1.為什么要讀MBA？攻讀MBA能給你帶來(lái)什么？

    我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結(jié)果

    A、我學(xué)歷較低，為提升自己的學(xué)歷

    B、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)

    C、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

    接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識(shí)培訓(xùn)，提高能力；能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間；能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等

    2.MBA與其他管理碩士有什么區(qū)別？

    MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類(lèi)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力等等。

    3. 社會(huì)上對(duì)MBA有不同的看法，你的評(píng)價(jià)是什么？

    我相信只靠mba教育是不能把一個(gè)平庸的人、不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的，但我相信mba可以讓一個(gè)致力于成為未來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人，努力學(xué)習(xí)思考并在實(shí)踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

    4. 你期望從MBA的學(xué)習(xí)中，獲得什么？

    獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

    5. 有人說(shuō)，像蓋茨，戴爾、李嘉誠(chéng)等人，并沒(méi)有系統(tǒng)完整的接受管理教育，同樣成為知名企業(yè)家，這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)MBA還有用嗎？

    大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠(chéng)等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人，縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來(lái)激勵(lì)人的，而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    6. 你作為長(zhǎng)期從事技術(shù)工作的人員，適合讀MBA嗎？

    是否適合讀MBA關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生，如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對(duì)其從事管理工作非常有利的。

    7. 你認(rèn)為女性適合讀MBA嗎？

    8. 你相信通過(guò)攻讀MBA，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎？

    職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì)；課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

    9. 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下，MBA還有用嗎？

    網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在初期可能更側(cè)重更需要的是技術(shù)人才，隨后對(duì)管理人才的需求也會(huì)日益增多。隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些壯大起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)公司也在逐步引進(jìn)管理專(zhuān)才，把管理讓位于職業(yè)經(jīng)理人。比如最近網(wǎng)易的丁磊從ＣＥＯ退出任ＣＴＯ，也是這種趨勢(shì)的體現(xiàn)。另外隨著跨國(guó)公司在中國(guó)的發(fā)展，他們希望人才本土化，對(duì)管理人才尤其是MBA的需求將越來(lái)越多。

    10. 你閱讀過(guò)哪些MBA方面的書(shū)籍，談?wù)勛x后感。

    11. 你認(rèn)為全日制和在職MBA哪一種更好，為什么？

    在各方面條件允許的情況下選擇全日制會(huì)更理想，選擇全日制能有更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，查詢(xún)相關(guān)資料

    12. 在全球化的趨勢(shì)下，你認(rèn)為MBA應(yīng)具備哪些方面的能力？

[FS:PAGE]    一是外語(yǔ)應(yīng)用能力。二是跨文化溝通力、三是信息處理能力、四是創(chuàng)新能力、五是良好的心理素質(zhì)

    13. 一個(gè)成功的企業(yè)家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的關(guān)系？

    14. 攻讀MBA，你的近期和長(zhǎng)期的打算是什么？

    15. 對(duì)于一個(gè)管理者，智商和情商哪個(gè)更重要？

    管理者的情商往往比智商更重要

    概括來(lái)說(shuō)，管理者的能力主要來(lái)自情商和智商，而且基本上情商比智商更重要。拿破侖說(shuō)過(guò)，一個(gè)軍官的知識(shí)和素質(zhì)應(yīng)該成一個(gè)正方形，光有不行，軍官還要有做決斷的勇氣。管理者由情商導(dǎo)致的能力主要體現(xiàn)在三方面：

    一是溝通力、二是決斷力 、三是意志力

    16. 如果你在某名牌大學(xué)攻讀MBA，正好一個(gè)你夢(mèng)寐以求一家大公司要聘用你，你會(huì)做出什么選擇？

    17. 你如何評(píng)價(jià)中國(guó)的MBA教育？

    18. 你認(rèn)為什么樣的人適合讀MBA？

    MBA應(yīng)該是而且也只能是兩類(lèi)人：一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，但急需拓展視野，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人；二是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，需回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。

    19. 你認(rèn)為自己讀MBA，比其他人有什么優(yōu)勢(shì)（劣勢(shì)）？

    20. 完成MBA學(xué)業(yè)后，你會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位嗎？

    21. 談?wù)勀阕约鹤钪匾膬?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、長(zhǎng)處和不足是什么？

    優(yōu)點(diǎn)是對(duì)工作認(rèn)真，勤奮，敬業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)。

    缺點(diǎn)嘛就是經(jīng)驗(yàn)太少，今后多多學(xué)習(xí)

    22. 談?wù)勀阕睿ǔ晒?失敗、滿(mǎn)意/遺憾、愉快/痛苦、崇拜/厭惡）的是什么？（建議從管理決策、用人、激勵(lì)、創(chuàng)新、處理人際關(guān)系等方面的人與事進(jìn)行闡述）

    23. 你如何和你的（上司/下屬、組織內(nèi)/組織外、員工/顧客、喜歡/不喜歡）人員共處？

    24. 你在工作中，最大的壓力是什么？如何克服？

    “我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作，比較缺少經(jīng)驗(yàn)，所以就需要縝密的思考和妥善的規(guī)劃。我的工作壓力多產(chǎn)生在怎樣提高烹飪專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)檫@時(shí)候總是會(huì)產(chǎn)生很多新的問(wèn)題。這樣就需要我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來(lái)應(yīng)對(duì)工作壓力，直到全部工作順利完成。雖然剛開(kāi)始有壓力，但那份成就感卻也是讓人滿(mǎn)足而且值得回味的?！?/p>

    25. 工作中，生活中遇到重大挫折，你該怎么辦？

    挫折在人生路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。 挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。 對(duì)待挫折應(yīng)該保持一種樂(lè)觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。 即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受挫折。

    26. 你的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)是什么？

    近期做好自己的教學(xué)工作，通過(guò)努力學(xué)期進(jìn)入西大MBA深造；遠(yuǎn)期目標(biāo)是成為一個(gè)很優(yōu)秀的餐飲管理、烹任教育教學(xué)方面的教授，開(kāi)辦起自己的公司。

    27. 你最欣賞的管理格言是什么？

    完美的理念和高尚的人格

    （用完美的理念，塑造企業(yè)的文化形態(tài)；以高尚的品格，影響員工的價(jià)值觀念。）

    28. 你為什么要選擇（北大、清華、復(fù)旦、上海交大、人大、中山、南京等）？

    29. 你認(rèn)為一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素是什么？

[FS:PAGE]    一個(gè)人取得成功的最重要的因素并不是他杰出的才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)”給我的感受非常深，杰出的才能并不是天生就有的，它也是通過(guò)后天的不斷培養(yǎng)和練習(xí)鍛煉出來(lái)的。但是良好的道德品質(zhì)卻比杰出的才能更重要，如果一個(gè)人的道德品質(zhì)不好，那么他有再好的能力又有什么用呢？

    30. 你認(rèn)為最適合你的工作是什么？

    從事餐飲管理與烹飪教學(xué)方面的工作，因?yàn)槲疑钌畹南矚g這個(gè)行業(yè)，因而對(duì)這個(gè)行業(yè)比較了解，具備餐飲管理的基本能力與知識(shí)，廚房人員培訓(xùn)技能。

    二、定位命題（綜合管理與人力資源部分）參考題

    1.作為一名管理者，請(qǐng)談?wù)剬?duì)管理的看法（內(nèi)涵和意義）？

    2.如何看待技術(shù)與管理的關(guān)系？

    技術(shù)與管理師一對(duì)此消彼長(zhǎng)的關(guān)系；公司初創(chuàng)期技術(shù)完全圍繞著銷(xiāo)售在轉(zhuǎn)，公司成長(zhǎng)期重點(diǎn)是打造管理、打造平臺(tái)，做好了研發(fā)管理，公司成熟期的技術(shù)遠(yuǎn)比管理重要，這不是說(shuō)這個(gè)階段不需要管理了，而是因?yàn)楣芾硪呀?jīng)規(guī)范得不用操心了，真正需要操心和重視的就是如何不斷提升技術(shù)。

    3.你認(rèn)為管理的目的與本質(zhì)是什么？

    就是使所有的工作都能制度化，系統(tǒng)化，所有部門(mén)（員工）都能按照“低支出、高收入”的這個(gè)原則進(jìn)行運(yùn)作，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益、更多的利潤(rùn)空間。

    4.管理是科學(xué)還是藝術(shù)？

    企業(yè)管理的藝術(shù)成分大，決定了管理是藝術(shù)的性質(zhì)，但不代表管理沒(méi)有科學(xué)的成分，也不代表科學(xué)管理的東西沒(méi)用，只不過(guò)在管理中，科學(xué)成分沒(méi)有藝術(shù)成分起的作用大而已。比如，人不僅自私，還需要公平和成就感，因此人事薪酬制度必須體現(xiàn)多勞多得才行，否則，雇員就不會(huì)玩命干活。這是管理的科學(xué)。但是，知道人的共性，以及那些在別的企業(yè)成功的360度評(píng)估和德?tīng)柗拼蚍址▽?duì)管理者幫助不大，因?yàn)槊總€(gè)管理者面對(duì)的是：怎樣才能讓自己公司那群具體的雇員感到公平和有成就感，這就是藝術(shù)要解決的問(wèn)題。

    5.如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要性？怎樣理解“管理就是決策”？

    理的全過(guò)程就是一個(gè)完整的決策過(guò)程，也就是說(shuō)決策貫穿于管理的全過(guò)程。不僅選擇行動(dòng)方案是決策，制定計(jì)劃是決策，行動(dòng)的組織、實(shí)施、控制等等每個(gè)環(huán)節(jié)都存在著決策問(wèn)題，所以說(shuō)管理即決策

    6.如何理解決策的選擇性，滿(mǎn)意性和可行性？

    7.民主決策是否意味著，事無(wú)巨細(xì)，都需要集體決策？

    8. SWOT分析法有什么作用？企業(yè)在什么情況下可以采用多元化經(jīng)營(yíng)？

    既“優(yōu)勢(shì)—劣勢(shì)—機(jī)會(huì)—威脅” 作用可概括為“揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害、丟掉包袱、加速發(fā)展”

    依據(jù)生命周期理論，企業(yè)應(yīng)在產(chǎn)品的導(dǎo)入期或成長(zhǎng)期進(jìn)入該產(chǎn)業(yè)，因?yàn)榇藭r(shí)市場(chǎng)吸引力最大，譬如足夠的規(guī)模，高的投資回報(bào)率，低的進(jìn)入障礙，較為寬松的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境等。

    9.你是否做過(guò)決策？是否成功，為什么？

    10.簡(jiǎn)述目標(biāo)管理（MBO）的概念。中國(guó)企業(yè)適合推行 MBO嗎？為什么？

    目標(biāo)管理(Management By Objectires，縮寫(xiě)為MBO)是一個(gè)全面管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將組織的整體目標(biāo)轉(zhuǎn)換為組織單位和成員的目標(biāo)，通過(guò)層層落實(shí)和采取保證措施，有效地和高效地實(shí)現(xiàn)它們。

[FS:PAGE]    目標(biāo)管理能適合西方，能適合亞洲，為什么就不能適合中國(guó)呢，中國(guó)有自己的國(guó)情，但中國(guó)也是世界的一部分啊，哈哈~~而且，中國(guó)的企業(yè)，企業(yè)管理的時(shí)間都較短，并沒(méi)有形成自己的東西，很多管理的理論、方法本身就是從西方，尤其是美國(guó)學(xué)習(xí)引進(jìn)來(lái)的。中國(guó)企業(yè)的管理現(xiàn)狀用一句老話(huà)說(shuō)就是“基礎(chǔ)差，底子薄”，很多管理還是人治，還不規(guī)范，這也許就是我們的國(guó)情，就是樓主擔(dān)心西方的目標(biāo)管理不適合中國(guó)的原因吧。

    但是我覺(jué)得，我們不能以這樣的現(xiàn)狀為借口，拒絕改變，拒絕學(xué)習(xí)好的管理方法。正是由于我們存在這樣的問(wèn)題，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)人家成熟的、科學(xué)的管理方法。

    所以，我覺(jué)得不存在說(shuō)目標(biāo)管理適不適合中國(guó)的問(wèn)題。

    11.目前，我們大部分企事業(yè)單位采用的組織結(jié)構(gòu)形式是什么？它（指直線職能式結(jié)構(gòu)）利弊是什么？

    12.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用手中的權(quán)力？哪些權(quán)力對(duì)職工影響最大？

    13. “大材小用，不如不用，小材大用，可以一用”你認(rèn)為這一觀點(diǎn)有道理嗎？

    14.你認(rèn)為管理者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)？

    A超前的意識(shí)：B 敏銳的思維：C 寬闊的胸襟：D 果敢的行動(dòng)：E 可敬的信用：F 良好的人緣：G 積極的心態(tài)：H 強(qiáng)健的體魄：

    15.假如你是領(lǐng)導(dǎo)者，如何看待德與才的關(guān)系？如何評(píng)價(jià)品高才低和品低才高的人？

    德是指品德，是指一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人責(zé)任心的一種表現(xiàn)。才是指才能，是指一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和手段。對(duì)一個(gè)人而言，德是靈魂，是向?qū)В徊攀悄芰?，是工具。根?jù)其對(duì)社會(huì)造成的收益從大到小和危害程度從小到大進(jìn)行排序，結(jié)果是：有德有才，有德無(wú)才，無(wú)德無(wú)才，無(wú)德有才。所以，寧可用無(wú)德無(wú)才之人，也不可用無(wú)德有才之人。 

    16.現(xiàn)代管理為什么要特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新？創(chuàng)新管理的內(nèi)容是什么？

    17.人的能力和貢獻(xiàn)有什么不同？如何處理二者關(guān)系？

    18.在現(xiàn)代管理中，為什么激勵(lì)顯得特別重要？

    1、吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來(lái)2、開(kāi)發(fā)員工的潛在能力，促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧 3、留住優(yōu)秀人才 4、造就良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

    19.你作為一名管理者，經(jīng)常運(yùn)用哪些激勵(lì)手段？效果如何？

    20.你認(rèn)為物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)，哪一項(xiàng)顯得更為重要？

    我比較注重精神激勵(lì)，但并不是說(shuō)不需要物質(zhì)激勵(lì)；物質(zhì)激勵(lì)稱(chēng)為提高員工積極性的外動(dòng)力的話(huà)，精神激勵(lì)就是提高員工積極性的內(nèi)動(dòng)力。物質(zhì)激勵(lì)能夠較好地發(fā)揮維護(hù)員工積極性穩(wěn)定的作用，而精神激勵(lì)卻可使員工積極性維持得更長(zhǎng)久。

    21.有效的信息溝通對(duì)企業(yè)能發(fā)揮什么樣的作用？作為信息的發(fā)布者如何提高溝通的效果？

    22.對(duì)于由技術(shù)工作者進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位的人，在培訓(xùn)工作中應(yīng)該重點(diǎn)抓好哪項(xiàng)工作？

    23.企業(yè)怎樣才能做好漸進(jìn)式的改革？

    漸進(jìn)式改革以傳統(tǒng)計(jì)劃體制中最薄弱的環(huán)節(jié)作為突破口，實(shí)行由易到難、逐步過(guò)渡的策略。

    24.為什么要特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展企業(yè)文化的重要性？企業(yè)文化有什么特點(diǎn)？

    企業(yè)文化的重要性擁有了自己的文化，才能使企業(yè)具有生命的活力，具有真正意義上人格的象征，才能具有獲得生存、發(fā)展和壯大，為全社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)。

    一種追求企業(yè)整體效應(yīng)的文化、具有強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)性、是一種集體文化、以創(chuàng)新為突出特征的文化

    25.企業(yè)的管理者怎樣做好授權(quán)工作？授權(quán)在管理工作中有什么意義？

    確定授權(quán)的對(duì)象和授權(quán)的方法、確定目標(biāo)是有效授權(quán)的靈魂、不得重復(fù)授權(quán)、授權(quán)要信任下屬、授權(quán)是要將責(zé)任和權(quán)力一起交給下屬、進(jìn)行反饋與控制。

[FS:PAGE]    （1）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者意義：①減輕工作負(fù)擔(dān)，使其能夠集中精力研究、解決組織中的重大問(wèn)題；②激發(fā)下屬的工作熱情，培養(yǎng)其工作能力；③密切上下級(jí)的關(guān)系，加強(qiáng)協(xié)作，團(tuán)結(jié)共事。

    （2）對(duì)下屬的意義：①擁有完成工作的自主權(quán)、行動(dòng)權(quán)和決策權(quán)；②發(fā)揮自身才干，增強(qiáng)責(zé)任感、義務(wù)感和成就感。

    （3）對(duì)組織的意義：①使領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的溝通渠道縮短且通暢，提高工作效率；②有利于尋求一個(gè)合適的治理幅度，提高治理效率；③加強(qiáng)組織的整體力量

    26.談?wù)勀銓?duì) ERP的認(rèn)識(shí)？中國(guó)企業(yè)推行 ERP的障礙是什么？

    ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）簡(jiǎn)稱(chēng)，ERP本身不是管理，它不可以取代管理。ERP本身不能解決企業(yè)的管理問(wèn)題。企業(yè)的管理問(wèn)題只能由管理者自己去解決。ERP可以是管理者解決企業(yè)管理問(wèn)題的一種工具。

    1.企業(yè)原有的信息化建設(shè)水平較低2．員工素質(zhì)整體水平比較低3．缺乏ERP實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)4．自身的管理問(wèn)題5．對(duì)ERP認(rèn)識(shí)不夠深刻

    27.中國(guó)企業(yè)需要引進(jìn)洋經(jīng)理、洋參謀嗎？為什么？

    28.作為一名管理者，你如何正確運(yùn)用正強(qiáng)化（表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)）和負(fù)強(qiáng)化（懲罰、批評(píng)）激勵(lì)手段？

    29.什么是集權(quán)和分權(quán)，企業(yè)如何處理好集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系？

    30.你如何看待信息技術(shù)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響？

    31.目前企業(yè)和社會(huì)上出現(xiàn)的種種矛盾和沖突是消極因素還是積極因素？在什么情況下，可以采取妥協(xié)與回避的方法處理沖突？

    32.在什么情況下，可以使企業(yè)的管理幅度大一些？

    33.你認(rèn)為中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)普遍存在著什么問(wèn)題？當(dāng)其規(guī)模做大時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何加強(qiáng)管理？

    34.國(guó)有企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理上存在什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？應(yīng)如何深化改革？

    35.你認(rèn)為作為管理者需要什么樣的基本技能？上層、中層、基層管理者在管理技能要求方面有無(wú)差別？

    36.談?wù)勥\(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)的利和弊。

    37.談?wù)勀銓?duì)中國(guó)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè)的看法。

    1. 良莠不齊：2. 分工很細(xì)但缺乏標(biāo)準(zhǔn)：　3. 行業(yè)管理不規(guī)范：4. 普遍規(guī)模很?。?. 專(zhuān)業(yè)能力薄弱：6. 企業(yè)需求逐漸增大：

    38.什么是現(xiàn)代企業(yè)制度，它具備哪些特征？

    現(xiàn)代企業(yè)制度是指以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以完善的企業(yè)法人制度為主體,以有限責(zé)任制度為核心,以公司企業(yè)為主要形式, 以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)為條件的新型企業(yè)制度,其主要內(nèi)容包括:企業(yè)法人制度、企業(yè)自負(fù)盈虧制度、出資者有限責(zé)任制度、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制與組織管理制度。

    特征：產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開(kāi)、管理科學(xué)

    39.什么是公司的治理結(jié)構(gòu)？

    是一種聯(lián)系并規(guī)范股東（財(cái)產(chǎn)所有者）、董事會(huì)、高級(jí)管理人員權(quán)利和義務(wù)分配，以及與此有關(guān)的聘選、監(jiān)督等問(wèn)題的制度框架。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是如何在公司內(nèi)部劃分權(quán)力。良好的公司治理結(jié)構(gòu)，可解決公司各方利益分配問(wèn)題，對(duì)公司能否高效運(yùn)轉(zhuǎn)、是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，起到?jīng)Q定性的作用。

    40.企業(yè)應(yīng)該如何防止人員的流失？怎樣才能留住技術(shù)骨干？

    1、調(diào)整貴公司的業(yè)務(wù)員待遇 2、調(diào)整公司營(yíng)銷(xiāo)策略 3、加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)人員選拔及公司制度（1）待遇留人（2）事業(yè)留人（3）幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃4）營(yíng)造良好的用人環(huán)境（5）感情留人

    41.企業(yè)面臨著哪些外部環(huán)境因素？

[FS:PAGE]    政策影響、文化習(xí)俗影響、地理氣侯影響、還有諸多社會(huì)的、文化的、政治的、法律的、技術(shù)的、科學(xué)的、經(jīng)濟(jì)的等許多因素

    42.系統(tǒng)理論對(duì)管理工作有什么指導(dǎo)意義？

    43.社會(huì)上存在著許多形形色色的小團(tuán)體（非正式組織），管理者如何處理好和他們的關(guān)系？

    44.如果讓你去選擇一位銷(xiāo)售部經(jīng)理，你認(rèn)為需要什么條件和標(biāo)準(zhǔn)？

    45.怎樣才能做好企業(yè)的戰(zhàn)略決策？

    46.為什么我過(guò)不少民營(yíng)企業(yè)常常出現(xiàn)“曇花一現(xiàn)”的情況？

    47.如何理解管理工作中“做正確的事”與“正確地做事”的關(guān)系和區(qū)別？

    “做正確的事”是“正確地做事”基礎(chǔ)和前提；，“做正確的事”是指首先要決策正確，找對(duì)方向與目標(biāo)，“正確的去做事”是指方法選擇正確，要有效率。

    48.中國(guó)古代管仲曾提出“倉(cāng)廩實(shí)知禮儀，衣食足知榮辱”從管理的角度，如何理解這句話(huà)？

    糧倉(cāng)中堆滿(mǎn)了糧食，人們能吃飽穿暖，不會(huì)挨餓受凍，然后才會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，產(chǎn)生氣節(jié)和榮辱觀。也就是說(shuō)，只有在解決了人們最基本的生存需要后，才能引導(dǎo)人們產(chǎn)生正確的人生觀和價(jià)值觀，物質(zhì)決定意識(shí)。

    49.如何理解 “一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”？

    辦一件事，如果沒(méi)制度作保證，責(zé)任不落實(shí)，人多反而辦不成事．三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝？因?yàn)槿齻€(gè)和尚屬同一種心態(tài)，同一種思想境界，都不想出力，想依賴(lài)別人，在取水的問(wèn)題上互相推諉．結(jié)果誰(shuí)也不去取水，以致大家都沒(méi)水喝．其實(shí)，三個(gè)和尚也可有水喝，只要稍加組織，訂立輪流取水的制度，責(zé)任落實(shí)到人，違者重罰，這樣就有水喝了．

    50.事務(wù)型管理和變革型管理有什么區(qū)別？哪些管理模式對(duì)企業(yè)更有效？

    51.將在外軍令有所不受是什么意思

    原義為：將軍出征在外，由于敵情復(fù)雜，戰(zhàn)場(chǎng)情況瞬息萬(wàn)變，所以可以依據(jù)實(shí)際情況對(duì)皇帝的命令適當(dāng)?shù)碾S機(jī)應(yīng)變，不一定生搬硬套。

    釋義為：作事情應(yīng)掌握實(shí)際情況，根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出適當(dāng)?shù)呐袛嗪托袆?dòng)。

    各位老師好：

    我叫魯煊，1983年出生于四川，2007年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后我加入到了廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任烹飪教師至今。在廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院期間，我擔(dān)任起了烹飪專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的制定及烹飪實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)工作同時(shí)也擔(dān)任烹飪及相關(guān)課程的教學(xué)工作，并一直擔(dān)任班主任，由于是新開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)需要完善的地方很多，工作很辛苦但令我很充實(shí)，通過(guò)近三年的不斷努力已取得較理想的成績(jī)；已經(jīng)建立起的實(shí)訓(xùn)室能滿(mǎn)足烹飪與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的所有實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)；所帶的第一屆烹飪營(yíng)養(yǎng)班在09年獲得區(qū)優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)；并在今年的就業(yè)中取得驕人的成績(jī)；我也連續(xù)連年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

    為了讓自己在教學(xué)管理上再上一個(gè)新臺(tái)階；為了為自己以后的創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)知識(shí)及社會(huì)人脈，我義無(wú)反顧的選擇了西大MBA，若我被錄取，我將好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到實(shí)事求是，勤奮上進(jìn)，為西大爭(zhēng)光。謝謝！

    Good morning. I am glad to be here for this interview.My name is Lu Xuan, 1983,I was born in Sichuan Province, graduated from Sichuan Normal University in 2007 after I joined the trade in Guangxi Vocational and Technical College, as a cooking teacher so far.

[FS:PAGE]    Trade in Guangxi Vocational and Technical College, I was on the role of a cuisine professional education program development and training room planning, design, construction as well as teaching cooking, and has served as class teacher, as is the newly created Many professionals need to be perfected, it is hard but also very substantial, Through the continuous efforts of the past three years, better results have been obtained

    Has been established to meet the cooking and nutrition professional training courses for all training room needs;

    The first cooking class in 2009 was the collective title of best classes; and this year achieved better employment performance;

    Institute of continuous successive years as I have excellent teachers, advanced workers

    In order to make their own teaching and management to a new level; In order to reserve for themselves the future of business expertise, I decide to choose the Guangxi University MBA, if I am admission, I will treasure the opportunity to learn and do to seek truth from facts, hard work, great glory for the Guangxi University. Thank you!