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北方工業(yè)大學(xué)MBA院校介紹及項目特色

來源:中國MBA教育網(wǎng)綜合報道    作者:pre.mbaedu.cn    責(zé)任編輯:pre.mbaedu.cn    03/01/2017

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    院校介紹
    北方工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)于2009年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(學(xué)位辦[2009]35號)批準(zhǔn)設(shè)立,2010年開始招生。為保障MBA教育工作有序、高效運轉(zhuǎn),立足我校實際,借鑒其他院校經(jīng)驗,特設(shè)立“北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院MBA教育中心”(MBA Education centre .Economics and Management .ncut,簡稱“北方工大MBA中心”) 。MBA教育中心采取校屬院管的管理模式,在學(xué)校MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依托經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開展MBA專業(yè)學(xué)位教育工作,同時接受學(xué)校研究生部的指導(dǎo),MBA中心由責(zé)任教授負(fù)責(zé)建設(shè)和發(fā)展。MBA教育中心將秉承“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),堅持務(wù)實進(jìn)取的辦學(xué)精神,依托有色金屬行業(yè)優(yōu)勢,立足北京西部,培養(yǎng)具有寬闊的國際視野、良好的職業(yè)道德、注重方法和技能的應(yīng)用型管理人才,努力打造具有一定影響力的MBA品牌。

    項目特色
    實戰(zhàn)型師資隊伍
    我們秉承開放辦學(xué)的理念,整合校內(nèi)外優(yōu)秀師資。校內(nèi)師資必須是具有豐富管理實踐經(jīng)驗或企業(yè)項目研究經(jīng)驗,全部教師由教授、博士副教授擔(dān)任,任課資格經(jīng)過嚴(yán)格審定;同時聘請國內(nèi)外知名企業(yè)家或校外名家擔(dān)任客座和兼職教授。

    明確的方向定位和崛起的地域空間
    我校具有深厚的有色金屬行業(yè)背景,多年的隸屬和合作關(guān)系不僅給我們提供充足的原創(chuàng)案例和實戰(zhàn)場所,而且豐富的校友資源更為學(xué)員提供了前景良好的職業(yè)選擇。同時,我校地處崛起的石景山區(qū),首鋼搬遷后總部經(jīng)濟(jì)的聚集、文化創(chuàng)意、商務(wù)金融、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)定位,使石景山區(qū)域經(jīng)濟(jì)獲得比其他區(qū)域更大的發(fā)展空間,比如搜狐、巨人等企業(yè)以及“中國動漫產(chǎn)業(yè)基地”已入駐石景山。所有這些,不僅為學(xué)員提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,更能給學(xué)員提供更便捷、更豐富的職業(yè)訓(xùn)練。也正因為如此,我們確立了企業(yè)戰(zhàn)略與營銷管理、人力資源與組織管理兩個培養(yǎng)方向,與行業(yè)、區(qū)域進(jìn)行人才培養(yǎng)對接。

    五大模塊的特色培養(yǎng)模式
    在培養(yǎng)模式上,我校MBA在借鑒國外國內(nèi)成熟經(jīng)驗并突出我校辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上確立了“模塊化課程體系設(shè)計、雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制、課內(nèi)教學(xué)與課外報告交叉、引導(dǎo)講座、MBA論壇、持職實習(xí)、項目咨詢相結(jié)合”的培養(yǎng)模式。MBA學(xué)員入學(xué)即可在專業(yè)人員帶領(lǐng)下開展職業(yè)測評,明確發(fā)展目標(biāo);模塊化課程體系實現(xiàn)通才教育與專長發(fā)展;MBA論壇以自組織形式鍛煉學(xué)員綜合素質(zhì);拓展訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)MBA團(tuán)隊精神;名師講座側(cè)重開拓視野,認(rèn)清標(biāo)桿;持職實習(xí)和項目咨詢側(cè)重管理技能實踐檢驗。目的是培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的優(yōu)秀人才。

    務(wù)實有效的教學(xué)平臺和資源豐富的實踐應(yīng)用平臺
    我校MBA構(gòu)筑“案例建設(shè)注重原創(chuàng)、教學(xué)方法注重實效、教學(xué)管理注重嚴(yán)格、能力訓(xùn)練注重實際”的教學(xué)平臺,確保MBA培養(yǎng)質(zhì)量。同時,MBA學(xué)員可充分利用我校的北京市級實驗教學(xué)示范中心,方便地進(jìn)入ERP沙盤實驗室、CATI實驗室、軟件模擬實驗室、管理技能實訓(xùn)室、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實驗室、項目管理實驗室進(jìn)行軟件模擬平臺和實際演練。

    1+1的導(dǎo)師制給學(xué)員全面指導(dǎo)
    每個MBA學(xué)員都將擁有兩個導(dǎo)師,一是校內(nèi)導(dǎo)師,側(cè)重于學(xué)業(yè)和管理技能,培養(yǎng)學(xué)員系統(tǒng)的管理素質(zhì),一是校外導(dǎo)師,聘請知名企業(yè)中高層經(jīng)理或處于成長期的總裁,側(cè)重于管理實戰(zhàn)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。

[FS:PAGE]    項目方向
    根據(jù)MBA教育的特點和國家相關(guān)規(guī)定,結(jié)合本學(xué)科和我校MBA教育的戰(zhàn)略定位與發(fā)展方向,我校MBA采取通才教育與專項發(fā)展并重的培育模式,通才教育側(cè)重管理通用技能提升,在專項發(fā)展上側(cè)重專業(yè)能力的深入,專業(yè)方向可以選擇以下兩個方向:

    1. 企業(yè)戰(zhàn)略與營銷管理; 
    2. 人力資源管理與組織管理。

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