12月14日，以“行動學習推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題的第四屆中國行動學習論壇在華東理工大學商學院報告廳召開，本次論壇由全國工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會指導，華東理工大學、上海工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會、上海市管理科學學會主辦，華東理工大學商學院承辦。

延續(xù)行動學習傳統(tǒng)，助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

       延續(xù)華東理工大學商學院以行動學習為特色的傳統(tǒng)，今年已是華理商學院連續(xù)承辦的第四屆中國行動學習論壇。相較于往屆論壇，本屆論壇的一大核心特色在于以十九大報告中提出的“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐”為精神指引，匯集了國內(nèi)外在行動學習領(lǐng)域擁有最佳實踐的商學院與企業(yè)，旨在通過學界和業(yè)界的互融共通、發(fā)展適應中國情境的行動學習方法論，并攜手探討如何運用行動學習的理論、工具和方法推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，最終實現(xiàn)內(nèi)涵式增長和可持續(xù)發(fā)展。

       華東理工大學副校長吳柏鈞致歡迎辭，對各位嘉賓和參會人員的到來給予了熱烈歡迎和誠摯祝福，他表示，第四屆中國行動學習論壇的主題非常好，很合時宜，也很契合華理商學院的辦學特色和學院使命，未來學校將一如既往地以“雙一流”為引領(lǐng)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手，以鮮明特色為關(guān)鍵，實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展，以高校之力助推社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)繁榮蓬勃、促進社會可持續(xù)發(fā)展。

雷星暉致辭

       全國工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會委員、同濟大學黨委常委、副校長雷星暉在致辭中對華理商學院在行動學習領(lǐng)域的探索和成就給予了肯定，并表示，希望大家暢所欲言，百花齊放、百家爭鳴，在華東理工大學搭建的以行動學習的理論和實踐為主線搭建的平臺上，引導各界不斷探索商業(yè)未知、助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貢獻社會！

王方華致辭

       上海市管理科學學會理事長王方華在開幕致辭中對華理商學院在管理科學領(lǐng)域以行動學習為抓手的理論研究和實踐探索給予了高度肯定，并為未來行動學習的發(fā)展方向高屋建瓴地提出了寶貴建議。

閻海峰主持開幕儀式

       華東理工大學商學院院長閻海峰主持了這一開幕儀式，副院長侯麗敏主持了論壇的《行動學習》慕課發(fā)布儀式。

陳萬思介紹慕課項目

       據(jù)華東理工大學商學院案例中心主任陳萬思副教授介紹，這一項目基于華理商學院多年行動學習教學研究與持續(xù)改進實踐，創(chuàng)造行動學習本土教學實踐，廣泛分享課程教學標準等好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮典型引領(lǐng)、示范作用，通過在線課程的建設(shè)，以新媒介、新平臺、新形式來宣傳學院知行合一人才培養(yǎng)模式，推動學員發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力、團隊領(lǐng)導力提升，提高專業(yè)學位研究生教育質(zhì)量；此外，通過慕課的錄制，以校企合作行動學習成果幫助企業(yè)改進管理、創(chuàng)造價值，實現(xiàn)華理商學院服務(wù)社會的使命。

       本次論壇內(nèi)容豐富、干貨紛呈，由上午的主論壇和下午的“全國專業(yè)碩士行動學習課程師資研討會”“企業(yè)管理創(chuàng)新實踐案例”兩大主題的分論壇構(gòu)成。王方華理事長主持了上午的主論壇。

黃亞生發(fā)表主題演講

       麻省理工斯隆管理學院教授黃亞生以“麻省理工斯隆管理學院：行動學習對教學質(zhì)量的影響”為題發(fā)表了主題演講，從行動學習、行動教學、國際合作三個方面介紹了斯隆管理學院的經(jīng)驗和做法，他指出，學習質(zhì)量和數(shù)量取決于你有沒有問題，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題才有提升，從這方面來說，行動學習比案例教學理論具備一定的優(yōu)越性，行動學習教給我們學生更多的是教室里沒法教的社會能力、個人問題解決能力、現(xiàn)實環(huán)境實踐能力，更進一步地，還能助力推動學生進行職業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。

張玉利發(fā)表主題演講

       南開大學商學院教授張玉利以“創(chuàng)業(yè)學習的路徑與挑戰(zhàn)”為主題，結(jié)合行動學習案例展開了深度分享，他提出了創(chuàng)業(yè)學習和行動學習相關(guān)聯(lián)，將低成本試錯、營銷市場調(diào)查、從失敗中學習的行動學習思維模式與創(chuàng)業(yè)學習教育相結(jié)合，在嘗試中去學習、摸索、前行，迭代好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

劉俊勇發(fā)表主題演講

       全國MPAcc教指委委員、中央財經(jīng)大學會計學院黨委書記劉俊勇從“行動學習法加平衡計分卡助推企業(yè)成長”的角度出發(fā)解讀了行動學習助力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的具體實踐方法，他以某醫(yī)院戰(zhàn)略地圖平衡計分卡項目為例，介紹了通過調(diào)研訪談，確立戰(zhàn)略目標、形成戰(zhàn)略地圖、確立指標、認領(lǐng)指標、指標字典行動方案等一系列具體的操作實踐方法，直觀展示了行動學習法加平衡計分卡對企業(yè)成長的幫助。

劉志陽發(fā)表主題演講

       上海財經(jīng)大學商學院副院長劉志陽從“面向2035的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和新商科探索”出發(fā)，以上海財經(jīng)大學商學院的實踐經(jīng)驗為案例，從高校教育的角度深度解讀了如何通過行動學習方法推進高教的內(nèi)涵式發(fā)展，他指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)強調(diào)的是跨學科知識、領(lǐng)導力和不確定思維，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的跨界特點恰恰為新技術(shù)的產(chǎn)生提供了有力的土壤，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重點是推動教育生態(tài)重構(gòu)和學習場景開發(fā)，上財探索的是一條“服務(wù)+”新商科人才培養(yǎng)道路，旨在以四大平臺聯(lián)動培養(yǎng)創(chuàng)新者。

涂益華發(fā)表主題演講

       阿斯利康企業(yè)大學校長、執(zhí)行總監(jiān)涂益華從自身實踐出發(fā)，發(fā)表了題為“行動學習加速企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化過程”的演講，分享了阿斯利康在行動學習方面的探索和創(chuàng)新，他指出，阿斯利康大學擁有業(yè)內(nèi)唯一的場景化行動學習基地，涉及了5個治療領(lǐng)域，目前已累積有2000多人次參與了情景化的學習培訓，通過系統(tǒng)的行動學習體系，讓學員通過真實體驗救護車、兒童霧化中心等醫(yī)療實景，直觀有效地把握業(yè)務(wù)需求，加速創(chuàng)新轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力。

王昆發(fā)表主題演講

       中化管理學院院長助理王昆以“團隊學習驅(qū)動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”為主題，以多個中化的實際案例為大會分享了第一手的實踐經(jīng)驗，團隊學習已經(jīng)成為中化的日常管理模式，為中化帶來了業(yè)務(wù)效率提升、團隊凝聚力提升、領(lǐng)導力提升等驅(qū)動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的源源不斷的動力。

郝聚民發(fā)表主題演講

       嘉德國際管理咨詢有限公司創(chuàng)始人郝聚民以“行動學習推動企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”為主題發(fā)布了主題演講，他指出企業(yè)轉(zhuǎn)型的最大糾結(jié)在于企業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的速度跟不上環(huán)境變化的速度，并從“新戰(zhàn)略”“新事業(yè)”“新組織”三個層面深度解讀了行動學習推動企業(yè)專項升級一體化解決方案的具體實踐思路和方法，從發(fā)現(xiàn)驅(qū)動增長的戰(zhàn)略機遇、高管方法論導入、引導高管打造創(chuàng)新型組織等不同層面助力行動學習推動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的切實落地。

高松發(fā)表主題演講

       華東理工大學教授、行動學習研究中心主任高松以“敏捷共創(chuàng)推動業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新”為主題發(fā)表了主題演講，他創(chuàng)新性地提出了基于業(yè)務(wù)價值創(chuàng)造的企業(yè)學習項目設(shè)計的ICIED模型，并以益海嘉里為實例，解讀了該模型從洞察業(yè)務(wù)痛點到賦能團隊、共創(chuàng)解決策略、成就個體，最終實現(xiàn)敏捷迭代落地的實踐路徑，這一模型在創(chuàng)造業(yè)務(wù)價值的過程中賦能團隊和發(fā)展人才縮短學習路徑，直達業(yè)務(wù)需求。

論壇現(xiàn)場

圓桌對話

       高松主持了“行動學習推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的高端對話，郝聚民，劉志陽、涂益華、王昆以及安徽三聯(lián)學院副校長張世偉，香港創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新研究院院長曹仰鋒參與了對話，將行動學習與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的實踐、實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展進行了更加多維地結(jié)合探討。

分論壇

       此外，“全國專業(yè)碩士行動學習課程師資研討會”“企業(yè)管理創(chuàng)新實踐案例”兩大主題分論壇在下午同期進行，吸引了來自各界的專家，以更聚焦的話題切入、為行動學習在中國管理學院教育實踐中助推內(nèi)涵式發(fā)展提供了新動力、新思想、新支持。