北京工商大學(xué)舉全校之力，匯集全校資源，集中全校最精華的師資建設(shè)發(fā)展MBA教育。系統(tǒng)、科學(xué)的課程設(shè)置；專業(yè)的教學(xué)力量；以及經(jīng)營管理領(lǐng)域的深淵影響獲得了MBA學(xué)員的高度認(rèn)可。學(xué)?，F(xiàn)有與MBA教育相關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)師資100多人，其中：教授37人、副教授71人；博士生導(dǎo)師9人；擁有博士學(xué)位教師56人。擁有多名享受國務(wù)院特殊津貼的專家、北京市學(xué)科帶頭人、北京市優(yōu)秀教師、北京市中青年骨干教師。2名教授曾被應(yīng)邀到中南海為國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦講座。近年建設(shè)了1個國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、3門國際精品課程以及1門國家級雙語教學(xué)示范課程。80%以上的MBA任課教師具有企業(yè)管理經(jīng)驗，MBA項目采用雙導(dǎo)師制，聘請了50多位企業(yè)家、企業(yè)高管及政府官員擔(dān)任校外實踐導(dǎo)師，為MBA學(xué)員的學(xué)習(xí)、就業(yè)、社會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供平臺。

我校MBA教育強調(diào)國際體驗度，現(xiàn)與美國、英國、法國、愛爾蘭、芬蘭、瑞典、奧地利等國的32所高校建立長期的學(xué)術(shù)研究和師生交換的合作關(guān)系，同時，根據(jù)在職學(xué)習(xí)和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的不同特點，分別開發(fā)了1年期（雙學(xué)位）、2周至2個月的長短結(jié)合的海外教學(xué)實踐課程，適應(yīng)MBA學(xué)員的不同要求。

我校MBA教育項目擁有完備的實踐訓(xùn)練體系，現(xiàn)已建立20 多個校外實踐基地，校企合作的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)形成，成績優(yōu)異的學(xué)員可以得到企業(yè)掛職鍛煉的機會。學(xué)校建有能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理全程仿真模擬的實踐中心，內(nèi)含多個實驗室和試驗區(qū)，可以完成會計、營銷、生產(chǎn)運作以及股票交易、外匯交易、期貨交易等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的模擬，該中心2008 年被評為國家級“實踐教學(xué)示范中心”。憑借這些平臺，我校MBA 學(xué)員連續(xù)兩年在全國MBA 案例大賽中分獲冠軍、亞軍。

我校MBA教育項目重視創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)，推行“案例研究+ 管理沙龍+ 團(tuán)隊式實踐”的校企合作培養(yǎng)機制。在培養(yǎng)過程中充分體現(xiàn)MBA 學(xué)員的主體性以及教與學(xué)的雙向互動性，促進(jìn)學(xué)員之間經(jīng)驗共享。所有專業(yè)課程全面采用案例教學(xué)，并開發(fā)了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的本土化教學(xué)案例; 學(xué)校一方面把學(xué)者、企業(yè)家或企業(yè)高管、政府官員引入課堂; 另一方面把規(guī)范化的實踐訓(xùn)練項目列入培養(yǎng)計劃，以提高學(xué)員分析解決管理實際問題的能力。

我校MBA教育項目還為學(xué)員設(shè)計了先進(jìn)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)計劃，從性格測試、職業(yè)定位、職業(yè)規(guī)劃，到就業(yè)單位推薦、選擇、再到職位、工資的談判，MBA 職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)團(tuán)隊都全面參與和介入，為學(xué)員提供全程的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)員的職業(yè)成長與發(fā)展。