2024年10月7日，以“管理學(xué)科服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的使命與擔(dān)當(dāng)”為主題的C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議在浙江大學(xué)召開(kāi)。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)十所高校（按機(jī)構(gòu)代碼排序）的商學(xué)院院長(zhǎng)參加會(huì)議。浙江大學(xué)黨委副書(shū)記傅強(qiáng)代表浙江大學(xué)致歡迎辭。

面向中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，會(huì)議圍繞“管理學(xué)科在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合中的角色定位”“落實(shí)分類(lèi)培養(yǎng)，探索專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐成果”“搭建全球商業(yè)文明交流互鑒對(duì)話(huà)平臺(tái)”“推進(jìn)中國(guó)本土企業(yè)成長(zhǎng)案例的國(guó)際化”“構(gòu)建與傳播中國(guó)管理學(xué)自主知識(shí)體系”等主題展開(kāi)深入討論，并達(dá)成系列行動(dòng)計(jì)劃共識(shí)。會(huì)議期間，C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員共同發(fā)起了《中國(guó)管理教育創(chuàng)新發(fā)展杭州倡議》。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)處于以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。在此背景下，C9+商學(xué)院聯(lián)盟的十位院長(zhǎng)相聚杭州，共議中國(guó)管理學(xué)科服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)之路，意義深遠(yuǎn)。

中國(guó)管理教育創(chuàng)新發(fā)展杭州倡議

管理科學(xué)，興國(guó)之道！

一個(gè)世紀(jì)前，中國(guó)近現(xiàn)代管理教育因應(yīng)我國(guó)民族工商業(yè)發(fā)展需要而發(fā)端。新中國(guó)成立后，中國(guó)管理學(xué)科扎根國(guó)家需求，在我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程中作出了重要貢獻(xiàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)管理學(xué)科秉承“以我為主、博采眾長(zhǎng)、融合提煉、自成一家”的指導(dǎo)思想，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)管理人才。

回眸百年歷史，中國(guó)的管理學(xué)科始終堅(jiān)持扎根中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際需要，將全球管理教育經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)管理實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)展和傳播中國(guó)土壤中孕育的管理理論和方法，解決中國(guó)管理問(wèn)題，講好中國(guó)管理故事，貢獻(xiàn)全球管理智慧。

放眼未來(lái)發(fā)展，我們迎來(lái)了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國(guó)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期。中國(guó)管理學(xué)科亟需扎根中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中的關(guān)鍵需求，直面全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大挑戰(zhàn)，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以及推進(jìn)管理學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話(huà)語(yǔ)體系構(gòu)建。

作為中國(guó)管理學(xué)院的改革探索，我們倡議：

一、 直面重大挑戰(zhàn)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。面向全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所面臨的重大挑戰(zhàn)問(wèn)題，兼顧有組織科研與自由探索，積極開(kāi)展負(fù)責(zé)任、可持續(xù)的管理研究和管理模式創(chuàng)新，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步。

二、 放眼全球合作，促進(jìn)文明互鑒。堅(jiān)持在辦學(xué)戰(zhàn)略中注重全球勝任力培養(yǎng)和國(guó)際合作交流；推動(dòng)中國(guó)本土企業(yè)卓越案例進(jìn)入全球管理課堂，助力全球經(jīng)貿(mào)往來(lái)，搭建商業(yè)文明交流互鑒的合作橋梁與對(duì)話(huà)平臺(tái)。

三、 堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。促進(jìn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合，培育新質(zhì)生產(chǎn)力，培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感并引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)軍人才；與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)完善培養(yǎng)體系，落實(shí)分類(lèi)培養(yǎng)，探索管理教育創(chuàng)新及其實(shí)踐成果形態(tài)，為全球管理教育革新提供中國(guó)方案。

四、 扎根中國(guó)實(shí)踐，推進(jìn)理論創(chuàng)新。堅(jiān)持國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范與中國(guó)情境結(jié)合，扎根中國(guó)改革開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)一線開(kāi)展科學(xué)研究；鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，推動(dòng)中國(guó)管理學(xué)自主知識(shí)體系建構(gòu)，為全球管理理論發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

五、 創(chuàng)新體制機(jī)制，形成健康生態(tài)。堅(jiān)持以教育-科技-人才一體統(tǒng)籌開(kāi)展評(píng)價(jià)體制機(jī)制的改革探索，完善治理體系，豐富中國(guó)管理學(xué)科和管理學(xué)院發(fā)展模式的多樣性，持續(xù)提升學(xué)術(shù)共同體的福祉。

在此，誠(chéng)摯地邀請(qǐng)各兄弟學(xué)院加入我們的行列，攜手并進(jìn)，共同承擔(dān)起服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命。

C9+商學(xué)院聯(lián)盟院長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議全體代表

2024年10月7日