6499知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理可以幫助企業(yè)保護(hù)自身的創(chuàng)新成果和核心競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的創(chuàng)新能力和技術(shù)實(shí)力成為了其獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵因素之一。而知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的有效實(shí)施可以確保企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新、品牌建設(shè)等方面的投入得到充分的保護(hù)和回報(bào)，從而提高企業(yè)的市場(chǎng)地位和盈利能力。同時(shí)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與MBA教育的融合交互，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加全面、深入的商業(yè)知識(shí)和技能，助力他們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)生涯中取得更大成功。
重慶理工大學(xué)MBA教育中心聯(lián)合中國(guó)MBA教育網(wǎng)，特別打造《智匯》欄目，分析行業(yè)熱點(diǎn)和企業(yè)痛點(diǎn)，提供專家思考和觀點(diǎn)，為MBA群體及企業(yè)從業(yè)群體提供問題解決思路和決策參考理論。
本期特邀重慶理工大學(xué)MBA“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”培養(yǎng)方向召集人、碩士生導(dǎo)師胡海容教授，暢談重慶理工大學(xué)MBA項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”培養(yǎng)方向建設(shè)，分享MBA教育相關(guān)思考。
一
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
隨著全球化的發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇有哪些？
胡海容：
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要（2021－2035年）》指出，進(jìn)入新發(fā)展階段，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略性資源和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力核心要素的作用更加凸顯。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理作為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要一環(huán)，在回應(yīng)新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新形勢(shì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度變革時(shí)，既面臨挑戰(zhàn)也面臨機(jī)遇。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理面臨管理能力和管理水平國(guó)際化的挑戰(zhàn)。世界未來的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)。這不僅表現(xiàn)為國(guó)外企業(yè)逐漸瞄準(zhǔn)中國(guó)市場(chǎng)，而且表現(xiàn)為國(guó)內(nèi)企業(yè)紛紛走向國(guó)際市場(chǎng)。這就要求企業(yè)具有國(guó)際化視野，不斷提升管理能力和管理水平。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)開啟了知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理新的歷史機(jī)遇。加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)，是新形勢(shì)下我國(guó)為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展而作出的戰(zhàn)略部署和頂層設(shè)計(jì)。企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理應(yīng)牢牢抓住知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的歷史機(jī)遇，構(gòu)建適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系，增強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)能力，助力企業(yè)參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
在人工智能和大數(shù)據(jù)時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理如何利用新興技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新優(yōu)化？
胡海容：
全面提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理和服務(wù)水平是知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要目標(biāo)。在知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用、服務(wù)等環(huán)節(jié)都涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的過程便是充分利用人工智能和大數(shù)據(jù)開展相關(guān)工作的過程。人工智能技術(shù)可以幫助企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人員高效檢索和分析知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息，不僅可以了解最新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)動(dòng)態(tài)，而且有利于提升知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的水平，比如提高專利撰寫質(zhì)量。大數(shù)據(jù)分析不僅可以對(duì)企業(yè)專利、商標(biāo)進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)，而且可以通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值評(píng)估為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的交易、許可和轉(zhuǎn)讓提供參考，還可以為企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)預(yù)警及風(fēng)險(xiǎn)防范提供依據(jù)。
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
針對(duì)企業(yè)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理方面的需求，您認(rèn)為應(yīng)該如何提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的水平？
胡海容：
1、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理團(tuán)隊(duì)。企業(yè)應(yīng)設(shè)立專門負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的部門或崗位，形成具有扎實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理知識(shí)，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，還應(yīng)圍繞企業(yè)需求，做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才儲(chǔ)備。
2、優(yōu)化企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的制度和流程。圍繞企業(yè)發(fā)展需求建立一套完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略規(guī)劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)獲取、保護(hù)、運(yùn)用和保護(hù)等內(nèi)容。同時(shí)，開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理基礎(chǔ)設(shè)施（條件）建設(shè)，如數(shù)據(jù)庫(kù)、管理平臺(tái)等建設(shè)，以便為企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理奠定良好的基礎(chǔ)條件。
3、做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)布局。產(chǎn)品未動(dòng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)先行。企業(yè)應(yīng)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求，合理布局專利、商標(biāo)、著作權(quán)等各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
4、做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范。企業(yè)應(yīng)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息收集和分析機(jī)制，及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況，為企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)保駕護(hù)航。同時(shí)，企業(yè)還應(yīng)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，對(duì)可能侵犯自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)警，及時(shí)采取措施防范和應(yīng)對(duì)，從而有效維護(hù)企業(yè)的市場(chǎng)地位和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
5、增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力。企業(yè)應(yīng)積極通過自用、許可、轉(zhuǎn)讓、合作等方式尋求知識(shí)產(chǎn)權(quán)的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化運(yùn)用，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)發(fā)展中的重要價(jià)值。
6、加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)。企業(yè)應(yīng)采用多種形式對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理層和普通員工等開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，提高企業(yè)全體人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和素質(zhì)。
二
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
重慶理工大學(xué)MBA開設(shè)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”培養(yǎng)方向的意義是什么？該培養(yǎng)方向有哪些優(yōu)勢(shì)和特色？
胡海容：
我校于2010年在全國(guó)率先設(shè)置招收MBA“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與科技管理方向”碩士研究生，后更名為MBA“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”方向。十四年來，一直緊密圍繞《國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的要求培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理高級(jí)人才。當(dāng)前，知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局正發(fā)生深刻變化，如何在新一輪的變革中立于不敗之地是企業(yè)發(fā)展的重中之重。無疑，具有前沿知識(shí)和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理高級(jí)人才是企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ)、最核心、最關(guān)鍵的要素。
“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”培養(yǎng)方向秉持“產(chǎn)教融合協(xié)同培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才”理念，旨在培養(yǎng)能夠具備優(yōu)秀戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新能力、專業(yè)知識(shí)、實(shí)務(wù)技能的高層次知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才。本培養(yǎng)方向以知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)為重點(diǎn)，以管理學(xué)、法學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)掌握專利、商標(biāo)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)開發(fā)、保護(hù)、運(yùn)營(yíng)、融資、服務(wù)等全鏈條的復(fù)合性應(yīng)用型高級(jí)專門人才。本培養(yǎng)方向涵蓋的研究領(lǐng)域包括：運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等。
經(jīng)過十余年長(zhǎng)足發(fā)展，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”培養(yǎng)方向形成了如下優(yōu)勢(shì)和特色：
1、形成了優(yōu)秀的復(fù)合性應(yīng)用型知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)體系。本培養(yǎng)方向采用行業(yè)導(dǎo)師與理論導(dǎo)師復(fù)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)復(fù)合等方式，培養(yǎng)熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理理論，又具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理實(shí)務(wù)能力的管理人才，形成了廣受業(yè)界好評(píng)復(fù)合性應(yīng)用型高素質(zhì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)體系。
2、注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才的國(guó)際視野。本培養(yǎng)方向聯(lián)合倫敦瑪麗女王大學(xué)、英國(guó)國(guó)際法與比較法研究院、老撾國(guó)立大學(xué)等院校，充分利用“一帶一路”知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)新發(fā)展研究院、重慶市科技創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心（重慶市重點(diǎn)人文社科基地）共同開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)。
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
在課程設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)踐中，“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”方向課程如何更好地滿足學(xué)生和企業(yè)的需求？
胡海容：
1、采用“三導(dǎo)師制”——校內(nèi)導(dǎo)師、副導(dǎo)師、校外導(dǎo)師。該培養(yǎng)方向聘請(qǐng)來自騰訊、中興通訊、百度、格力等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)專家以及英國(guó)等國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論專家50余名共同組成導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，不僅融合工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等跨學(xué)科背景，而且具有十分豐富的理論、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)以及國(guó)際視野。
2、探索了“移動(dòng)課堂”“名企名經(jīng)理進(jìn)課堂”“專利復(fù)審無效進(jìn)校園”“庭審進(jìn)校園”等實(shí)踐教學(xué)方式，打造了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理”（國(guó)家級(jí)一流課程）、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)檢索與利用”等優(yōu)質(zhì)實(shí)務(wù)課程體系。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式有助于增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才的理論水平和實(shí)務(wù)能力。
3、建立了多個(gè)實(shí)踐基地。該培養(yǎng)方向與廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心、重慶長(zhǎng)安汽車股份有限公司、重慶中興軟件有限責(zé)任公司建立了重慶市研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地項(xiàng)目，共同開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng)。
中國(guó)MBA教育網(wǎng)記者：
正值招生備考季，您對(duì)意向報(bào)考重慶理工大學(xué)MBA教育中心的學(xué)生有哪些建議或祝福？
胡海容：
對(duì)于意向報(bào)考重慶理工大學(xué)MBA教育中心的學(xué)生，我有以下幾點(diǎn)建議：
1、充分了解我校MBA教育的特色與優(yōu)勢(shì)。登錄我校MBA中心網(wǎng)站（https://mba.cqut.edu.cn）了解課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)要求以及各培養(yǎng)方向的特色與優(yōu)勢(shì)，確保自己對(duì)MBA教育有清晰的認(rèn)識(shí)。選擇與努力同樣重要。
2、充分了解MBA考試的特點(diǎn)與內(nèi)容。我校MBA實(shí)行全國(guó)聯(lián)考。聯(lián)考科目包括管理類聯(lián)考綜合能力（邏輯、寫作、數(shù)學(xué) 共200分）和英語二（100分）?？荚嚧缶V采用由教育部高校學(xué)生司、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、全國(guó)工商管理碩士教育指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合制定的《2022年MBA聯(lián)考考試大綱》（高教版）、《2022年MBA聯(lián)考輔導(dǎo)教材》（機(jī)械工業(yè)出版社出版）。我校MBA招收全日制MBA和非全日制MBA。
3、保持積極樂觀的備考心態(tài)。對(duì)于每位備考MBA的每位考生而言，都是不斷平衡與兼顧工作、家庭、學(xué)習(xí)的過程，挑戰(zhàn)與困難可想而知。保持積極樂觀的心態(tài)至關(guān)重要。莫負(fù)青春韶華好，奮發(fā)向前勇攀高。
知行合一，止于至善！我們?cè)谥貞c理工大學(xué)等你！
——中國(guó)MBA教育網(wǎng)采編
