在2024年4月21日至5月4日這段寶貴的時間里，我有幸參與了華東理工大學(xué)與德國柏林工業(yè)大學(xué)聯(lián)合舉辦的中德雙學(xué)位MEM游學(xué)項(xiàng)目。此次經(jīng)歷不僅為我提供了深入了解德國文化和教育體系的機(jī)會，也讓我得以與來自不同背景的伙伴們共同學(xué)習(xí)和交流。我榮幸能夠參與這一項(xiàng)目，并期待為大家分享如下我個人的一些獨(dú)特體驗(yàn)和收獲，僅代表我的個人觀點(diǎn)。

01關(guān)于柏林和TUB

作為德國的首都，柏林坐落于德國的東北區(qū)域，四面被勃蘭登堡州環(huán)繞，施普雷河和哈維爾河流經(jīng)該市，是德國最大的人口城市，據(jù)2019年統(tǒng)計(jì)大約376.9萬人口，其中有百分之三十五的居住人口有移民背景，而在大約132萬移民背景的柏林人中，大約有41.7萬人來自歐盟國家，其中絕大多數(shù)來自波蘭、捷克，還有包含很大比例的土耳其人，阿拉伯人，前蘇聯(lián)人。不同文化、宗教之間的沖突與碰撞、包容與交融產(chǎn)生了一種自我融合的現(xiàn)代化道路，這也造就了柏林成為了一座極具多元化的國際化大都市。正因?yàn)檫@樣的多元化融合，在柏林可以看到世界各地的人文和美食。柏林每年都會舉辦一些文化節(jié)，讓大家了解不同的地域文化和風(fēng)土人情，你可以看到各種紀(jì)念品商店，甚至還能遇到一些著名的手工制品作坊。

柏林工業(yè)大學(xué)（Technische Universit?t Berlin）是德國一所享有聲譽(yù)的工科大學(xué)，它是13所德國精英大學(xué)（Eliteuniversit?t）之一，9所德國卓越理工大學(xué)聯(lián)盟（TU9）成員之一，是柏林大學(xué)聯(lián)盟的成員之一，是柏林州唯一一所理工科大學(xué)。學(xué)校坐落于柏林“母親河”施普雷河畔，大約有35,470名注冊學(xué)生（2022/23年冬季學(xué)期），設(shè)立100多個專業(yè)，有超過大約25%的學(xué)生來自全世界各地，是柏林州留學(xué)生占比最多的大學(xué)。

TU Berlin的創(chuàng)辦時間最早可追溯至1770年，是第一所采用“Technische Universit?t”（科技大學(xué)）命名的德國大學(xué)。柏林工業(yè)大學(xué)在2024年QS世界大學(xué)排名154。

GPE（Global Production Engineering）項(xiàng)目是柏林工業(yè)大學(xué)（Berlin Institute of Technology）的國際碩士項(xiàng)目，旨在促進(jìn)生產(chǎn)工程學(xué)科的技術(shù)能力，涵蓋全球價值創(chuàng)造、制造工藝和工具的發(fā)展、工廠規(guī)劃、生產(chǎn)控制、物流、全球供應(yīng)鏈管理、可持續(xù)性和可持續(xù)制造、建模和仿真、質(zhì)量控制、技術(shù)管理、經(jīng)濟(jì)評估和全球管理等方面。

我們本次參訪與學(xué)習(xí)的項(xiàng)目地點(diǎn)位于學(xué)校的生產(chǎn)技術(shù)中心大樓（PTZ），它是德國目前最大的生產(chǎn)技術(shù)中心之一。柏林技術(shù)中心覆蓋了柏林工業(yè)大學(xué)的機(jī)床和車間管理研究所（IWF）以及弗勞恩霍夫生產(chǎn)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)技術(shù)研究所（IPK）。在這次游學(xué)期間，我們經(jīng)常需要穿梭在教室和車間。其中我們平時上課的教室配備了非常現(xiàn)代化設(shè)施和全面的技術(shù)功能。

02關(guān)于德國初見

歡迎式由M.Sc. Maxim主持

Dr.-Ing. Muschard和 Dipl.-Ing. Valentin出席

來參訪的學(xué)生中大部分來自亞洲各個國家，絕大部分的工作者從事相關(guān)的制造行業(yè)，包括Bosch的硬件工程師、西門子的項(xiàng)目經(jīng)理、中國外運(yùn)的質(zhì)量經(jīng)理、寶馬汽車的管理經(jīng)理，以及全球汽車零部件供應(yīng)商的代表。從學(xué)生構(gòu)成可以知曉，基本都屬于世界新興工業(yè)制造國，而正是這些國家和地區(qū)在越來越多地承接著歐美發(fā)達(dá)國家的制造業(yè)產(chǎn)能。對于工業(yè)制造的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)變革的渴望促使當(dāng)?shù)氐母咝：推髽I(yè)迫切去尋找一位指導(dǎo)者，能夠幫助他們引領(lǐng)探索的支持，于是他們紛紛將目光投向了成熟的制造業(yè)強(qiáng)國——德國，也正因此誕生了全球生產(chǎn)工程（GPE）這樣一門學(xué)科，GPE是德國柏林工業(yè)大學(xué)提供的一門為期四個學(xué)期的全日制碩士課程。該課程旨在為那些希望提升在生產(chǎn)、管理、工程和跨文化交流領(lǐng)域個人能力組合的優(yōu)秀國際研究生設(shè)計(jì)。該項(xiàng)目的學(xué)生中有90%來自歐洲以外的國家，所有的學(xué)生和校友共計(jì)來自50多個不同國家，是名副其實(shí)的國際化專業(yè)課程。

4月26日參與漢諾威展的GPE項(xiàng)目全體學(xué)生合影

在為期兩周的游學(xué)項(xiàng)目中，我們被安排了一系列精彩的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動。項(xiàng)目伊始，學(xué)校為我們舉辦了一個熱情的歡迎儀式，并精心準(zhǔn)備了新人大禮包。其中，柏林工業(yè)大學(xué)的文創(chuàng)連帽衛(wèi)衣，成為了我們德國游學(xué)之旅中極具紀(jì)念意義的收藏品。

03關(guān)于游學(xué)見聞

GPE- 2周課程安排時間表

在理論學(xué)習(xí)課程階段，我們主要回顧和學(xué)習(xí)了創(chuàng)新管理(Innovation Management)，數(shù)字化4.0(Digitalization 4.0)，車間項(xiàng)目管理(Workshop: Project Management)，可持續(xù)制造的機(jī)遇和限制座談會(Chances and Limits of Sustainable Manufacturing)，全球生產(chǎn)管理(Global Production Management)以及工業(yè)4.0模擬游戲(Workshop: Board Game on Industry 4.0)。

在參訪實(shí)踐活動階段，我們主要參訪了柏林工業(yè)大學(xué)校園和生產(chǎn)技術(shù)中心大樓、德國柏林科技館、漢諾威工業(yè)博覽會以及寶馬摩托車工廠實(shí)地考察。

4月26日漢諾威工業(yè)博覽會中德雙學(xué)位MEM合影

5月2日寶馬摩托工廠中德雙學(xué)位MEM合影

在最后的歡送晚宴上，學(xué)校主辦方還特地邀請我們吃了一頓豐盛的當(dāng)?shù)靥厣朗场i肘配啤酒，令大家回味無窮。

5月3日歡送晚宴課程老師和學(xué)生合影

04 關(guān)于活動剪影

在參訪學(xué)校生產(chǎn)技術(shù)中心大樓期間，我發(fā)現(xiàn)德國和中國的高校在理論和實(shí)踐相結(jié)合的具體做法上有很大的差異。中國式的學(xué)科實(shí)踐還處于發(fā)展上升階段，但還相對停留在課堂上，一般只提供一些十分簡單的元器件進(jìn)行展示，如果遇到相對復(fù)雜的模擬演示，還是只能利用可視化課件進(jìn)行講解，尚未達(dá)到完全脫離于書本的地步。而在德國高校，隨處可見的大型制造設(shè)施擺放在還原工廠而特別建造的生產(chǎn)車間中，供學(xué)生使用和二次創(chuàng)造，導(dǎo)師在介紹中多次提到學(xué)校非常鼓勵學(xué)生有創(chuàng)新想法，學(xué)生們會hack設(shè)備程序進(jìn)而新增了很多有意思的功能，換做在中國高校這么做將是不可思議的事情。

學(xué)校提供了豐富的教學(xué)環(huán)境可以讓學(xué)生們沉浸式地學(xué)習(xí)和研究，更好地深入理解理論知識，讓生產(chǎn)技能有了施展的余地，從學(xué)校走向企業(yè)無縫銜接，沒有了技能經(jīng)驗(yàn)斷層的尷尬局面。

在我們的社會教育中，技工和學(xué)工依然是割裂的，并且存在著高低之分，重學(xué)工輕技工的現(xiàn)象依然存在，導(dǎo)致很多學(xué)生只選擇理科。這兩者雖然有很多不同之處，但本質(zhì)上同出一源，也是相輔相成的，只是生產(chǎn)活動中的不同分工，前者負(fù)責(zé)具體的規(guī)模性生產(chǎn)工作，后者則是解決生產(chǎn)效率的優(yōu)化和改良。在這樣的設(shè)計(jì)中，顯然要求雙方同時具備實(shí)踐生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)研究方法。往往因?yàn)樯鐣姾蛣趧虞p重度的關(guān)系，存在很大的不平等性，只能說我們未來要走的路還很長。

機(jī)械工程系的主教學(xué)樓

Fraunhofer IPK產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室

在經(jīng)濟(jì)與政策全球化的浪潮下，可持續(xù)性的理念日益受到矚目。學(xué)界正致力于探索如何通過普及現(xiàn)實(shí)生活中的可持續(xù)實(shí)踐，更有效地推動人類社會的進(jìn)步，目前中國的職業(yè)教育也在推動進(jìn)行著自上而下的改革，同時我們的高等院校也正在引領(lǐng)更多學(xué)子腳踏實(shí)地走進(jìn)生產(chǎn)工作中，相信這也是華理MEM中德項(xiàng)目辦學(xué)的初衷。

另外在本次游學(xué)的最后課程中，我們有幸參與了Esdras Paravizo 的教研項(xiàng)目，他在劍橋大學(xué)攻讀的PhD主修工程設(shè)計(jì)課程教育方面。他們創(chuàng)新性地使用電子游戲、戶外活動等寓教于樂手段進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，方便學(xué)生更好理解課程內(nèi)容。我們本次體驗(yàn)的桌游融入了企業(yè)的數(shù)字化改造流程，設(shè)計(jì)了資源獲取、技術(shù)路徑、組織結(jié)構(gòu)改造等諸多環(huán)節(jié)。雖然只有一個下午的時間，但是大家非常踴躍，事后也普遍反饋對相關(guān)要素的記憶點(diǎn)加深很有幫助。

工業(yè)4.0創(chuàng)新模擬游戲?qū)嵺`課程

05關(guān)于漢諾威工業(yè)博覽會

德國整體的產(chǎn)業(yè)格局呈現(xiàn)北方商業(yè)、南方工業(yè)的趨勢，同時西部又相較東部更加發(fā)達(dá)。我們熟知的工業(yè)展會大多數(shù)集中在德國西部和南部區(qū)域，例如漢諾威、慕尼黑、萊比錫、杜塞爾多夫等城市。漢諾威工業(yè)博覽會作為全球規(guī)模最大的工業(yè)技術(shù)博覽會，每年在4月底至5月初在德國漢諾威展覽中心舉辦，它展示了來自世界各地的最新工業(yè)技術(shù)和創(chuàng)新，涵蓋自動化、數(shù)字化、能源、物流等多個領(lǐng)域。今年的開幕會議上還邀請了GPE的負(fù)責(zé)人Holger Kohl教授和其團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的Bettery Pass 項(xiàng)目工作進(jìn)行了報(bào)告。

來自 150 個國家的超過 130,000 名觀眾、4,000 家參展商、300 家初創(chuàng)企業(yè)以及全球 300 多個經(jīng)濟(jì)和政治代表團(tuán)就如何實(shí)現(xiàn)價值鏈數(shù)字化并使其更具彈性進(jìn)行了廣泛交流，漢諾威工業(yè)博覽會匯集了全球最佳技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)貿(mào)易展覽會模式以及經(jīng)濟(jì)和政治大會議程的設(shè)置，給參與者留下了深刻印象。正如德國經(jīng)濟(jì)部長羅伯特·哈貝克所說，漢諾威工業(yè)博覽會是德國和歐洲名副其實(shí)的“充滿希望的工業(yè)增長引擎”。

在本次漢諾威工業(yè)展中，很多大廠提供了很多基于3.5工業(yè)革命帶來的創(chuàng)新技術(shù)，很多技術(shù)融合了AR技術(shù)，AI機(jī)器學(xué)習(xí)，5G網(wǎng)絡(luò)，WIFI-6，3D打印，并已經(jīng)投入到真實(shí)的生產(chǎn)流程當(dāng)中。在倉儲物流的智能化分揀運(yùn)送、設(shè)備故障的全息投影排查，以及綠色低碳的智能生態(tài)生活都有不同程度的建樹。我們還特別參訪了一些大廠的展臺，例如：MS和Google的數(shù)字孿生、SONY的AR工廠和SAP和Hoffmann的AGV系統(tǒng)，這些創(chuàng)新發(fā)展極為有利的為即將到來的工業(yè)革命4.0鋪平了道路。

在和微軟專家的交流中，他們?yōu)槲以敿?xì)講解了數(shù)字孿生技術(shù)在工業(yè)中的運(yùn)用、如何通過AR掃描獲得工件的數(shù)據(jù)和切面圖，為生產(chǎn)中的質(zhì)量檢測、缺陷排查、設(shè)計(jì)改良活動等提供參數(shù)支撐。而只要一部普通的手機(jī)就可以參與遠(yuǎn)程分享和在線編輯，千里之外的專家可以方便快捷地對生產(chǎn)中的狀況進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，提高生產(chǎn)效率的同時也減少了時間和資源的浪費(fèi)。

而SONY的專家則為我們演示了他們在倫敦的智慧工廠。通過AR顯示設(shè)備可以達(dá)成糾正工人和設(shè)備的不良操作；規(guī)劃AVG載具線路；工件外觀檢測等效果，大大減少了用于人員培訓(xùn)和監(jiān)督的成本并且提高了生產(chǎn)安全，同時優(yōu)化了生產(chǎn)工序，減少了時間資源的浪費(fèi)。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在本次展會中主推的項(xiàng)目均與我們在GPE課程中反復(fù)提及和使用的課程案例高度一致。由此可見，TUB給GPE設(shè)置的培訓(xùn)方向確實(shí)是現(xiàn)今德國產(chǎn)業(yè)界主攻方向，而業(yè)界大廠自然也將目光瞄準(zhǔn)了這一前瞻性的技術(shù)發(fā)展方向。有幸這次親身在德國體驗(yàn)了原汁原味的工業(yè)發(fā)展博覽會，近距離地接觸并感受到自身所處在這樣一個劃時代的發(fā)展潮流中而激動不已，相信在今后的職業(yè)發(fā)展生涯中可以學(xué)以致用，將所學(xué)的知識和工作實(shí)踐相結(jié)合。

中國企業(yè)本次參展商家依舊非?？捎^，但是體量和創(chuàng)新程度和其他國家的企業(yè)還是有不少差距，基本上還是傾向于提供特殊工業(yè)零部件或者小型機(jī)械設(shè)備，而且交流下來的反饋是受到的關(guān)注度不高，具有合作意向的企業(yè)還是以亞非拉地區(qū)為主；在自動化和信息化的參與度比較低，很多都是以配合地方政府任務(wù)的心態(tài)重在參與體驗(yàn)，也可能這里是德國主場，換做是上海慕尼黑工業(yè)博覽會大概是另一番景象吧，畢竟國內(nèi)在智能物流領(lǐng)域頗有競爭優(yōu)勢的?？?、華為、京東等企業(yè)均未出席，不能一較高下還是有點(diǎn)遺憾的。

附：德國游學(xué)小貼士

以下是我羅列總結(jié)的幾個德國出行時要注意的點(diǎn)：

語言、時差、電壓

柏林當(dāng)?shù)刂饕Z言為德語。很多地方的路標(biāo)是沒有德英雙語解釋的，不懂德語的小伙伴德國出行需要經(jīng)常用翻譯工具查閱，還是不太方便的。

德國時差比中國慢7小時，做好兩地的時間溝通安排。

德國的電壓220V與中國一樣，但是電源插座與中國的不一樣，建議攜帶歐盟轉(zhuǎn)換插座。

治安

柏林是一座對外國人友好和包容的城市。TUB校園位于城市西部中心地帶，交通便利購物也非常方便，而且柏林的公共交通都是24小時運(yùn)行。綜合比較，德國境內(nèi)的治安是很好的。德國的法律很健全，已經(jīng)健全到幾乎沒有什么事情可以逃脫法律的管束，很多條款規(guī)定的內(nèi)容在實(shí)際的生活中幾乎是不可能發(fā)生的，德國是一個秩序社會，整個社會就像一部大機(jī)器，各個零件都井井有條的運(yùn)行著?？傮w而言對于第一次出行德國的小伙伴，生活而言柏林和TUB是最好的選擇之一。

美食

在德國，面包和意面是他們的主食，豬肘和香腸是他們消費(fèi)量最大的肉制品，啤酒是可以當(dāng)水喝的，輕易不要和德國人拼酒量。不推薦柏林的任何一家中餐廳，不是很正宗，除非特別忘不掉中國的美食，可以試一下。