第六期EMBA廣州班目前正在招生，廣州不少高級(jí)管理人員趨之若鶩，開始不到10天，每天電話咨詢多達(dá)20多個(gè)，已經(jīng)有10多人報(bào)名就讀。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)廣東教學(xué)中心主任盤和林老師提醒說，EMBA（高級(jí)管理人員工商管理碩士）班很多，大家選擇就讀EMBA一定要考慮三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：特色標(biāo)準(zhǔn)，師資標(biāo)準(zhǔn)，好的學(xué)生。

　　惟一融合“管理、財(cái)務(wù)、法律”的EMBA

　　目前在很多商學(xué)院，MBA和EMBA教育培訓(xùn)都存在同質(zhì)化的現(xiàn)象。國外的商學(xué)院則各有特色，比如哈佛是以管理見長；沃頓商學(xué)院以金融方面著稱，凱洛格商學(xué)院市場營銷有名，MIT的金融和技術(shù)管理很強(qiáng)。

　　中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)利用學(xué)科優(yōu)勢，旗幟鮮明地提出自己的EMBA特色：精管理、通財(cái)務(wù)、善投資、懂法律，開設(shè)財(cái)務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、民商法等課程，成為全國30多家院校中惟一融合管理、財(cái)務(wù)、法律的EMBA。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)2003年開設(shè)EMBA廣州班以來，以其“財(cái)經(jīng)+法律+管理”獨(dú)特的優(yōu)勢贏得了廣東省銀行、房地產(chǎn)、教育、醫(yī)藥等行業(yè)精英的追捧。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA廣東教學(xué)中心主任盤和林說：“我校在廣州已經(jīng)樹立了很好的口碑，在廣東的高層管理者中不少想讀EMBA的人士幾乎都知道我校廣州班質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每年都有大批來自廣州的生源就讀該校的EMBA。”

　　好師資是核心競爭力

　　EMBA的核心競爭力就是師資。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MBA學(xué)院院長汪海粟教授說，用較高的酬金給EMBA學(xué)員聘請著名的老師。比如：我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁小民、國金證券首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家金巖石、國家行政學(xué)院劉峰教授、北大光華管理學(xué)院教授王建國，中國人民大學(xué)教授、國內(nèi)著名人力資源專家孫健敏、武漢大學(xué)(招生辦)汪濤教授、中國社科院李海艦教授等等，國內(nèi)學(xué)費(fèi)18－30萬的EMBA上課的也是他們。

　　該校財(cái)經(jīng)、管理學(xué)、法律、會(huì)計(jì)學(xué)方面實(shí)力雄厚，校長吳漢東是全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的權(quán)威專家之一；副校長張中華是國內(nèi)投資方向的第一位博士生、參與國家投資政策制定和投資體制改革方案設(shè)計(jì)；汪海粟是全國資產(chǎn)評估領(lǐng)域的權(quán)威專家之一。此外，還與北京、廈門國家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)全國最優(yōu)秀的財(cái)務(wù)課程。

　　知識(shí)上是寬進(jìn)，能力上是嚴(yán)進(jìn)

　　盤和林說，知識(shí)上寬進(jìn)，能力、個(gè)人修養(yǎng)上嚴(yán)進(jìn)，筆試甚至面試成績很高的沒錄取，筆試分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)也可以錄取，對考生不以“分?jǐn)?shù)”論英雄。

　　在一般人眼里，EMBA考試不需要參加全國研究生統(tǒng)考和在職碩士學(xué)位聯(lián)考，對英語(論壇)、數(shù)學(xué)也沒有特殊要求，似乎能出錢就能讀，其實(shí)不然，據(jù)盤老師介紹，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)EMBA廣州班的考試雖然對數(shù)學(xué)英語等基礎(chǔ)知識(shí)要求不是太高，但是對學(xué)生的管理能力、發(fā)展?jié)摿Φ纫笫挚量?，考試幾乎是從打第一個(gè)咨詢電話開始的。學(xué)校當(dāng)時(shí)就對盤和林要求，在招生期間留意每位報(bào)名者的一舉一動(dòng)，并作出一個(gè)基本判斷，以便主考面試的教授在短時(shí)間內(nèi)正確判斷應(yīng)試者。

　　盤和林說，給我們打電話咨詢的有兩類人幾乎連報(bào)名表格都沒有填寫：一類是思維特別僵化的，有一個(gè)省直單位的報(bào)名者，個(gè)人經(jīng)歷等看上去都不錯(cuò)，經(jīng)過兩次面談之后，發(fā)現(xiàn)思維特別僵化且固執(zhí)，結(jié)果沒有讓他報(bào)名，以免在平時(shí)上課小組討論發(fā)言等影響其他學(xué)員；第二類是，特別自大目中無人的，有些管理者自持地位、資產(chǎn)、實(shí)踐能力較好，報(bào)名咨詢就會(huì)說，可以教得下教授，這類人我會(huì)直接了當(dāng)?shù)酶嬖V他們說，既然你都可以教教授了，就沒有必要浪費(fèi)這么多錢和時(shí)間來讀書了。這兩類在考試前就被拒絕了的人大概有30多位。