向來(lái)自全球的未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖搭建探索世界文明和知識(shí)譜系之平臺(tái)，開(kāi)發(fā)獨(dú)立思考與自我發(fā)展之潛能，傳遞屬于全人類(lèi)的共同價(jià)值觀(guān)——這是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院始終堅(jiān)持的辦學(xué)理念。

從2001年建立的那一天起，北外國(guó)際商學(xué)院毫不猶豫地加入到變革中國(guó)的滾滾洪流中，全面履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新的歷史使命。歷經(jīng)二十年的風(fēng)霜雨雪，北外國(guó)際商學(xué)院亦搭乘中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車(chē)，由最初一個(gè)小型的純教學(xué)商學(xué)院，慢慢蛻變?yōu)橐凰w計(jì)劃本科、學(xué)術(shù)碩士、專(zhuān)業(yè)碩士、來(lái)華留學(xué)、出國(guó)留學(xué)、高層管理培訓(xùn)等多種辦學(xué)形式在內(nèi)的綜合性教育機(jī)構(gòu)，成為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教學(xué)規(guī)模最大的院系之一。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)牛華勇

與時(shí)代同脈搏，與社會(huì)共呼吸，時(shí)值“十四五”、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之年，站在新的起點(diǎn)上，作為時(shí)代開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者的北外國(guó)際商學(xué)院將會(huì)如何開(kāi)始新的旅途？對(duì)此，中國(guó)MBA教育網(wǎng)《商學(xué)院之聲》特別專(zhuān)訪(fǎng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)牛華勇教授，就學(xué)院的發(fā)展歷史和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行了深入交流。

回望歷史，步步為營(yíng)打造全球化商學(xué)院

據(jù)牛華勇院長(zhǎng)介紹，北外國(guó)際商學(xué)院的發(fā)展歷程可大致分為三個(gè)階段。

從1994年開(kāi)始，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)試點(diǎn)招收英語(yǔ)（經(jīng)貿(mào)、商務(wù)、信息）專(zhuān)業(yè)本科生，開(kāi)啟商科教育的嘗試。至1999年，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)下的國(guó)際經(jīng)貿(mào)獨(dú)立成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易本科專(zhuān)業(yè)，成為北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)史上最早的非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)之一。非外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的出現(xiàn)也標(biāo)志著學(xué)校從一個(gè)單科性院校成長(zhǎng)為一個(gè)以外語(yǔ)為主要特色的綜合類(lèi)文科院校。

有了前期的預(yù)熱，2001年，北外國(guó)際商學(xué)院正式成立。自此約十年的時(shí)間里，國(guó)際商學(xué)院進(jìn)入快速增長(zhǎng)期，朝著建設(shè)具有最強(qiáng)英語(yǔ)背景的商學(xué)院的目標(biāo)努力，重點(diǎn)著手于穩(wěn)定本科專(zhuān)業(yè)，凸顯本科教育特色，特別是在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上，學(xué)院要求所有商科學(xué)生在本科畢業(yè)時(shí)需考取英語(yǔ)專(zhuān)四。同時(shí)，商學(xué)院也開(kāi)始探索碩士的培養(yǎng)，并在2009年拿到了第一個(gè)碩士點(diǎn)，正式開(kāi)始商學(xué)院專(zhuān)業(yè)的碩士培養(yǎng)。

如果說(shuō)北外商學(xué)院的第一個(gè)發(fā)展階段是尋找生存方向的問(wèn)題，那第二個(gè)階段則是商學(xué)院作為部分如何融入整體的問(wèn)題。這一階段，北外商學(xué)院碩士教育大爆發(fā)，從“生存戰(zhàn)”進(jìn)入“發(fā)展戰(zhàn)”，國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位相繼落地，管理科學(xué)與工程博士點(diǎn)落地，學(xué)院由最初的純教學(xué)型商學(xué)院變?yōu)榻虒W(xué)研究型商學(xué)院。

這一階段，學(xué)院基礎(chǔ)架構(gòu)搭建完畢，師資力量?jī)?yōu)質(zhì)、招生規(guī)模及層次齊全，商學(xué)院亦擔(dān)起“走出國(guó)門(mén)、面向世界”的責(zé)任和使命，招收國(guó)際留學(xué)生，提供全球各個(gè)學(xué)校交流交換的機(jī)會(huì)，在科研上做雙向的全球化。

在授課方面，學(xué)院將大量的中國(guó)案例轉(zhuǎn)為全英文，傳遞中國(guó)聲音，這一舉措也與后來(lái)國(guó)家“一帶一路”、講述中國(guó)故事等戰(zhàn)略不謀而合。牛華勇院長(zhǎng)說(shuō)：“北外商學(xué)院在全球化的商業(yè)文化方面具有歷史責(zé)任，必須主動(dòng)將其攬進(jìn)來(lái)！在經(jīng)濟(jì)這個(gè)平臺(tái)上，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)商業(yè)人才，增加我們和全球之間的相互理解?！?/p>

北外國(guó)際商學(xué)院一以貫之的理念是：用全球化的視角推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、用全球化的視角參與經(jīng)濟(jì)管理理論創(chuàng)新，用全球化的視角進(jìn)行人才培養(yǎng)。建設(shè)具有鮮明北外特色、在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到獨(dú)特作用的全球化商學(xué)院。牛華勇院長(zhǎng)表示，今年是北外商學(xué)院發(fā)展的另外一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)院研究生教育正式超過(guò)了本科生，商學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生也早已經(jīng)遍布全球，學(xué)院發(fā)展未來(lái)可期。

展望未來(lái)，全面升級(jí)致力提升教學(xué)水平

2021年是“十四五”開(kāi)局之年，也是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一年，在時(shí)代的巨潮下，是被動(dòng)等待洪流裹挾著前行？還是順勢(shì)而為主動(dòng)尋求變革？

牛華勇院長(zhǎng)表示，目前國(guó)家正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段，“十四五”規(guī)劃中對(duì)工業(yè)和技術(shù)層面基礎(chǔ)的升級(jí)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前期追求規(guī)模擴(kuò)張下尋求質(zhì)量升級(jí)的體現(xiàn)。這對(duì)商學(xué)院長(zhǎng)足發(fā)展而言，既是啟示也是方向。商學(xué)院多年在規(guī)模擴(kuò)張上的投入也要求學(xué)院未來(lái)在基礎(chǔ)架構(gòu)上進(jìn)行全面的改造和升級(jí)?！氨局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)院在師資、科研、所提供的硬件環(huán)境等方面將進(jìn)行系統(tǒng)性地調(diào)整和優(yōu)化。”

例如，鼓勵(lì)教師在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上吸收全球商學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新和改革；以歐美高校合作為基礎(chǔ)，大力拓展與新興市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家和中國(guó)對(duì)外投資國(guó)高校的關(guān)系；鼓勵(lì)計(jì)劃內(nèi)本科和碩士學(xué)生赴海外交流學(xué)習(xí)，并為全體學(xué)生提供各種國(guó)際交流機(jī)會(huì)；建立行為實(shí)驗(yàn)室、加強(qiáng)新技術(shù)與商科的科研投入等等。

除了硬件方面的全面升級(jí)，價(jià)值觀(guān)和態(tài)度上的改變也是北外國(guó)際商學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要過(guò)程。牛華勇院長(zhǎng)表示，學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)院老師和同學(xué)的心理建設(shè)工作，增強(qiáng)對(duì)學(xué)院實(shí)力、專(zhuān)業(yè)、行業(yè)等方面的自信，一方面不要妄自菲薄，另一方面也要戒驕戒躁。要有雄心和壯志，堅(jiān)定地朝著建設(shè)具有鮮明北外特色的、在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到獨(dú)特作用的全球化商學(xué)院的目標(biāo)奮進(jìn)。

數(shù)字時(shí)代，軟硬件結(jié)合培養(yǎng)復(fù)合型人才

“云物大智”等新技術(shù)加快了新一輪產(chǎn)業(yè)革命，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)模式、人才需求等發(fā)生巨大變化。

新背景下，在人才培養(yǎng)方面，北外國(guó)際商學(xué)院也順應(yīng)新形勢(shì)，從課程、學(xué)術(shù)和課外社會(huì)實(shí)踐三部分協(xié)同發(fā)力培養(yǎng)綜合型人才。通過(guò)構(gòu)建多層次、跨文化的培養(yǎng)模式，學(xué)院致力培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的溝通、分析、操作和決策能力，讓其成為具備全球化視野和深諳中國(guó)文化特色的人才，成為能夠在中國(guó)經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中擔(dān)當(dāng)重要責(zé)任的復(fù)合型、復(fù)語(yǔ)型國(guó)際商業(yè)人才。

牛華勇院長(zhǎng)講道：“要有安身立命的硬件，也要有能夠去自由發(fā)揮的軟件。”以承擔(dān)責(zé)任為核心的價(jià)值觀(guān)是商學(xué)院人才培養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)，英語(yǔ)是看家本領(lǐng)，學(xué)有余力之外，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓第二外語(yǔ)，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)全球化視野。此外，良好的溝通能力、內(nèi)心平衡能力、情緒調(diào)節(jié)能力等也是商學(xué)院人才培養(yǎng)的重點(diǎn)，特別是在數(shù)字化時(shí)代下，計(jì)算機(jī)的掌握程度亦成為考察人才素養(yǎng)的重要一項(xiàng)。

“近年來(lái)，北外國(guó)際商學(xué)院特別強(qiáng)調(diào)技術(shù)性，為培養(yǎng)適應(yīng)新科技時(shí)代的復(fù)合型人才，我們也正試著把現(xiàn)代科技、外語(yǔ)以及商科三者結(jié)合到一起?！痹诳蒲蟹矫妫虒W(xué)院加大投入，把最新的一些研究方法、科學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)的商業(yè)模式與市場(chǎng)結(jié)合，效果顯著，全球首發(fā)了國(guó)家語(yǔ)言能力指數(shù)、晴雨指數(shù)、智能創(chuàng)新指數(shù)、會(huì)計(jì)信息形式質(zhì)量指數(shù)等。目前北外國(guó)際商學(xué)院還形成了一個(gè)龐大的新學(xué)科——語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)和語(yǔ)言管理學(xué)，研究其對(duì)商業(yè)、對(duì)金融市場(chǎng)的影響等等，探討技術(shù)在這一領(lǐng)域的應(yīng)用。

“這也是北外國(guó)際商學(xué)院的特色之一——當(dāng)我們用經(jīng)濟(jì)管理視角看待全球時(shí)，語(yǔ)言則成為一個(gè)極為重要的觀(guān)察要素?！迸ＨA勇院長(zhǎng)如是說(shuō)。

最后，適逢商學(xué)院20周年之際，牛華勇院長(zhǎng)真誠(chéng)地希望學(xué)院在語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)和語(yǔ)言管理學(xué)等領(lǐng)域，發(fā)展成為全國(guó)甚至全球的領(lǐng)袖院校，讓學(xué)生在未來(lái)可以自豪地說(shuō)：這是我的母校，是全世界最好的商學(xué)院！最后，牛華勇院長(zhǎng)熱烈歡迎大家積極報(bào)考北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)MBA項(xiàng)目，為商學(xué)院注入更多新鮮血液，共同成就美好人生。