在當(dāng)前建筑行業(yè)快速發(fā)展和不斷創(chuàng)新的背景下,高級管理人才的培養(yǎng)顯得尤為重要。近日,MBAChina《走進中國商學(xué)院》欄目有幸采訪到北京建筑大學(xué)城市經(jīng)濟與管理學(xué)院MBA中心主任助理秦光宇,秦老師以其豐富的學(xué)術(shù)背景和行業(yè)經(jīng)驗,深刻探討了這一領(lǐng)域的教育挑戰(zhàn)和解決之道。
從項目的雙導(dǎo)師制,到課程設(shè)計如何緊扣行業(yè)需求,再到國際視野的拓展與實際應(yīng)用,秦老師全面介紹了北京建筑大學(xué)MBA項目在應(yīng)對時代變化、提升教育質(zhì)量方面的種種努力和成就。通過秦老師的見解,我們得以一窺北建MBA項目如何在激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出,培養(yǎng)出真正具備全球視野和創(chuàng)新思維的高素質(zhì)管理人才。
行業(yè)特色,教育創(chuàng)新
北京建筑大學(xué)MBA教育中心自2010年成立、2011年開始招生以來,一直專注于立足建筑行業(yè)特色的教育,致力于為學(xué)生提供深厚的學(xué)術(shù)理論基礎(chǔ)和實際的企業(yè)運作經(jīng)驗。2021年榮獲中國商學(xué)院MBA項目TOP100等獎項,證明了其在教育質(zhì)量和辦學(xué)上的突出優(yōu)勢。
“我們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生配備了兩位導(dǎo)師,一位是具有豐富行業(yè)經(jīng)驗的實踐導(dǎo)師,另一位是學(xué)術(shù)背景深厚的資深教授?!边@種雙導(dǎo)師制的好處在于,學(xué)生不僅能夠從企業(yè)高管那里獲得寶貴的實踐經(jīng)驗,還能從學(xué)術(shù)導(dǎo)師那里獲得深厚的理論知識,確保了培養(yǎng)過程的全方位和全面性。
特色筑基、雙導(dǎo)賦能、資源助航
近年來,隨著教育市場競爭加劇以及數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,高質(zhì)量的MBA項目正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了在這些挑戰(zhàn)中脫穎而出,各大高校紛紛推出各種創(chuàng)新舉措,以吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源和行業(yè)資源。在這種大背景下,北京建筑大學(xué)MBA項目通過持續(xù)的改革與創(chuàng)新,成功樹立了自己的品牌和特色。
首先,北京建筑大學(xué)MBA項目緊緊圍繞建筑行業(yè)的特色展開。“我們的課程設(shè)計、實踐安排以及學(xué)位論文都聚焦于建筑行業(yè)的迫切發(fā)展問題?!蓖ㄟ^這種專注,項目確保學(xué)生能夠在建筑管理領(lǐng)域擁有深厚的理論基礎(chǔ)和強大的實踐能力,適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展需求。
其次,為每位學(xué)生配備雙導(dǎo)師是項目的一大特色?!懊课粚W(xué)生都會有一位校內(nèi)導(dǎo)師和一名校外實踐導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師一般是具有副高級職稱及以上的資深教授,擁有豐富的教學(xué)和指導(dǎo)經(jīng)驗?!迸c此同時,校外實踐導(dǎo)師則是行業(yè)內(nèi)的資深專業(yè)人士,他們幫助學(xué)生進行企業(yè)實習(xí)、調(diào)研和走訪,特別是在暑期或寒假期間,為學(xué)生提供真實的行業(yè)經(jīng)驗。
最后,北京建筑大學(xué)MBA項目經(jīng)過十多年的發(fā)展,創(chuàng)建了一個非常團結(jié)和活躍的校友網(wǎng)絡(luò)?!拔覀兊男S衙磕甓紩ㄆ诰蹠㈤_展研討活動,這些交流機會使他們能夠不斷分享資源和信息,互相支持?!痹谇乩蠋熆磥恚苯∕BA項目豐富的校友資源和雄厚的師資力量相結(jié)合,為學(xué)生提供了一個強大的支持體系,幫助他們在未來職業(yè)生涯中能夠取得長足進步。
國際視野,創(chuàng)新思維
在全球化進程不斷加快和市場競爭日益激烈的大背景下,管理教育面對的挑戰(zhàn)也愈加復(fù)雜和多樣。為應(yīng)對這些挑戰(zhàn),北京建筑大學(xué)MBA項目始終致力于通過創(chuàng)新和改進,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)競爭力。作為該項目的重要參與者和推動者之一,秦光宇老師分享了自己的求學(xué)經(jīng)歷以及對管理學(xué)科的獨特見解。
“我在博士期間受到國家公派留學(xué)資助,前往美國加州大學(xué)伯克利分校進行為期兩年的聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)習(xí)?!边@段國外求學(xué)經(jīng)驗深刻影響了他的學(xué)術(shù)視野和創(chuàng)新思維。在他看來,美國的教育模式,特別是在課程設(shè)計和行業(yè)實踐方面,展示了高度的創(chuàng)新性和系統(tǒng)化,并在扶持創(chuàng)業(yè)公司方面表現(xiàn)出獨特優(yōu)勢。這些經(jīng)歷不僅豐富了他的教育理念,還為他積累了寶貴的經(jīng)驗,尤其是在如何構(gòu)建課程體系和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容方面。
由此,秦老師積極推動北京建筑大學(xué)MBA項目的國際化進程。他強調(diào),通過引入國外的實踐經(jīng)驗和課程資源,可以更好地幫助學(xué)生們拓寬視野,提升創(chuàng)新能力。同時,為了幫助學(xué)生提高英語能力,項目增加了許多雙語課程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能掌握專業(yè)知識,還能提升語言能力。
理論應(yīng)用,實踐結(jié)合
全球競爭加劇和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展之下,MBA教育的定位不僅僅在于傳授管理知識,更在于培養(yǎng)能在多變環(huán)境中靈活應(yīng)對的高素質(zhì)復(fù)合型人才。為了MBA項目課程內(nèi)容既具有深厚的理論基礎(chǔ),又能緊跟行業(yè)實踐的最新發(fā)展,北建也采取了一系列舉措。
首先,MBA項目注重建筑行業(yè)的特色,課程設(shè)計緊密貼合國家最新政策和建筑領(lǐng)域的發(fā)展趨勢。秦老師提到,北建MBA項目每門課程在設(shè)計時都會針對性地融入建筑行業(yè)的特點和要求,使課程體系既具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,又能切實反映行業(yè)實踐需求。
其次,在師資配置上,項目匯集了來自各行各業(yè)的專家和學(xué)者。除了本校的副教授和教授外,北建MBA還定期邀請建筑行業(yè)和城市管理領(lǐng)域的資深從業(yè)者進行授課。這種做法不僅能將實踐經(jīng)驗帶入課堂,解決學(xué)生對理論與實際脫節(jié)的疑惑,還為學(xué)生提供了與業(yè)內(nèi)領(lǐng)袖直接互動的機會,幫助他們積累寶貴的人脈資源。
最后,豐富的暑期和寒假游學(xué)及訪學(xué)活動。在這些實踐活動中,學(xué)生們有機會實地走訪各類企業(yè),了解企業(yè)運作模式和行業(yè)特色?!斑@些活動不僅能拓寬學(xué)生的知識面,幫助他們識別并獲取優(yōu)質(zhì)的工作機會,還能為他們的職業(yè)選擇和發(fā)展提供實際參考”。通過訪學(xué)活動,學(xué)生可以針對感興趣的企業(yè)部門投遞簡歷,由于經(jīng)過實地交流和考察,企業(yè)HR也更容易對這些學(xué)生產(chǎn)生信任并予以錄取。
綜合提升,面向未來
訪談最后,秦老師對于正在考慮投身MBA領(lǐng)域,特別是對北京建筑大學(xué)MBA項目感興趣的年輕學(xué)子提出了以下五點建議:
首先,盡早確立職業(yè)生涯規(guī)劃。盡早明確職業(yè)生涯目標(biāo)非常關(guān)鍵,這不僅有助于制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃,而且能夠催促學(xué)生及時投入到復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備中,從而應(yīng)對日益激烈的研究生考試競爭和逐年增加的難度。
其次,注重積累實際工作經(jīng)驗。MBA項目既注重學(xué)術(shù)研究,又強調(diào)實踐應(yīng)用。因此,學(xué)生需要從本職工作中積累經(jīng)驗,并將這些經(jīng)驗帶入課堂學(xué)習(xí)中,以實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。這樣的整合不僅有助于學(xué)位論文的寫作,而且能夠使論文內(nèi)容更具實踐意義和亮點。
第三,多讀書并考取相關(guān)證書。不僅要閱讀課程安排內(nèi)的書籍,還應(yīng)根據(jù)興趣深入閱讀特定領(lǐng)域的書籍,如人力資源管理、財務(wù)會計等。同時,考取相關(guān)專業(yè)證書如初級會計師、CFA、CMA等,也能顯著提升學(xué)生在實際工作中的競爭力。
第四,培養(yǎng)國際化視野。同學(xué)們可以多多參與學(xué)校與國外機構(gòu)合作的交流項目,這些項目能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)全球視野和創(chuàng)新思維,增強其國際化競爭力。
最后,不怕困難,勇于面對挫折。面對求職、創(chuàng)業(yè)以及考公務(wù)員和事業(yè)編制等過程中可能遇到的困難和挫折,同學(xué)們要保持韌性,堅持不懈地努力。這種持之以恒的態(tài)度將為大家未來的職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗和財富。