽(tīng)取父母建議報(bào)考了公務(wù)員,并于2013年11月入公安局就職。對(duì)許多人來(lái)說(shuō),公務(wù)員是一份讓人艷羨的工作,做人民警察更是無(wú)上榮光?!痹谌嗣窬爝@份職業(yè)經(jīng)歷中,李志星學(xué)到了正義、紀(jì)律、責(zé)任感、家國(guó)情懷,并鍛煉出了健壯的體魄?!暗铱傆X(jué)得這樣的生活似乎缺少了點(diǎn)什么?!睅е鴮?duì)未來(lái)的不確定與美好憧憬,李志星一直在不停地尋找、學(xué)習(xí)。終于,一個(gè)重要契機(jī)的到來(lái),開(kāi)啟了他人生的新篇章。


       2016年10月,李志星參加了中大管院MBA講座活動(dòng)。“我被主講嘉賓Connie女士宏大的格局、高遠(yuǎn)的視野、深邃的智慧、優(yōu)雅的談吐、融匯中西的風(fēng)格所深深吸引。更巧的是,其先生正是中大管院的外教方明治老師?!薄澳贻p人總有迷茫期,當(dāng)你有幸遇見(jiàn)一個(gè)自己很喜歡、很崇拜的人物時(shí),無(wú)論是折服于他的人格魅力或是艷羨于他的生活狀態(tài),just follow,十有八九就是你未來(lái)的方向。”


       會(huì)后,李志星與方老師夫婦二人進(jìn)行了深入的交流,并由此了解到中大管院的MBA項(xiàng)目。“相比于其他院校MBA項(xiàng)目,中大管院更側(cè)重管理思維模式的訓(xùn)練和培養(yǎng),而不單是經(jīng)營(yíng)技術(shù)層面的拔高。另外,中大管院的使命是培育融匯中西智慧的管理精英,這與我的夢(mèng)想——成為一名學(xué)貫中西、有德、有才的大企業(yè)家,不謀而合?!?李志星和中大管院MBA就像磁鐵與吸石,互相吸引。


煉獄般的學(xué)習(xí)過(guò)后,建立成熟的商業(yè)思維


       2017年,李志星以優(yōu)異的成績(jī)輕松考入中大管院PIMBA班,并獲得了新生獎(jiǎng)學(xué)金。“效率”是李志星在MBA備考中體會(huì)最深的詞。“做任何事都要以終為始,既然做好試卷上的題目是取得高分的關(guān)鍵,那不妨直接從真題試卷開(kāi)始練習(xí)。在做題的過(guò)程中,你會(huì)很快了解到自己的不足,有針對(duì)性地補(bǔ)好短板、逐一掃盲。面試部分則需要向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,進(jìn)行商業(yè)實(shí)例討論,學(xué)習(xí)面試技巧,提前建立商業(yè)思維雛形?!?/span>


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(業(yè)余時(shí)間參與TEDx Xiguan活動(dòng)留影)


       “不要覺(jué)得讀MBA容易,我覺(jué)得考MBA不算太難,讀MBA其實(shí)很難?!崩钪拘堑膶W(xué)習(xí)與生活軌跡,從他決定報(bào)考中大管院MBA那一刻起就已經(jīng)悄然發(fā)生了改變。


       中大管院的MBA課程門(mén)類(lèi)豐富,包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、溝通管理、公司金融、組織行為學(xué)等眾多課程項(xiàng)目,基本涵蓋公司管理理論的方方面面。其課程設(shè)計(jì)緊湊,課后任務(wù)艱巨,李志星所在的MBA在職國(guó)際班平均四天結(jié)束一門(mén)課程,如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)進(jìn)程,就像脫胎換骨般的煉獄。


       在職國(guó)際班的課程方式與全日制班不同,“老師不會(huì)花大量的時(shí)間停滯在一門(mén)課程的深入研究中,相反,在職國(guó)際班更注重的是一種思維模式的培養(yǎng)和真實(shí)案例的研究分析。預(yù)習(xí)、上課、課后作業(yè)、小組討論、結(jié)業(yè)考試,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每一門(mén)課程的結(jié)束往往意味著學(xué)習(xí)升華的開(kāi)始。”


       “一開(kāi)始我覺(jué)得在中大管院MBA學(xué)習(xí)異常辛苦, 個(gè)別體量大的課程我常要熬夜加班完成,但是堅(jiān)持下來(lái),你會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)是很有成效的,在此過(guò)程中,獲益匪淺?!?/span>


       在讀MBA的前半年時(shí)間中,李志星的父親創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦了中醫(yī)館?!爱?dāng)時(shí)的我卻無(wú)法為他提供強(qiáng)大的實(shí)際幫助或理論支持。我甚至?xí)M(jìn)行自我抱怨,并懷疑這種‘短時(shí)多學(xué)科式’的學(xué)習(xí)是否真的有效。但在后續(xù)的深入學(xué)習(xí)中,我欣喜地發(fā)現(xiàn),自己在潛移默化中已經(jīng)建立起了較為成熟的商業(yè)思維模式?!崩钪拘翘寡?,現(xiàn)在自己可以從品牌設(shè)計(jì)、客戶關(guān)系、產(chǎn)品服務(wù)定價(jià)、發(fā)展規(guī)劃等方面幫助父親理性分析、科學(xué)管理中醫(yī)館。這不僅讓他增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更讓他對(duì)MBA今后的學(xué)習(xí)充滿了信心與期待。


奔赴海外課堂,延伸國(guó)際視野


       李志星一直熱愛(ài)讀書(shū),從大學(xué)開(kāi)始就廣泛涉獵中西方書(shū)籍,畢業(yè)后保持平均每年50本以上的閱讀量。他對(duì)西方文化頗感興趣,于是利用業(yè)余時(shí)間勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ),從勉強(qiáng)過(guò)六級(jí)的中國(guó)式啞巴英語(yǔ),發(fā)展到可以跟外國(guó)友人自由交談。


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(海外課堂——以色列特拉維夫大學(xué)與創(chuàng)新大師Omer Pomerantz先生留影 )

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(海外課堂——“戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新”以色列之行)


        中大管院MBA項(xiàng)目開(kāi)展各類(lèi)海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目,這更讓李志星滿懷欣喜。今年,李志星參加了以色列海外課堂項(xiàng)目,同其余四五十位同學(xué)一起前往以色列特拉維夫大學(xué)進(jìn)行為期十天的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)?!皩W(xué)校安排了資深的老師、知名企業(yè)家為我們進(jìn)行授課,介紹了以色列的整體情況,并針對(duì)宗教文化、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)情況,特別是當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)運(yùn)營(yíng)情況、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建方式等內(nèi)容進(jìn)行了全面的介紹?!痹趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,老師的課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、知識(shí)理論的深度以及深入淺出的陳述方式,都讓李志星大為震驚。“他把程序化、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈鞣剿季S同東方流動(dòng)抽象化的哲學(xué)思維相結(jié)合,這種中西結(jié)合的思維方式,使我深受啟發(fā),也讓我覺(jué)得自己離‘目標(biāo)’越來(lái)越近?!?/span>


“他們時(shí)常意見(jiàn)相左,但都彼此欣賞。”


       “他們時(shí)常意見(jiàn)相左,但都彼此欣賞。你總會(huì)遇到很多比你優(yōu)秀且想法和你不同的人,這就是讀MBA的好處”。MBA求學(xué)的經(jīng)歷讓李志星結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友。


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(中大管院2017PIMBA班與陸家騮教授合影)


       “MBA學(xué)員以商業(yè)管理者居多,他們都有著自己的人生閱歷、想法、個(gè)性,沒(méi)有那么容易被說(shuō)服,學(xué)員之間的觀點(diǎn)沖突、思維碰撞強(qiáng)烈。他們各有所長(zhǎng)、各執(zhí)己見(jiàn),甚至很多時(shí)候你能接收到許多和你的想法大相徑庭的觀點(diǎn),但新觀點(diǎn)是最值得去學(xué)習(xí)和揣摩的,這恰恰是最難得的提升自我的方式。在這樣的狀態(tài)中,我能不斷更新現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷反思總結(jié)。另外,在此過(guò)程中,我的說(shuō)服能力、溝通技巧也得到很大的提升?!?


       “他們都說(shuō)我是一個(gè)做事堅(jiān)持的人,”李志星笑著說(shuō),身邊同學(xué)大都這樣評(píng)價(jià)他?!靶判漠a(chǎn)生于‘相信我確實(shí)能做到’的態(tài)度,從而產(chǎn)生所必備的能力、技巧與精力。每當(dāng)你相信‘我能做到’時(shí),自然就會(huì)想出‘如何解決’的辦法,這就是信心發(fā)威的過(guò)程?!?/span>


       目標(biāo)明確、信念堅(jiān)定、對(duì)生活和學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)保有激情。他,就是李志星,“星星之火可以燎原”,他就像一顆渺小閃光的火種,將在中大管院的錘煉下,燃燒整片原野。

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