入學(xué)猶如上戰(zhàn)場(chǎng)——越好的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)越激烈，一旦贏得勝利又會(huì)獲得超額回報(bào)。時(shí)間安排是一門藝術(shù)，2006年成功申請(qǐng)到4家頂級(jí)商學(xué)院的Achao現(xiàn)身說法，講述“考進(jìn)頂級(jí)商學(xué)院的小秘密”。

    第一戰(zhàn)：TOEFL+GMAT

    排名靠前的商學(xué)院喜歡TOEFL和GMAT成績(jī)高的申請(qǐng)人，包括有國(guó)際項(xiàng)目的學(xué)校?？荚嚂r(shí)間對(duì)于申請(qǐng)過程非常重要，在考試時(shí)間安排上要盡量早。同時(shí)申請(qǐng)時(shí)間安排上也盡可能讓自己參加第一輪的申請(qǐng)，通過第一輪的essay及interview熱身，為第二輪、第三輪的沖刺打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    第二戰(zhàn)：申請(qǐng)之路

    在考完GMAT之后，申請(qǐng)之路就開始了。選校：(前3周，每天用零碎的時(shí)間來看學(xué)校的資料)Achao前后選了9所學(xué)校，按照ranking來分成兩輪，第一輪3所，在11-12月份進(jìn)行；第二輪申請(qǐng)其余的6所，在次年1月期間進(jìn)行。

    第三戰(zhàn)：準(zhǔn)備Essay(申請(qǐng)材料)

    一共7-8周時(shí)間(素材整理階段2-3周；寫作階段5-6周)。在正式的寫作essay階段，一般每天寫3-4個(gè)小時(shí)。在workshop小組中，認(rèn)真、按時(shí)地完成每周布置的作業(yè)，也為后來的成功申請(qǐng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    1.WhyMBA？

    這個(gè)問題要結(jié)合自己的careergoal來寫。
   
    2.Whythisschool？

    這個(gè)問題則要根據(jù)不同的學(xué)校有所調(diào)整，要仔細(xì)研究每個(gè)學(xué)校的特色program，把這些program放到essay中，表現(xiàn)出自己對(duì)這個(gè)program以及學(xué)校的了解和熱愛，增加良好的印象分。

    3.小經(jīng)驗(yàn)的分享：從正面闡述缺點(diǎn)。

    無論在essay的寫作還是interview中，都會(huì)碰到一些棘手問題。如果回答不好，勢(shì)必造成一些不良的印象。要善于從正面來講。舉例來說，在描述WhyMBA時(shí)，有一種回答是說因?yàn)榕龅搅艘粋€(gè)職業(yè)發(fā)展的瓶頸、停滯期；而另外一種回答是我可以盡量在更短時(shí)間，更有效地發(fā)展成一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人。顯然，后一種回答顯得有信心而且從容不迫。

    4.缺點(diǎn)類的essay

    這種類型的essay并不只是要求你寫出自己的缺點(diǎn)，而是要反映出你是如何看待這個(gè)缺點(diǎn)的。Achao采用了這樣一種回答方式：坦誠(chéng)地說明這是一個(gè)缺點(diǎn)。一定要誠(chéng)懇，千萬不要寫那種看似優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，也不要寫性格上的缺點(diǎn)。然后寫如何改變?nèi)秉c(diǎn)，如何認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并加以改善。注意主要應(yīng)寫出態(tài)度和行動(dòng)。

    第四戰(zhàn)：Interview(面試)

    至少準(zhǔn)備2-3周。在寫完第一輪的essay之后，Achao就著手準(zhǔn)備面試。對(duì)于第一輪學(xué)校的面試，Achao坦言只是預(yù)演，經(jīng)過第一輪有效的總結(jié)，第二輪的面試他花了至少兩三周來準(zhǔn)備，搜集歷屆面試題目和面試經(jīng)驗(yàn)，更為重要的是花了很多時(shí)間做mockinterview。

    Achao說他經(jīng)歷了全部3種面試方式：電話面試(UNC)，當(dāng)?shù)匦Ｓ衙嬖?Duke/Michigan)，招生委員會(huì)在國(guó)內(nèi)進(jìn)行的直接面試。他認(rèn)為全面地對(duì)待面試技巧和準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，每個(gè)論點(diǎn)至少準(zhǔn)備2個(gè)例子，分別從生活和工作兩個(gè)角度來例證。

    小經(jīng)驗(yàn)的分享：

    1.仔細(xì)閱讀學(xué)校的宣傳小冊(cè)子，瀏覽學(xué)校網(wǎng)站。

    2.收集學(xué)校歷年面試問題。

    3.把這些問題好好想一想，避免面試回答不出的尷尬情況。

    第五戰(zhàn)：申請(qǐng)材料緊密融合

    1.和自己的職業(yè)經(jīng)歷結(jié)合

    2.和自己的性格與愛好結(jié)合

    在整個(gè)申請(qǐng)過程中，Achao把所有的材料都有機(jī)地融合[FS:PAGE]成一個(gè)整體。他結(jié)合了3年的工作經(jīng)驗(yàn)，勾勒出自己未來短期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。這樣的規(guī)劃和自身優(yōu)秀的性格品質(zhì)密不可分，他還用了很多工作、生活的例子加以佐證。

    針對(duì)自己工作經(jīng)歷相對(duì)較短的情況，Achao采用了以推薦信來突出自己大學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的手法，一方面更真實(shí)可信地表現(xiàn)出自己有遠(yuǎn)比工作年限更為豐富的職業(yè)經(jīng)歷，另一方面解決了他僅在一家公司工作與“推薦人盡可能更多元化”的矛盾。

    第六戰(zhàn)：至關(guān)重要的推薦信

    Achao選擇的兩個(gè)推薦人都曾是自己的頂頭上司。Achao說他并不建議刻意挑選公司的高層，或者國(guó)外讀過MBA的人來推薦，最重要的是推薦人和被推薦人相互之間的了解與熟悉。

    在溝通與聯(lián)系上，Achao說幸運(yùn)的是他的兩個(gè)老板英文都很不錯(cuò)。對(duì)于推薦信的素材選擇上，Achao認(rèn)為例子要盡可能與essay中不重復(fù)。即使相同的話，寫的角度和表達(dá)的意思也要爭(zhēng)取不一樣。在推薦信中，Achao的老板就提到他充分利用了公司提供的每年2500美元的學(xué)習(xí)報(bào)銷額度，反映了他好學(xué)上進(jìn)的一面，豐富了Achao留給學(xué)校的第一印象。

    第七戰(zhàn)：選擇模板簡(jiǎn)歷

    Achao采用了沃頓的簡(jiǎn)歷模版，根據(jù)自己的情況來編輯和制作。在簡(jiǎn)歷上，Achao用了大量數(shù)字來表現(xiàn)和突出自己在工作中的成就和業(yè)績(jī)，如某年某月成功完成了某個(gè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)多少人的團(tuán)隊(duì)，完成的銷售業(yè)績(jī)是多少，更直觀讓校方接受。如果時(shí)間允許，采用申請(qǐng)學(xué)校特有的簡(jiǎn)歷格式也許會(huì)有所幫助。